人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4單元第14課《驛路梨花》同步練習(xí)A卷

人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4單元第14課驛路梨花同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共10題；共21分)1. （2分）下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 坍塌（tn） 暈眩（xun） 拈輕怕重（zhn）B . 狹隘（i） 怦怦（pn） 刨根問(wèn)底（bo）C . 煙囪（tng） 模樣（m） 怪誕不經(jīng)（dn）D . 殉職（xn） 驚愕（） 漠不關(guān)心（m）2. （2分）依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)了我的小“反對(duì)派”們，還寫(xiě)了一封信 我，說(shuō)我是“心清如水的學(xué)生”。我一下子理解了語(yǔ)言文字的 了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流_過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。我本來(lái)愿意顯示一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則 地揭露我的無(wú)知。A . 勸慰 奧妙 千方百計(jì)B . 勸慰 奧秘 千方百計(jì)C . 勸告 奧妙 想方設(shè)法D . 勸告 奧秘 想方設(shè)法3. （2分）下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 那是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的冬日，西湖就像披著一幅面紗的少女亭亭玉立地佇立在仲冬的風(fēng)里，又象出浴的新娘，柔美而豐韻。B . 桃林旁邊的香蕉園顯得一片狼藉：老的植株已經(jīng)枯委，結(jié)束了它們的生命周期；新的植株剛剛從老植株旁邊長(zhǎng)出不久。C . 鄉(xiāng)村的冬天，田地里蒙著一層薄薄的霜，透過(guò)那層薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。D . 溪水漸漸地和紅光溶合在一起，那樣清亮透底的水倒映著天上變幻多姿的云彩，呈現(xiàn)出醉人的畫(huà)面。4. （2分）下列劃線詞語(yǔ)選擇正確的一項(xiàng)（1）掀起萬(wàn)丈狂瀾（ ） A . 動(dòng)蕩B . 潮流C . 大波浪（2）將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)（ ） A . 撫養(yǎng)B . 喂養(yǎng)C . 營(yíng)養(yǎng)（3）發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)（ ） A . 生長(zhǎng)B . 滋潤(rùn)C(jī) . 滋養(yǎng)（4）我站在高山之巔（ ） A . 山上B . 山頂C . 山峰（5）濁流宛轉(zhuǎn)（ ） A . 歌聲優(yōu)美B . 曲折回環(huán)5. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)之外，汽車本身的狀況，也是保證行車安全的重要條件之一。B . 聽(tīng)她講話的聲音，這人大概有二十三四歲左右。C . 當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。D . 這部小說(shuō)講述了一個(gè)身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适聦?duì)青少年有教育意義。6. （2分）下列的句子中標(biāo)點(diǎn)使用的正確的一項(xiàng)是：（ ） A . 2014年巴西世界杯開(kāi)幕儀式上，充滿拉丁風(fēng)情的主題曲我們是一家人傳向地球的各個(gè)角落。B . 正在吵鬧，又是幾匹馬，二報(bào)，三報(bào)到了，擠了一屋子的人。C . 他總是在想緊挨著窗口的為什么不該是我？D . “ 天下西湖，三十有六，”惟揚(yáng)州的西湖，以其清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖，占得一個(gè)恰如其分的“瘦”字。7. （2分）對(duì)故鄉(xiāng)中“我想到希望，忽然害怕起來(lái)了”一句理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 害怕“希望”實(shí)現(xiàn)時(shí)，自己受到?jīng)_擊。B . 害怕實(shí)現(xiàn)“希望”要付出巨大、艱苦的代價(jià)。C . 害怕閏土等人反對(duì)“我”的“希望”。D . 害怕宏兒、水生不愿為“希望”奮斗。8. （2分）下列語(yǔ)序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）一些神經(jīng)衰弱的失眠癥患者還會(huì)去購(gòu)買專門的白噪聲發(fā)生器，以幫助入眠。白噪聲是天然的安眠曲。不同于其他噪音，白噪聲會(huì)使人感到平靜，更易入睡。人在特別安靜與特別嘈雜的環(huán)境下都會(huì)睡不著，但是在相對(duì)舒緩、有規(guī)律的聲音環(huán)境下會(huì)很容易入睡，比如雨聲、落葉聲等。白噪聲是指功率譜密度在整個(gè)頻域內(nèi)均勻分布的噪聲。A . B . C . D . 9. （2分）慧骃國(guó)中“骃”的意思是（ ）。A . 驢B . 豬C . 馬D . 狗10. （3分）讀黑羊，根據(jù)課文內(nèi)容填空誠(chéng)實(shí)人來(lái)到賊國(guó)后，賊國(guó)人的情況有三大變化：_、_、_。二、 綜合題 (共1題；共7分)11. （7分）語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。傳承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族文化。請(qǐng)參加以“孝”為主題的綜合性活動(dòng)。（1）【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。本義：_（2）【感“孝”心】傳統(tǒng)的“孝”比較強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)幼有序、順從父母；新時(shí)代，“90后”孝順觀有了新的特點(diǎn)。閱讀以下材料，寫(xiě)出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。A.節(jié)日里我會(huì)給爸爸媽媽寫(xiě)小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛(ài)你們”。B.我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事，爸爸媽媽也有錯(cuò)的時(shí)候，比如，我一用電腦，爸爸就不高興，但需要的時(shí)候我還是會(huì)偷偷用的。C.我偶爾會(huì)和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)依據(jù)的，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡(jiǎn)單有效的心理調(diào)節(jié)方法。（3）【說(shuō)“孝”理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱，他覺(jué)得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現(xiàn)在甚至想離家出走。如果你是他的好友，將怎樣勸阻孫萌？引用以下論語(yǔ)中的一句名言進(jìn)行勸說(shuō)。(60字左右)A.父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。(意思：父母在世，不出遠(yuǎn)門，如果不得已要出遠(yuǎn)門，必須有一定的去處。)B.事父母，幾諫。(意思：孝敬侍奉父母，如果他們有不對(duì)的地方，要輕言細(xì)語(yǔ)地勸說(shuō)。)三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共39分)12. （15分）閱讀下文，完成小題。一個(gè)夜晚的賭注朱成玉很久沒(méi)有人這樣信任他了，把他當(dāng)作一個(gè)真正的人來(lái)看待。那一晚，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。5年前，他因?yàn)閾尳傥此熹Z鐺入獄?，F(xiàn)在刑滿釋放，從監(jiān)獄里出來(lái)已經(jīng)好幾個(gè)月了，還是沒(méi)有找到工作。有一天，在一個(gè)建筑工地上，他無(wú)意間看到了他的中學(xué)同學(xué)蚊子，上學(xué)的時(shí)候大家都這樣叫。蚊子是工地上的一個(gè)小包工頭，還算有些權(quán)力，就安排他當(dāng)了一個(gè)力工，吃住都在工地上?！跋雀芍?，等以后有了好去處再說(shuō)?！蔽米诱f(shuō)。他和蚊子其實(shí)不算怎么熟絡(luò)，上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。蚊子在同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，還聽(tīng)說(shuō)過(guò)他犯了事，但蚊子沒(méi)說(shuō)別的，就讓他留下了。不管怎么樣，暫時(shí)總算有了一個(gè)落腳的地方。他心里很感激蚊子，想有一天開(kāi)了工錢一定請(qǐng)蚊子去飯館里好好吃一頓。那天，蚊子拿了5000塊錢回來(lái)，說(shuō)是管老板要了半年才要回來(lái)的。天太晚，已經(jīng)沒(méi)有客車了，蚊子說(shuō)不回去了，要在他的棚子里將就一宿。蚊子還弄了花生米、香腸和幾瓶啤酒，兩個(gè)人聊起上學(xué)時(shí)候的事情。蚊子有些不勝酒力，喝了兩瓶就有些搖搖晃晃了。他的心里就有了壞念頭，那些藏在心底的“惡”又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。在監(jiān)獄里改造了5年，他以為那些“惡”已經(jīng)被連根拔除了，沒(méi)想到它們還在，偷偷地生長(zhǎng)著，使他的靈魂跟著扭曲變形。他不時(shí)地盯著蚊子的包。他現(xiàn)在太需要錢了，他想如果現(xiàn)在下手，蚊子沒(méi)有防備，會(huì)很容易得手的。他又給蚊子起了一瓶酒，他想讓他醉得徹底些，那樣他的成功率會(huì)更高。蚊子又喝了一大口，然后就嚷嚷著要睡覺(jué)。讓他沒(méi)有想到的是，蚊子睡覺(jué)前竟然把包塞到了他的懷里，對(duì)他說(shuō)，“我喝多了，你替我拿著吧，我對(duì)我自己不放心。”然后臉沖里，呼呼就睡著了。天賜良機(jī)！他這樣想道。握著那裝著5000塊錢的鼓鼓囊囊的包，他的內(nèi)心驚濤拍岸。這錢對(duì)他來(lái)說(shuō)，誘惑是巨大的，況且天已經(jīng)黑了，他轉(zhuǎn)眼之間就可以逃之夭夭。他試著起身開(kāi)門，蚊子沒(méi)有反應(yīng)，依然鼾聲如雷，睡得香甜。他很快融入到了夜色里，卻忽然停住了腳步。心底的“惡”有些退縮了。他想到，這幾個(gè)月里，他受盡人們的白眼，沒(méi)有一個(gè)人信任他。所有的人都因?yàn)樗且粋€(gè)勞改犯而拒絕他，排斥他，只有蚊子幫了他一把，而且如此信任他，對(duì)他毫無(wú)防范之心。如果自己真的拿走了這錢，就是給惟一信任自己的人當(dāng)頭潑了一身冷水，讓人多寒心。做人不能這樣。他這樣想著，就折回身，重新回到棚子里，又躺倒在蚊子身邊。蚊子的鼾聲依舊排山倒海，氣勢(shì)非凡。不過(guò)，這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。躺在那里，他的“惡”并不死心，依然慫恿著他。那一夜，他被這5000塊錢折磨得疲憊不堪，感覺(jué)心底像壓了一塊大石頭一樣。他終究沒(méi)有拿走那錢，早上他把包遞給蚊子的時(shí)候，感覺(jué)到心底莫大的輕松。因?yàn)橐灰箾](méi)有合眼，他的眼睛紅紅的，蚊子問(wèn)他怎么了，他撒謊說(shuō)怕錢丟了，一夜沒(méi)合眼地看著它。蚊子忙說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起啊，害你遭罪了。時(shí)光一晃而過(guò)。10年之后，他白手起家，從一無(wú)所有的勞改犯到身價(jià)過(guò)億的富商，他的經(jīng)歷可謂傳奇。作為很有名望的民營(yíng)企業(yè)家，他的事跡常常是當(dāng)?shù)貓?bào)紙的頭條，成為人們茶余飯后的談資。他的商品從不摻假，他被人稱道的品質(zhì)就是誠(chéng)信。與人談起自己成功的經(jīng)歷時(shí)，他總是毫不避諱自己曾經(jīng)陰暗的心路歷程，包括那一個(gè)讓他輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。他說(shuō)，那個(gè)夜晚，真正改變了他的命運(yùn)。從那個(gè)夜晚之后，他就決定了要靠自己的能力奮斗下去。因?yàn)橐粋€(gè)人的信任讓他覺(jué)得自己還是一個(gè)有用的人，他不能辜負(fù)一個(gè)人的信任。他感激那個(gè)人，他會(huì)一輩子記住他的名字：朱德文?！爸斓挛?！”我捧著報(bào)紙對(duì)父親喊道：“難道他要感謝的是你嗎？”父親微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。“您可從來(lái)沒(méi)有和我們提過(guò)這件事情?。靠煺f(shuō)說(shuō)，當(dāng)時(shí)到底是怎么回事？”我忽然對(duì)父親無(wú)比好奇起來(lái)。父親說(shuō)：“我根本沒(méi)有他說(shuō)的那么好，你知道我當(dāng)時(shí)的真正想法嗎？其實(shí)我并不信任他，畢竟他曾經(jīng)是個(gè)搶過(guò)劫做過(guò)牢的人，我只是在做一次冒險(xiǎn)的賭注。因?yàn)樵诤染频臅r(shí)候我看到了他的眼神，那眼神中有一種貪婪，我就知道他在打這些錢的主意。我的錢和生命都處于危險(xiǎn)之中。我就決定賭一次。我把錢給他，如果他拿走了，我也認(rèn)了，畢竟自己還留了一條命。如果他不拿走，那就萬(wàn)事大吉。那一夜，我故意裝作睡得很死，其實(shí)他的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作我都知道?！薄笆聦?shí)證明，我贏了?！备赣H說(shuō)，繼而糾正道：“不，應(yīng)該說(shuō)那一晚沒(méi)有輸家，我們兩個(gè)都贏了?！笔堑?，那一晚的賭注兩個(gè)人都贏了，一個(gè)人贏回了錢和生命，一個(gè)人贏回了那些剩余的精彩的時(shí)光。（1）閱讀文章前三段，可以看出采用了記敘的順序中的哪一種？其他兩種記敘的順序是什么？（2）文章為什么反復(fù)寫(xiě)文字的鼾聲呢？為什么說(shuō)“那個(gè)夜晚，真正改變了他的命運(yùn)”呢？（3）“感覺(jué)心底像壓了塊大石頭一樣”，“感覺(jué)到心底莫大的輕松”，他為什么會(huì)有這樣截然不同的感受呢？（4）你怎樣理解第段中父親的“糾正”？（5）在你的經(jīng)歷中也一定有過(guò)如那一夜是“善與惡”的較量，請(qǐng)敘述出經(jīng)過(guò)及結(jié)果，并說(shuō)說(shuō)你從中獲得的人生啟示（不超過(guò)50個(gè)字）。13. （24分）閱讀下文，回答問(wèn)題白馬湖朱自清今天是個(gè)下雨的日子。這使我想起了白馬湖；因?yàn)槲业谝换氐桨遵R湖，正是微風(fēng)飄蕭的春日。白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個(gè)極小極小的鄉(xiāng)下地方。在北方說(shuō)起這個(gè)名字，保管一百個(gè)人中一百個(gè)人不知道。但那卻是一個(gè)不壞的地方。這名字先就是一個(gè)不壞的名字。據(jù)說(shuō)從前（宋時(shí)）有個(gè)姓周的騎白馬入湖仙去，所以就有了這個(gè)名字。這個(gè)故事也是一個(gè)不壞的故事。假使你樂(lè)意搜集，或也可編成一本小書(shū)，交北新書(shū)局印去。白馬湖并非圓圓的或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清極了，如你所想到的，一點(diǎn)兒不含糊，像鏡子。沿鐵路的水，再也沒(méi)有比這里清的，這是公論。遇到早年的夏季，別處湖里都長(zhǎng)了草，這里卻還是一清如故。白馬湖最大的，也是最好的一個(gè)，便是我們住過(guò)的屋的門前那一個(gè)。那個(gè)湖不算小，但湖口讓兩面的山包圍住了。外面只見(jiàn)微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡頭，有一個(gè)三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因?yàn)樾招斓亩?。這村落與外面本是不相通的，村里人要出來(lái)得撐船。后來(lái)春暉中學(xué)在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的，路上雖常不見(jiàn)人，走起來(lái)卻不見(jiàn)寂寞。尤其在微雨的春天，一個(gè)初到的來(lái)客，他左顧右盼，是只有覺(jué)得熱鬧的。春暉中學(xué)在湖的最勝處，我們住過(guò)的屋也相去不遠(yuǎn)，是半西式的。湖光山色從門里從墻頭進(jìn)來(lái)，到我們窗前、桌上。我們幾家接連著；丏翁的家最講究。屋里有名人字畫(huà)，有古瓷，有銅佛，院子里滿種著花。屋子里的陳設(shè)又常常變換，給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子，又是好客如命，我們便不時(shí)地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹調(diào)也極好，每回總是滿滿的盤(pán)碗拿出來(lái)，空空的收回去。白馬湖最好的時(shí)候是黃昏。湖上的山籠著一層青色的薄霧，在水里映著參差的模糊的影子。水光微微地暗淡，像是一面古銅鏡。輕風(fēng)吹來(lái)，有一兩縷波紋，但隨即平靜了。天上偶見(jiàn)幾只歸鳥(niǎo)，我們看著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，直到不見(jiàn)為止。這個(gè)時(shí)候便是我們喝酒的時(shí)候。我們說(shuō)話很少，上了燈話才多些，但大家都已微有醉意。是該回家的時(shí)候了。若有月光也許還得徘徊一會(huì)；若是黑夜，便在黑暗里摸索、醉著回去。白馬湖的春日自然最好。山是青得要滴下來(lái)，水是滿滿的、軟軟的。小馬路的兩邊，一株間一株地種著小桃與楊柳。小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的疏星。楊柳在暖風(fēng)里不住地?fù)u曳。在這路上走著，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)銳而長(zhǎng)的火車的笛聲是別有風(fēng)味的。在春天，不論是晴是雨，是月夜是黑夜，白馬湖都好雨中田里菜花的顏色最早鮮艷；黑夜雖什么不見(jiàn)，但可靜靜地受用春天的力量。夏夜也有好處，有月時(shí)可以在湖里劃小船，四面滿是青靄。在船上望別的村莊，像是蜃樓海市，浮在水上，迷離惝恍的；有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)人聲或犬吠，大有世外之感。若沒(méi)有月呢，便在田野里看螢火。那螢火不是一星半點(diǎn)的，如你們?cè)诔侵兴?jiàn)；那是成千成百的螢火。一片兒飛出來(lái)，像金線網(wǎng)似的，又像耍著許多火繩似的。只有一層使我憤恨。那里水田多，蚊子太多，而且?guī)缀跞W閃爍爍的是瘧蚊子。我們一家都染了瘧疾，至今三四年了，還有未斷根的。蚊子多，足以減少露坐夜談或劃船夜游的興致，這未免是美中不足了。離開(kāi)白馬湖是三年前的一個(gè)冬日。前一晚“別筵”上，有丏翁與云君，我不能忘記丏翁，那是一個(gè)真摯豪爽的朋友。但我也不能忘記云君，我應(yīng)該這樣說(shuō)，那是一個(gè)可愛(ài)的孩子。（1）白馬湖是一個(gè)很小的地方，為什么會(huì)給作者留下深刻的印象？ （2）第二段中，作者屢次提到“不壞”，真的只是“不壞”嗎？你怎么理解？ （3）文中第三段，作者用了兩個(gè)“如你所想到的”，去掉好不好？這樣寫(xiě)有什么作用？ （4）閱讀全文，認(rèn)真體會(huì)下列括號(hào)里的詞在句中表達(dá)的作用。湖上的山（籠）著一層青色的薄霧，在水里映著參差的模糊的影子。山是青得要（滴）下來(lái)，水是滿滿的、軟軟的。（5）作者寫(xiě)這篇文章只是為了懷念白馬湖嗎？還有什么？從文中哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共10題；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 綜合題 (共1題；共7分)11-1、11-2、11-3、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共39分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、