2016-2017學年高中語文 第3單元 第8課《蘭亭集序》導學案（2）新人教版必修2

蘭亭集序【使用說明】1.以學案為線路圖自學課本，熟悉基礎(chǔ)知識，并在課本上勾畫標注要點。在自學預習過程中遇到的疑難點問題用紅筆標識出來，填寫在【我的疑問】欄。仍不明確的通過課堂小組討論或教師點撥予以解決。相信自己的自學能力，通過自學挖掘自己的思維潛力和提高教與學的效率。2.預習階段完成預習案和探究案，課上完善探究案、完成訓練案。3.本學案必須在課前完成，認真書寫，獨立完成，規(guī)范作答，按時上交。課 題蘭亭集序?qū)W習目標積累重點的文言基礎(chǔ)知識指導學生深入理解作者的寫作意圖，領(lǐng)悟作者對人生重大問題的深切感慨指導學生體會本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法及行文的巧妙重難點通讀全文，掌握重點詞語和句子了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過，認識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。 【探究案】探究一：（活動） “信可樂也”樂的具體內(nèi)容是什么？探究二：俯仰”一詞在這一段中兩次出現(xiàn)，學生參看注釋，意思是否相同?學生參看理解這兩句話的含義。     探究三： 結(jié)尾部分從“臨文嗟悼”說到“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，表達了作者怎樣的思想感情?    2