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山東省濟(jì)南市長清區(qū)雙泉中學(xué)八年級歷史下冊10建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義學(xué)案無答案新人教版

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山東省濟(jì)南市長清區(qū)雙泉中學(xué)八年級歷史下冊10建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義學(xué)案無答案新人教版

建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義主備人:審核:小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能說出鄧小平理論的形成過程?2、能理解鄧小平南方講話的含義及影響?一、知識(shí)鏈接:(1-2分鐘)1、十一屆三中全會(huì)后農(nóng)村和城市是如何進(jìn)行改革的?2、我國對外開放的目的是什么?形成怎樣的對外開放格局?二、目標(biāo)落實(shí)1、目標(biāo)一:鄧小平理論的形成導(dǎo)讀:學(xué)生閱讀課文48-49頁,做學(xué)檢44頁自主預(yù)習(xí)部分; 問題:鄧小平理論的形成分以下幾個(gè)階段:十一屆三中全會(huì)前:中共十二大:中共十三大:中共十四大:中共十五大: 記錄:2、目標(biāo)二:鄧小平南方講話導(dǎo)讀:學(xué)生閱讀課文49頁相關(guān)內(nèi)容,做學(xué)檢45頁自主預(yù)習(xí)部分;問題:鄧小平南方講話的背景、時(shí)間、主要內(nèi)容、意義?記錄:三、拓展提升1、學(xué)檢46頁第6題;2、學(xué)檢47頁第3題四、課堂小結(jié)1、知識(shí)歸納:2、感悟生成:五、當(dāng)堂測試學(xué)檢46頁1、2、547頁第3題

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