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蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元《因數(shù)和倍數(shù)》單元測試卷

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蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元《因數(shù)和倍數(shù)》單元測試卷

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元因數(shù)和倍數(shù)單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列各數(shù)中,既是8的倍數(shù),又是72的因數(shù)的是( )A36B24C92 . 24是4、6、8、的( )A質(zhì)因數(shù)B倍數(shù)C公約數(shù)D公倍數(shù)3 . 下列各組數(shù)中的兩個數(shù),既是互質(zhì)數(shù),又都是合數(shù),并且它們的最小公倍數(shù)是120的是( )A1和120B8和15C12和10D5和244 . 如果m和n的最小公倍數(shù)是mn,那么m和n( )A都是質(zhì)數(shù)B都是合數(shù)C成倍關(guān)系D是互質(zhì)數(shù)5 . 如果ab=10,(a、b都是非0自然數(shù)),則a和b的最大公約數(shù)是_,最小公倍數(shù)是_AaBbC10D1二、填空題6 . 30和12的公因數(shù)有_寫出50以內(nèi)5的倍數(shù)_7 . a,b,c都是非零自然數(shù)其中,a是b的倍數(shù),b是c的倍數(shù),a和c的最大公因數(shù)是(_),最小公倍數(shù)是(_)8 . 求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),在橫線里寫每組的最大公因數(shù),在里寫每組的最小公倍數(shù)8和36;( )11和 33;( )9 . 一個合數(shù),它的因數(shù)至少有(_)個10 . 24和40的最大公約數(shù)是,它們的最小公倍數(shù)是11 . A和B是兩個不為0的自然數(shù),A除以B的商是5,則A和B的最大公因數(shù)是12 . 18的所有倍數(shù)中,最小的是(_);12的所有因數(shù)中,最大的是(_)。13 . 甲=2235,乙=232,甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是14 . 如果ab=c(a、b、c是大于0的自然數(shù)),那么c是b的,a是c的15 . 吳老師家的電話號碼從左往右依次是:最小奇數(shù)的5倍;既是8的因數(shù),又是8的倍數(shù);是一位數(shù),并有因數(shù)3的偶數(shù);最大的一位數(shù);最小的質(zhì)數(shù);最小的合數(shù);既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù)的數(shù);10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。吳老師家的電話號碼是_。三、判斷題16 . 兩個互質(zhì)整數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積17 . 15的因數(shù)只有1、3、5和1518 . 因為512=60,所以5和12是因數(shù),60是倍數(shù)(判斷對錯)19 . 任何自然數(shù)都沒有最大的倍數(shù)(判斷對錯)20 . 282=14,我們就說28是倍數(shù),2是因數(shù)(判斷對錯)四、計算題21 . 分解質(zhì)因數(shù)36 54 108 95五、解答題22 . 有兩根長度分別為16厘米,24厘米的小棒,把它們都截成同樣長的小棒(整厘米),且沒有剩余,每根小棒最長是多少厘米?23 . 據(jù)統(tǒng)計,制造2000雙一次性筷子需砍伐1棵樹木,全國每天要生產(chǎn)一次性筷子達(dá)1億多雙,制造1億雙一次性筷子要砍伐多少棵樹?24 . 一個長方形的長是18分米,寬是12分米,要想使所用的正方形地磚都是整塊的,用邊長最大為多少分米的正方形地可以鋪滿?25 . 新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次,請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,請問經(jīng)過幾天她們有可能會在圖書館再次相遇?26 . 三根鐵絲的長分別是15米,18米和24米,現(xiàn)在把它們剪成每段相等的長度,每段盡量長一些,又不能有剩余,每段長多少米?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、四、計算題1、五、解答題1、2、3、4、5、

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