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教科版 科學(xué)六年級上冊第2課時 形狀與抗彎曲能力

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教科版 科學(xué)六年級上冊第2課時 形狀與抗彎曲能力

教科版科學(xué)六年級上冊第2課時 形狀與抗彎曲能力姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 不倒翁始終都能直立起來,這是因為不倒翁( )。A底部特別輕B底部特別重C底部和上面一樣重2 . 下列( )形狀抗彎曲能力最弱。A_BWCUDT3 . 把磚塊立放比平放的抗彎曲能力( )。A大B小C一樣4 . 拱形原理在建筑物中有著廣泛的應(yīng)用,下列建筑中沒有利用拱形原理的是 ( )。A趙州橋B金字塔C國家大劇院5 . 磚、瓦、陶、瓷的共同點是( )。A硬度和吸水性都不強B硬度大、吸水性強C會沉入水中、易碎裂二、填空題6 . 從井中提水時,同樣是盛滿水的桶,離開水面后要比在水中感覺_。7 . 提高材料的彎曲能力,可以增加材料的厚度,還可以改變材料的_。8 . 圓頂形可以看成_的組合,它有_承受壓力大的特點,又不產(chǎn)生_推的力。三、判斷題9 . 中國國家大劇院做成球形是為了美觀。(_)10 . 把鋁材做成“T”字形只是為了美觀。(_)11 . 風(fēng)力發(fā)電不會產(chǎn)生污染。(_)12 . 同樣材料制成的大小和輕重都相同的橋梁,如果跨度相同,拱橋和平橋的承重能力也一樣。(_)13 . 用紙造一座橋是一個創(chuàng)造性活動,特點是制作不難,設(shè)計難。(_)四、簡答題14 . 為什么細細的麥稈能夠支持得住比它重得多的麥穗?說說你的想法吧!五、綜合題瓦楞紙板的研究。瓦楞紙板是由面板紙、襯里紙和瓦楞紙粘合而成的平板狀的紙質(zhì)材料,如右圖所示。瓦楞紙板按照瓦楞尺寸分為A、B、C、D、E五種類型。下表縣A型和B型兩類瓦楞紙板的特件比較15 . ( )正確反映了力在瓦楞紙中的傳遞方向。ABCD16 . 比較瓦楞紙板的面板紙、襯里紙和瓦楞紙的軟硬,可以發(fā)現(xiàn)_最堅硬。17 . ( )組數(shù)據(jù)可以表明“瓦楞紙板的厚度大,它的抗彎曲能力就強”。 ABC18 . 小明觀察數(shù)據(jù)表得出“瓦楞紙板里的瓦楞數(shù)量越多,抗彎曲能力就越差”。你是否支持他的觀點?請簡要地說明理由。_19 . 與B型瓦楞紙板相比,為什么A型瓦楞紙板更容易破損?請簡要地作出解釋。_20 . 如圖所示,這是小明制作的“自動澆花器”。在花盆邊上放一個水罐,取一段棉布,一端放進水瓶,另一端埋進花盆的土壤中。請回答下列問題:小明制作的“自動澆花器”應(yīng)用了哪些科學(xué)原理?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、五、綜合題1、2、

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