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2018學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 習(xí)題精編 比例尺(無(wú)答案) 新人教版

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2018學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 習(xí)題精編 比例尺(無(wú)答案) 新人教版

比例尺習(xí)題精編一、對(duì)號(hào)入座。1.在比例尺是1:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離( )千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的,實(shí)際距離是圖上距離的( )倍。0 20 40 60千米2.一幅圖的比例尺是 ,那么圖上的1厘米表示實(shí)際距離( );實(shí)際距離50千米在圖上要畫(huà)( )厘米。把這個(gè)線段比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是( )。3.一種微型零件的長(zhǎng)5毫米,畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)20厘米,這幅圖的比例尺是( )。4.判斷下列各題中兩種量是否成比例?成什么比例?(1)路程一定,車輪的周長(zhǎng)和車輪滾動(dòng)的圈數(shù)。( )(2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,寬和面積。( ) (3)大米的總量一定,吃掉的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量。( ) (4)圓的半徑和周長(zhǎng)。( ) (5)分?jǐn)?shù)的分子一定,分?jǐn)?shù)值和分母。( )(6)鋪地面積一定,方磚的邊長(zhǎng)和所需塊數(shù)。( ) (7)鋪地面積一定,方磚面積和所需塊數(shù)。( ) (8)除數(shù)一定,被除數(shù)和商。( ) 5A、B 、C 三種量的關(guān)系是: A×B C (1)如果 A一定,那么 B和 C成()比例;(2)如果 B一定,那么 A和C 成()比例; (3)如果 C一定,那么 A和 B成()比例 64X=Y,X和Y成( )比例。 4÷X=Y ,X和Y成( )比例。二、解決問(wèn)題。1在一幅地圖上,測(cè)得甲、乙兩地的圖上距離是12厘米,已知甲乙兩地的實(shí)際距離是480千米。(1)求這幅圖的比例尺。(2)在這幅地圖上量得A、B兩城的圖上距離是4厘米,求A、B兩城的實(shí)際距離。2在比例尺是1:6000000的地圖上,量得兩地距離是5厘米,甲乙兩車同時(shí)從兩地相向而行,3小時(shí)后兩車相遇。已知甲乙兩車的速度比是2:3,求甲乙兩車的速度各是多少千米?3在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長(zhǎng)方形教室的的周長(zhǎng)是10厘米,長(zhǎng)與寬的比是3:2。求這間教室的圖上面積與實(shí)際面積。三、精心操作。1學(xué)校位于文化廣場(chǎng)( )面大約( )千米。2人民公園位于文化廣場(chǎng)北偏東600的方向,大約4千米。請(qǐng)你用表示出它的大概位置。3、在文化廣場(chǎng)南面約1千米處,有一條商業(yè)街與文江路垂直。在你畫(huà)線表示商業(yè)街。3

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