（江蘇專用）2019高考英語二輪培優(yōu)復習 專題一 單項填空 板塊二 句法結構類習題

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1、 板塊二 │ 句法結構類 定語從句是形容詞性從句，相當于形容詞的用法，其功能是修飾先行詞，對其性質、特征進行描述，先行詞在定語從句中一般充當主語、賓語、表語、定語或狀語等。狀語從句是副詞性從句，相當于副詞的用法，其功能是在復合句中作狀語。根據狀語從句的含義，狀語從句一般可以充當時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等狀語。名詞性從句的功能相當于名詞詞組，一般在句子中充當主語、表語、賓語或同位語。 1.This is ________ my father has taught me—to always face difficulties and hope for th

2、e best.(2018·北京高考) A.how B.which C.that D.what 答案　D　[句意：這是我父親教我的——總是面對困難，并抱最大的希望。根據語境可知，此處用what引導表語從句。句中的to always face difficulties and hope for the best是what指代的內容。] 2.The gold medal will be awarded to ________ wins the first place in the bicycle race.(2018·天津高考) A.whomever B.wherever C.wh

3、oever D.whatever 答案　C　[句意：金牌將會被頒發(fā)給在自行車比賽中獲得第一的任何選手。本空需要連接詞引導賓語從句，連接詞在從句中作主語，指人，同時根據句意可知，應用whoever“……的任何人，無論誰”引導這個賓語從句。] 3.She asked me ________ I had returned the books to the library，and I admitted that I hadn’t.(2017·天津高考) A.when B.where C.whether D.what 答案　C　[句意：他問我是否已經把書還給圖書館了，我承認我還沒有還

4、。根據句意，故選C。] 4.Jane moved aimlessly down the tree-lined street，not knowing ________ she was heading.(2017·北京高考) A.why B.where C.how D.when 答案　B　[句意：Jane漫無目的地走在兩旁栽樹的街道上，不知道她將去往何方，根據句意可知選B。] 5.Your support is important to our work.________ you can do helps.(2016·北京高考) A.However B.Whoever C.

5、Whatever D.Wherever 答案　C　[句意：你的支持對我們的工作很重要。無論你能做什么(whatever)，都會對我們有幫助。分析句子結構可知，所填詞引導主語從句，且在從句中作do的賓語，所以C項whatever “無論什么”符合語境。] 6.The manager put forward a suggestion ________ we should have an assistant.There is too much work to do.(2016·天津高考) A.whether B.that C.which D.what 答案　B　[句意：經理提了個

6、建議——我們應雇個助手。要做的工作太多了。分析句子結構可知，空格后的同位語從句用來解釋說明suggestion的具體內容，從句中不缺成分且意義完整，故選B項that。] 7.________ Li Bai，a great Chinese poet，was born is known to the public，but some won’t accept it.(江蘇高考) A.That B.Why C.Where D.How 答案　C　[句意：中國的大詩人李白的出生地眾所周知，但有些人還不認可。分析句子結構可知，a great Chinese poet是Li Bai的同位語，whe

7、re Li Bai...was born是主語從句，表示“李白出生的地方”。] 【名師點睛】 名詞性從句包括主語從句、賓語從句、同位語從句和表語從句?？疾榈囊c主要是連接代詞和副詞的正確使用，主語、謂語的語序，雙重連接詞以及特殊句型的使用等。其考點主要包括： 1.考查名詞性從句的連接詞。如：有詞義的連接代詞who，whose，whom，what，which; 連接副詞when，where，why，how; 從屬連詞that，whether，if，as if; 無詞義的that在從句中不擔任成分，有時可省略。 2.考查名詞性從句的語序和時態(tài)。 3.考查it作形式主語、形式賓語的情況。如

8、： (1)It＋be＋形容詞(necessary，important，obvious等)＋that從句。 (2)It＋be＋過去分詞＋that從句。 (3)It＋be＋名詞(a surprise，a fact，a shame，an honour等)＋that從句。 (4)It＋不及物動詞(appear，happen等)＋that從句。 4.名詞性從句中的虛擬語氣。如： (1)It is (was)＋ essential (important，natural...) ＋that...； (2)It is (was) suggested (demanded，wished，desire

9、d...)that...等。 5.what引導名詞性從句時的語義功能和語法功能。如：what＝the thing that/anything that...; what＝the place that...; what＝the time that...; what＝the person that...等。 6.whoever，whatever，whichever引導名詞性從句時的語義功能和語法功能。 1.Kate，________ sister I shared a room with when we were at college, has gone to work in Aus

10、tralia.(2018·天津高考) A.whom B.that C.whose D.her 答案　C　[句意：凱特到澳大利亞去工作了。讀大學的時候我和她的姐姐住一個寢室。從句子結構看，本空需要關系詞引導定語從句，先行詞為Kate，且關系代詞在從句中作定語，因此用關系代詞whose引導這個定語從句。] 2.She and her family bicycle to work，________ helps them keep fit.(2018·北京高考) A.which B.who C.as D.that 答案　A　[句意：她和她的家人騎自行車上班，這有助于他們保持健康。

11、根據句子結構可知，此處用which引導非限制性定語從句，指代前面的事。] 3.My eldest son，________work takes him all over the world，is in New York at the moment.(2017·天津高考) A.that B.whose C.his D.who 答案　B　[本句是一個非限制性定語從句，先行詞是My eldest son，根據句意和空后名詞確定引導詞在從句中作定語，選項中只有whose能夠修飾名詞作定語。故選B。] 4.The little problems ________ we meet in

12、our daily lives may be inspirations for great inventions.(2017·北京高考) A.that B.as C.where D.when 答案　A　[句意：我們在日常生活中遇到的小問題可能就是偉大發(fā)明的靈感。此句是定語從句，從句缺少賓語，先行詞是problems，故用that。] 5.I live next door to a couple ________ children often make a lot of noise.(2016·北京高考) A.whose B.why C.where D.which

13、答案　A　[句意：我住在一對夫婦的隔壁，他們的孩子(whose children)經常吵吵鬧鬧。whose引導定語從句，且在從句中作children的定語。] 6.We will put off the picnic in the park until next week，________ the weather may be better.(2016·天津高考) A.that B.where C.which D.when 答案　D　[句意：我們將把去公園野餐推遲到下周，那時天氣可能更好。分析句子成分可知定語從句中缺少時間狀語，故用when引導。] 7.The number

14、of smokers，________ is reported，has dropped by 17 percent in just one year.(江蘇高考) A.it B.which C.what D.as 答案　D　[句意：正如所報道的，煙民的數量僅僅在一年內就下降了17%。as作為關系代詞，引導非限制性定語從句，位置非常靈活，可位于主句前、主句后，也可位于主句中間。which引導非限制性定語從句時位于主句之后。] 【名師點睛】 定語從句的用法較為復雜，高考除了單獨考查定語從句知識外，還常常結合句式結構、時態(tài)等來綜合考查?？v觀近幾年各地高考試題，不難發(fā)現其考點主要包括：

15、 1.考查關系代詞和關系副詞的區(qū)分。如：that，which和where，when的區(qū)分； that，which和why的區(qū)分等。 2.考查whose的使用。whose可以指代人或物，在定語從句中作定語，后跟名詞。指物時，whose＋名詞＝名詞＋ of which＝of which＋名詞。 The classroom whose door/the door of which/of which the door is broken is on the second floor. 3.考查as/which引導的非限制性定語從句。尤其要重視which，as引導的非限制性定語從句和it，wha

16、t引導的主語從句的區(qū)分。 4.考查定語從句中的主謂一致現象。 I，who am your close friend，will try my best to help you whenever you are in trouble. 5.考查“介詞＋關系代詞”引導的定語從句?！敖樵~＋關系代詞”引導的定語從句，關系代詞指人時用whom，指物時用which，不能用that。關系代詞作定語時也可用whose。 The teacher in front of whose house stands a tall tree is very patient with his students. 同

17、時還要重視“復雜介詞或代詞”出現時與并列句的區(qū)別。 He loved his parents deeply，both of whom are very kind to him.(定語從句) He loved his parents deeply and both of them are very kind to him.(并列句) 此外，“介詞＋which ＋名詞”結構，也是一個較為特殊的結構。 He was very ill，in which case(＝and in this case) we sent him to hospital first. 6.考查一些特殊的先行詞。如

18、：當situation，point，case，activity，scene及period，festival，occasion等出現時，要注意具體情況具體分析；作主語、賓語和表語時，用關系代詞that/which；作狀語時，用關系副詞where/when或“介詞＋which”，表示在某種特定的情形下。 7.考查定語從句、強調句、時間狀語從句等的區(qū)別。 The news that he had passed the exam pleased him and his family.(同位語從句) The news (that) he told me this morning is not in

19、teresting.(定語從句) It was 1914 when the war broke out.(時間狀語從句) It was in 1914 that the war broke out.(強調句) 1.________ we don’t stop climate change, many animals and plants in the world will be gone.(2018·北京高考) A.Although B.While C.If D.Until 答案　C　[句意：如果我們不阻止氣候變化，世界上許多動植物將不復存在。根據句意可知，此處用If引

20、導條件狀語從句。] 2.Let’s not pick these peaches until this weekend ________ they get sweet enough to be eaten.(2018·天津高考) A.ever since B.as if C.even though D.so that 答案　D　[從句意的連貫看，空前說等到周末再摘這些桃子，空后說“它們就變得夠甜了，可以吃了”，這里應該用so that“以便”引導目的狀語從句。] 3.If you don’t understand something，you may research，study，

21、and talk to other people ________ you figure it out.(2017·北京高考) A.because B.though C.until D.since 答案　C　[句意：如果你無法理解某個東西，你可能會研究，學習和他人探討直到你解決為止。根據句意可知選C。] 4.________ birds use their feathers for flight，some of their feathers are for other purposes.(2017·北京高考) A.Once B.If C.Although D.Bec

22、ause 答案　C　[句意：盡管鳥兒們用羽毛來飛翔，但是他們的一些羽毛還有其他用途。前后句子之間是讓步關系，故選C。] 5.________ online shopping has changed our life，not all of its effects have been positive.(2016·浙江高考) A.Since B.After C.While D.Unless 答案　C　[句意：盡管(while)網上購物改變了我們的生活，但并非它的所有影響都是積極正面的。while意為“盡管”，表讓步關系，符合句意。since自從……以來，因為；after在……之后

23、；unless除非，如果不。] 【名師點睛】 狀語從句包括時間狀語從句、地點狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句和結果狀語從句。狀語從句的考查主要集中在連接詞的掌握上，尤其要重視as，until，before，since，when，in case等連詞的各種語義功能和語法功能。其考點主要包括： 1.考查狀語從句的連接詞。要掌握每個連詞的含義及其用法，還有它們之間的一些區(qū)別。如：時間狀語從句的連詞有while，when，as，as soon as，until，not...until，before，after，since等； 條件狀語從句的連詞有 if，unles

24、s，in case，on condition that，provided (that)，supposing，suppose (that)等； 結果狀語從句的連詞有so...that(如此……以至于)，such...that(如此……以至于)等。 2.考查固定搭配和習慣用法的連接詞。如：no sooner...than/hardly...when(一……就……); the moment/minute，directly等的連詞功能。 3.考查不同性質的連詞在不同的語境中所表現的不同意義，如as既能引導時間狀語從句，又能引導原因狀語從句和讓步狀語從句； where引導地點狀語從句和定語從句等。

25、 4.考查狀語從句的時態(tài)。主要考查時間、條件、讓步狀語從句用一般現在時表將來，以及一般過去時代替過去將來時的用法。 5.考查狀語從句的省略。在時間、原因、條件、方式、讓步等狀語從句中，常常省略相同的主語或作主語的代詞it以及be動詞，保留現在分詞、過去分詞、介詞短語、不定式等成分。如果從句中有“it is＋形容詞”，也可以省略it is。 連詞的考查主要集中在并列句和各種復合句中，主要考查連詞的意義辨析。如：and，but，or或while以及其他連接名詞性從句、定語從句和狀語從句的連接詞、關聯詞。 1.Ordinary soap，________ correctly, ca

26、n deal with bacteria effectively.(2018·北京高考) A.used B.to use C.using D.use 答案　A　[句意：普通肥皂，如果正確使用，能有效地處理細菌。根據句意以及句子結構可知，此處用動詞的非謂語形式作非限制性定語，Ordinary soap與use之間是邏輯上的被動關系，所以用過去分詞。] 2.I need a new passport so I will have to have my photograph ________.(2018·天津高考) A.taking B.taken C.being taken

27、D.take 答案　B　[從句意和句子結構看，本空在句中作賓補，動詞take與my photograph之間是邏輯上的動賓關系，故應用過去分詞，因此選B。] 3.I didn’t mean ________ anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help ________ it.(2018·天津高考) A.to eat; to try B.eating；trying C.eating；to try D.to eat；trying 答案　D　[從句意看，第一空所在部分用mean to do sth表示“

28、打算做某事”，第二空用couldn’t help doing sth表示“忍不住做某事”，因此選D。] 4.During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together ________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes.(2018·北京高考) A.share B.to share C.having shared D.shared 答案　B　[句意：在中秋節(jié)期間，家庭成員常常歡聚一堂，享受大餐、賞月并品嘗月餅。根據句意以及句子結構可知，此處用不

29、定式作目的狀語。] 5.________ along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience.(2018·北京高考) A.Travel B.Traveling C.Having traveled D.Traveled 答案　B　[句意：沿著古老的絲綢之路旅行是一種有趣且有益的體驗。根據句子結構可知，此處用動名詞作主語。] 6.I was watching the clock all through the meeting，as I had a train________.(2017·天津高考) A

30、.catching B.caught C.to catch D.to be caught 答案　C　[ 句意：在整個會議期間我一直在看鐘表，因為我要去趕火車。根據句意判斷出as引導原因狀語從句，Sb have sth to do 某人有某事要做(在本句中to do 由主語完成)，根據句意判斷選C。] 【名師點睛】 非謂語動詞是高中英語教學的重點和難點，也是歷屆高考的重點項目。命題熱點多是借助于基本概念，在語境中考查常用動詞的各種非謂語形式以及個性動詞后的非謂語形式。有時也涉及非謂語動詞邏輯主語的一致性問題以及獨立主格結構中非謂語的各種變化。其考點主要包括： 1.考查對謂語動詞與非

31、謂語動詞的識別，要求明確句子的結構和意義，掌握非謂語動詞的基本用法。 2.考查不定式和動名詞作賓語的區(qū)別，要求掌握一些常見動詞后面所接賓語的形式。 3.考查非謂語動詞作定語、狀語、補語時的區(qū)別，尤其是不定式、現在分詞短語、過去分詞短語所表示的不同時間、邏輯關系和意義?，F在分詞和不定式作結果狀語時的區(qū)別應引起足夠重視。 4.考查非謂語動詞的否定式、完成式、被動式及復合結構，要求掌握其構成形式、所表示的時間以及邏輯關系。 1.In any unsafe situation, simply ________ the button and a highly-trained agent

32、will get you the help you need.(2018·北京高考) A.press B.to press C.pressing D.pressed 答案　A　[句意：在任何不安全的情況下，只要按下按鈕，一個訓練有素的代理人就會給你需要的幫助。根據句子結構可知，此處為祈使句，所以用動詞原形。] 2.It was only when the car pulled up in front of our house ________ we saw Lily in the passenger seat.(2018·天津高考) A.which B.that C.when

33、 D.where 答案　B　[去掉題干的It was和空處后，這個句子語法結構依然完整，表示“只有當汽車停在我家房前的時候，我們才看到乘客座位上的莉莉”，因此這是一個強調句式，被強調的是“only＋狀語從句”，因此選B。] 3.Nowadays，cycling，along with jogging and swimming，________as one of the best all-round forms of exercise.(2017·天津高考) A.regard B.is regarded C.are regarded D.regards 答案　B　[句意：如今，與慢

34、跑和游泳一樣，騎自行車被看作最全面的運動方式之一。本句謂語與主語之間是被動關系，表示“被看作”，應該用被動語態(tài)；句子主語部分是A along with B結構，因此謂語應在人稱和數上與A保持一致。] 4.It was when I got back to my apartment________I first came across my new neighbors.(2017·天津高考) A.who B.where C.which D.that 答案　D　[句意：當我回到我的公寓的時候，我第一次遇見了我的新鄰居。本句中去掉It was 和空格，句意完整，所以本句是強調句型，強

35、調的是時間狀語從句，應用that。故選D。] 5.Only after talking to two students ________ that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals.(湖南高考) A.I did discover B.did I discover C.I discovered D.discovered I 答案　B　[句意：直到跟兩個學生談了話以后我才發(fā)現，有強烈的動機是達到目標的最重要的因素之一。only修飾after引導的時間狀語，且位于句首，故句子需

36、用部分倒裝語序。] 【名師點睛】 從近幾年高考試題來看，特殊句式主要考查倒裝句、省略句和強調句的用法。命題的著重點在以下幾個方面： 1.考查倒裝句式，特別注意以下三種情況： (1)含有否定意義的詞置于句首時，部分倒裝。 (2)only位于句首修飾狀語等，部分倒裝。 (3)so/such...that句型中，so/such位于句首時，后面的主句倒裝，that從句不倒裝。 2.考查省略句的構成，尤其是以下四種情況： (1)省略主語、主語和謂語、主語和謂語的一部分。 (2)狀語從句省略為“連詞＋非謂語動詞”形式，務必要明確句子主語與非謂語動詞的邏輯關系以及非謂語動詞與謂語的時間關系

37、。 (3)不定式的省略。 (4)not，so，neither，nor的“替代性”省略。 3.考查強調句型的構成和強調謂語的方法。近幾年高考更加注重考查知識之間的交叉現象，加大了綜合考查語法知識的力度，以下幾個方面要引起高度重視： (1)強調句型的一般疑問句式和特殊疑問句式的構成。 (2)強調not...until...句型的特殊構成方式。 (3)把強調句型與定語從句、省略句以及強調句型與時間狀語從句、地點狀語從句的考查等融合到一起考查學生綜合把握語法知識的能力。 1.I had as much fun sailing the seas as I now do_______

38、_with students.(2016·浙江高考) A.working B.work C.to work D.worked 答案　A　[句意：航海的樂趣與我現在和學生一起上課的樂趣一樣多。題干中的do指代前面的have fun，have fun doing sth做某事很開心，是固定搭配，故選A。] 2.The cooling wind swept through our bedroom windows，________ air conditioning unnecessary.(2016·天津高考) A.making B.to make C.made D.being

39、 made 答案　A　[句意：涼爽的風通過我們臥室的窗戶吹進來，沒有必要吹空調了。題中swept是謂語動詞，所以make只能用非謂語動詞形式；句子主語the cooling wind與make是主動關系，故用現在分詞作結果狀語。B項to make也可以作結果狀語，但表示出乎意料的結果，不符合語境。] 3.A ship in harbor is safe，but that’s not________ships are built for.(安徽高考) A.what B.whom C.why D.when 答案　A　[句意：船停在港口是安全的，但那不是造船的本意。從ships are

40、 built for來看，表語從句的引導詞作for的賓語。why和when是連接副詞，不能作賓語，而whom指人，因此選what。] 4.The books on the desk，________ covers are shiny，are prizes for us.(四川高考) A.which B.what C.whose D.that 答案　C　[句意：桌子上那些封面閃亮的書是為我們準備的獎品。該句的主句是“The books...are prizes for us.”。此處 whose引導的定語從句修飾限定先行詞books；“封面(covers)”是那些書的，因此要用who

41、se表示所有關系；whose covers等于the covers of which。] 5.We need to get to the root of the problem________ we can solve it.(天津高考) A.while B.after C.before D.as 答案　C　[句意：我們需要找到問題的根源，________我們能解決它。while表示“然而”時，連接并列句，表示“當……的時候”時，引導時間狀語從句。after在……之后，引導時間狀語從句；before在……之前，引導時間狀語從句；as表示“當……的時候”時，引導時間狀語從句，表示“因

42、為”時，引導原因狀語從句，表示“正如”時，引導方式狀語從句。由語境可知，我們在解決問題前需要找到其根源，因此用before引導時間狀語從句。] 6.It was when we were returning home ________I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.(湖南高考) A.which B.that C.where D.how 答案　B　[句意：是我們快要回家的時候，我才意識到了幫助有困難的人感覺多么美妙！強調句型的基本結構為“It is/was＋被強調部分＋th

43、at/who＋剩余部分.”。若將It is/was與that/who去掉，句子成分仍然完整，那么該句就是強調句。經判斷，When we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.句子成分完整，由此可以斷定本句是強調句，空格處應用that。] 7.If ________ for the job，you’ll be informed soon.(北京高考) A.to accept B.accept C.accepting D.accepted 答

44、案　D　[句意：如果你被錄用做這份工作，你很快就會接到通知。句中you與accept之間為被動關系，應用過去分詞，所以答案為D。本題中if之后省略了主語和be動詞，補充完整為：If you are accepted for the job，you’ll be informed soon.] 8.The climate here is quite pleasant，the temperature rarely，________，reaching 30℃ in summer.(福建高考) A.if not B.if ever C.if any D.if so 答案　B　[句意：這里的氣

45、候宜人，________，在夏季氣溫極少達到30攝氏度。if not如果不；if ever如果曾經有，如果曾經發(fā)生；if any如果有的話；if so如果是這樣的話。根據句中的關鍵詞quite pleasant(宜人)，rarely(極少)可知，空格處表達的意思是“如果曾經有(if ever)”。if ever相當于if it(the temperature) ever reached 30 ℃ in summer。] 9.The president of the World Bank says he has a passion for China，________ he remembers

46、 starting as early as his childhood.(江蘇高考) A.where B.which C.what D.when 答案　B　[分析句子結構可知，“________ he remembers starting as early as his childhood”為定語從句，先行詞是passion，且空處在從句中作賓語，因此選which。] 10.In the global economy，a new drug for cancer，________ it is discovered，will create many economic possibi

47、lities around the world.(江蘇高考) A.whatever B.whoever C.wherever D.whichever 答案　C　[分析句子結構可知，“________ it is discovered”為狀語從句，空處在從句中作地點狀語，因此選wherever “無論在哪里”，引導讓步狀語從句。] 1.“I’m in China”，________ invites foreign natives worldwide to experience unique jobs，is a project under the guidance of the S

48、tate Council.(2018·南京市、鹽城市高三年級第二次模擬) A.that B.which C.where D.what 答案　B　[定語從句缺主語，代指“I’m in China”，故選B。] 2.Save your apology for ________ you really make everything a mess. (2018·蘇北四市高三第一次調研測試) A.unless B.once C.when D.though 答案　C　[句意：把你的道歉用在你真的把事情弄得一團糟的時候。when引導賓語從句，在從句中作時間狀語。故選C 。]

49、 3.The palace has been restored to resemble ________ it was during the time of Emperor Qianlong.(2018·南京市、鹽城市高三年級第二次模擬考試) A.what B.that C.which D.how 答案　A　[resemble為及物動詞，意為“與……相似”，故其后為賓語從句，從句缺表語，所以用連接代詞what。] 4.By and by，a full moon appeared from behind the clouds，________ the small mountain

50、 village in silver light.(2018·江蘇四星級學校4月聯考) A.bathed B.bathing C.having bathed D.being bathed 答案　B　[句意：不一會兒，一輪滿月從云彩后出現，將銀色的月光撒滿小山村。分析句子結構可知，空處應填非謂語動詞，又a full moon與bathe之間為邏輯上的主謂關系，故應用其現在分詞形式在句中充當伴隨狀語。bathe意為“(以光線)撒滿，使沐浴在(光線)里”。] 5.What you do not want ________ to yourself，do not do to others.(

51、2018·南京市、鹽城市高三年級第二次模擬考試) A.doing B.done C.being done D.having done 答案　B　[句意：己所不欲勿施于人，即你不想發(fā)生在自己身上的事情，也不要對別人做。want sth done “希望某事被做”。] 6.Sometimes it’s hard to accept the truth ________ the lie sounds so much better.(2018·南京市高三年級第三次模擬) A.because B.unless C.though D.until 答案　A　[句意：有時候真相很難被接受

52、因為謊言聽起來更好聽。前后分句為因果關系，故選A。] 7.Persistent people begin their success ________ others end in failure.(2018·南京市、鹽城市高三年級第二次模擬) A.where B.while C.since D.though 答案　A　[句意：在別人失敗放棄的地方，堅持的人會開始他們的成功之路。where引導地點狀語從句，并在從句中作狀語。] 8.Big data is the driving force behind this zone’s development，a steady stre

53、am of new big data construction projects constantly ________.(2018·蘇北四市高三第一次調研) A.being introduced B.introducing C.having introduced D.to be introduced 答案　A　[前句中已有謂語動詞，中間為逗號，后句不可再有謂語動詞。后句中主語與動詞為被動關系，且根據句意時態(tài)為現在時，故選A。] 9.Several melon stalls were below the window and above them ________ with a b

54、ig clock on top of it.(2018·蘇北四市高三第一次調研) A.was the Telecom Tower B.were the Telecom Tower C.the Telecom Tower was D.the Telecom Tower were 答案　A　[題干為表語倒裝句，還原出來應該是 the telecom tower was above them 所以選A。] 10.Coming-of-age is a ceremony ________ young people wear traditional costumes to mark the t

55、ransition from youth to adulthood.(2018·南京市高三年級第三次模擬) A.that B.what C as D.where 答案　D　[句意：成人禮是一個儀式，在這個儀式上孩子們穿著傳統(tǒng)服飾標志著孩子從青少年成長為成年人。where引導定語從句。指代前面的ceremony，相當于in which。故選D。] 11.Frankly speaking，such efficient strategies were applied in English learning practice ________ every student could b

56、enefit from in life. A.when B.that C.as D.where 答案　C　[句意：坦白地講，如此有效的策略在英語學習實踐中的應用以至于每一位學生在生活中都能從中受益。該題是such...as引導的定語從句的考查，從句中缺少賓語成分，可知應該要使用“as”一詞，故C項正確。] 12.The film Youth，the theme of ________ about the youth，has enjoyed great popularity recently. A.it B.which C.that D.what 答案　A　[句意：

57、主題為青春的電影“芳華”近期受到了熱烈的歡迎。該題考查的獨立主格結構，即：主語＋介詞短語；B項為非限制性定語從句，其形式應該為“the theme of which is about the youth”，故A項正確。] 13.The Oscars have been around for so long that they serve as an indicator of ________ the Hollywood community values now and in the past. A.that B.where C.how D.what 答案　D　[句意：多年的奧斯

58、卡充當了好萊塢現在和過去所注重的指示標。此題考查的名詞性從句中的介賓，介詞of后面的從句中value一詞明顯缺少賓語成分，故要使用what充當賓語，所以D項正確。] 14.In the final of the World Indoor Championships，Su Bingtian locked a personal best of 6.42 seconds，________ the Asian record of 6.43，which he also set last month in Germany. A.to break B.breaking C.broken D.hav

59、ing broken 答案　B　[句意：在世界室內錦標賽上，蘇炳添創(chuàng)造了個人最好的6.42秒記錄，也打破了他上個月在德國創(chuàng)造的6.43的亞洲記錄。此題考查非謂語動詞，邏輯主語為Su Bingtian，與break為邏輯上的主動關系，故需要用現在分詞表示伴隨，故選B項。] 15.Never once ________ with each other since they were married 40 years ago. A.did the old couple quarrel B.have the couple quarreled C.quarreled the couple D.would the couple quarrel 答案　B　[句意：那對老夫妻結婚40年了從沒有吵過架。該題考查的是倒裝句，題干中涉及到的是never一詞位于句首的部分倒裝，同時since引導的時間狀語從句時主句要使用現在完成時，故B項適合。] 17