四年級下語文期末試題.doc

學(xué) 校 裝考 號(hào) 姓 名 線 ( 裝 訂 線 內(nèi)不 要 答 題 ) 泰來縣20112012學(xué)年度下學(xué)期期末測評四年級年級語文試題 出題人：王巍卷面點(diǎn)數(shù)題號(hào)一二三四總正確點(diǎn)100正確點(diǎn)正確點(diǎn)一、 聽老師讀短文，完成練習(xí)。（點(diǎn)）、早晨，田野像（ ）似的。 、如果你來到田間，看到周圍都是（ ）的，把你和整個(gè)田野都籠罩在一起，又像（ ）披在你的周圍。 、作者是按什么順序描寫美麗的田野的？ ( ) 正確點(diǎn)二、 開心積累。（36點(diǎn)）1、 讀拼音，寫詞語。（4點(diǎn)） fng yn yn y chng f li ln( ) ( ) ( ) ( )2 、比一比，組詞語。（4點(diǎn)）博（ ） 濁（ ） 罵（ ） 倍（ ）膊（ ） 燭（ ） 駕（ ） 培（ ）3、給加橫線的字注音。（5點(diǎn)）山塢（ ） 鐲子（ ） 矜持（ ） 瀏覽（ ） 咨詢（ ）褂子（ ） 開鑿 （ ） 稀罕（ ） 鱔魚 ( ) 侍女（ ）4、給下列多音字注音組詞，（6點(diǎn)） ( )（）（）殷埋嚇 ()（）（）5、根據(jù)讀音寫同音字。（4點(diǎn)）bin ( )論 分（ ） （ ）子shui ( )領(lǐng) 元（ ） 蟋（ ）fng ( )利 山（ ） （ ）蜜zhng （ ）篷 （ ）本 打（ ）6、把詞語補(bǔ)充完整。（6點(diǎn)） （）首挺胸氣（）山河天真無（）持之以（） 滴水（）石（）人不倦7、按要求寫詞語。（6點(diǎn)）近義詞挽救-( ) 敬仰-( ) 溫暖-（ ）反義詞同情-（ ） 弱小-（ ） 保護(hù)-（ ）8、照樣子，用加點(diǎn)的詞語各寫一句話。（4點(diǎn)）誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 即使是簡單的事，也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。正確點(diǎn)三、 快樂閱讀。（26點(diǎn)）1、 讀下面的精彩片段，完成練習(xí)。（13點(diǎn)） 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖、多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐有閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過的火柴梗。分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞：（ ）、（ ）。（1點(diǎn)）“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話運(yùn)用了（ ）的修辭手法。（1點(diǎn)）小女孩為什么不敢抽出一根來擦燃呢？（2點(diǎn)）（ ）“她終于抽出了一根”中的“終于”說明了什么？（2點(diǎn)）（ ）“奇異”的意思是（ ），用“-”畫出文中表示“奇異”的句子。（2點(diǎn)）用波浪線畫出這個(gè)片段中表示現(xiàn)實(shí)的句子。（2點(diǎn)）這個(gè)文段選自課文 ，作者是_(國家)人,名叫_。(3點(diǎn))2、 認(rèn)真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。（13點(diǎn)） _ 在我的家鄉(xiāng)，有一片翠綠幽美的竹林，我小時(shí)候，常在這片竹林里跑呀，跳呀，也常在這里讀書，乘涼。竹林給我的生活帶來了無窮的樂趣，我深深地愛上了它。一天一天過去了，我對竹子的生長產(chǎn)生了深厚的興趣。 春天，鵝黃色的新筍從土壤里鉆出來，像一只一只剛出殼的小雞一樣漂亮。過了三四星期，逐漸變成了支支黑綠的新筍，接著變成嫩綠的新竹。那些老竹圍著新竹，像保護(hù)自己的兒女一樣，小麻雀在茂盛的竹葉里飛來飛去嘰嘰喳喳地叫著好像在說這個(gè)地方真美啊竹子長到三米多高逐漸變成一身嫩綠十分新鮮。到了盛夏，竹林里顯得更加美麗可愛。陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠(yuǎn)處看像一片片碎銀鋪在地上。竹子舒展長臂，好像在同人們招手，又仿佛在說：“你們太熱了，到這里來歇息吧！“有時(shí)候行人路過這里，它便用葉子遮住太陽，為你解除酷熱。到了（ ）的秋天，從地里鉆出淡黃色的馬鞭筍，給人們又增添了一道美味的小菜。它還把自己的舊葉換掉讓人們當(dāng)柴火使用。有時(shí)候它叫風(fēng)把自己的葉子帶走，你會(huì)看到無數(shù)“花片“在飛舞，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘表演“天女散花”。到了冬天，別的樹葉都葉落枝枯，可這些翠竹還是那樣清秀挺拔，迎著（ ）寒風(fēng)，像哨兵一樣站在田野里，深綠的葉子笑容滿面地迎著眼霜白雪?，F(xiàn)在，我（ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)低離開了故鄉(xiāng)，（ ）竹林那美麗的景色，還常常在我的腦海里閃現(xiàn)，它們挺拔的身影一直啟迪著我怎樣做人，怎樣生活。給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2點(diǎn)）在文中的方框處加上標(biāo)點(diǎn)。（2點(diǎn)）在括號(hào)里天上合適的詞。（3點(diǎn)）文章是按_的順序來寫的。（1點(diǎn)）第二自然段中作者是如何描寫竹林的？_作者為什么要寫家鄉(xiāng)翠竹,翠竹給了我們什么啟發(fā)?(3點(diǎn))_ 裝 訂 線 ( 裝 訂 線 內(nèi)不 要 答 題 )正確點(diǎn)四、妙筆生花（共30點(diǎn)）提示:在生活中,我們一天天長大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼,懂得了珍惜幸福請以我懂得了_為題，寫一寫你成長過程中明白的某種生活道理。要求：在畫線處填上適合的詞，補(bǔ)全題目，寫一篇400字左右的習(xí)作。附加：聽力材料： 美麗的田野 田野是多么美麗??！ 早晨，田野像仙境似的。一來到田野，舉目遠(yuǎn)眺，使你心曠神怡，蒙蒙的云霧，還帶著濕潤潤的露水，這樣的環(huán)境你會(huì)不由自主地說：“真涼爽??！”如果你來到田間，看到周圍都是白茫茫的，把你和整個(gè)田野都籠罩在一起，又像白紗披在你的周圍。 過了一會(huì)兒，太陽從東方漸漸地升起來，發(fā)出萬道光芒，灑滿大地。 中午。田野里有“隆隆”的機(jī)器聲?！斑蛇伞钡那嗤苈?，小溪那清脆的流水聲，奏出一曲美妙的、動(dòng)聽的交響樂。 傍晚，收工了，農(nóng)民們神采飛揚(yáng)地從田里挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷回家去。 田野是多么美麗??！答案：一、聽老師讀短文，完成練習(xí)。1、仙境 2、白茫茫 白紗 3、 時(shí)間 二、開心積累。1、讀拼音，寫詞語。房檐 孕育 懲罰 瀏覽5、根據(jù)讀音寫同音字。辯論 分辨 辮子 率領(lǐng) 元帥 蟋蟀鋒利 山峰 蜂蜜 帳篷 賬本 打仗 6、把詞語補(bǔ)充完整。昂首挺胸 氣壯山河 天真無邪 持之以恒 滴水穿石 誨人不倦 7、按要求寫詞語。近義詞挽救-( 解救 ) 敬仰-(敬佩 ) 溫暖-（ 溫和 ）反義詞同情-（ 憎恨 ） 弱小-（ 強(qiáng)大 ） 保護(hù)-（ 侵略 ）四、 快樂閱讀。1、 讀下面的精彩片段，完成練習(xí)。凍僵、暖烘烘設(shè)問句那火柴是小女孩一家的生活來源，就算一根火柴對女孩來說是十分珍貴的。一天中一根火柴都沒有賣掉，心里的內(nèi)疚和恐懼使她更不敢浪費(fèi)一根火柴。她的內(nèi)心有著這樣的矛盾，但最終寒冷讓她抽出了火柴不同尋常的這個(gè)文段選自課文安徒生童話 ，作者是_丹麥_(國家)人,名叫安徒生。2、認(rèn)真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。仙境 裝 訂 線 ( 裝 訂 線 內(nèi)不 要 答 題 ) 裝 訂 線 ( 裝 訂 線 內(nèi)不 要 答 題 ) 裝 訂 線 ( 裝 訂 線 內(nèi)不 要 答 題 )