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部編版2019-2020學(xué)年八年級上冊語文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》同步練習(xí)A卷

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部編版2019-2020學(xué)年八年級上冊語文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》同步練習(xí)A卷

部編版2019-2020學(xué)年八年級上冊語文名著導(dǎo)讀紅星照耀中國同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 名著導(dǎo)讀練習(xí) (共25題;共199分)1. (12分)閱讀下面名著選段,完成下列小題。不覺酒涌上來,潸然淚下,臨風(fēng)觸目,感恨傷懷。忽然做了一首西江月的詞調(diào),便喚酒保,索借筆硯。起身觀玩,見白粉壁上,多有先人題詠,尋思道:“何不就書于此?倘若他日身榮,再來經(jīng)過,重睹一番,以記歲月,想今日之苦?!背似渚菩裕サ脻饽?,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮毫便寫道:“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州!他年若得報冤仇,血染潯陽江口?!睂懥T,自看了,大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒,不覺歡喜,自狂蕩起來,手舞足蹈,又拿起筆來,去那西江月后,再寫下四句詩,道是:“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!保ㄟx自水滸傳第三十九回)(1)選段中這個寫詞作詩的人是_,這段故事的情節(jié)是_。(請用簡要語言概括,不超過10字) (2)聯(lián)系水滸傳內(nèi)容,說說文段中主人公“刺文雙頰”“配在江州” 是因為什么事?請簡要敘述其起因、經(jīng)過。 (3)結(jié)合選文中主人公寫下的詩詞,簡要分析他是個怎么樣的人。 2. (26分)閱讀湯姆索亞歷險記,完成下面的1-8題。片段一:他始終穿著大人遺棄的舊衣服,上面一年四季全是洞,破布條條隨風(fēng)飄舞。他頭戴一頂又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下來。他只要有上裝可穿,那上裝準(zhǔn)是差不多拖到腳跟,背部兩側(cè)的紐扣一直扣到臀部下面。褲子只有一根背帶吊著,褲襠松松垮垮像條口袋似的,看上去空蕩蕩的。片段二:湯姆的肩膀上突然挨了重 重一擊,喬也沒有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中,持續(xù)了兩分鐘還沒有散盡。全班都樂不可支。剛才,兩個男孩太全神貫注了,根本沒有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前,也沒有留意到全班一時鴉雀無聲。老師對他們的活動觀察了好一陣子,然后才給他們增添了一點新刺激。(1)湯姆索亞歷險記是美國著名小說家馬克吐溫(Mark Twain)的代表作,它的姊妹篇是_ 。(2)你認(rèn)為湯姆索亞是一個怎樣的孩子?(3)這段文字描述的是湯姆的哪個朋友?_除了他和湯姆,還有誰和他們一起去杰克遜島當(dāng)“海盜”?_。(4)在島上當(dāng)海盜時,始終困擾他們的最大的問題是什么?_湯姆為了留住伙伴,用了哪些辦法?_(5)啊呀,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛,一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是_ 。(6)請你說出湯姆和喬在課堂上為什么會受到老師懲罰?(7)聯(lián)系作品內(nèi)容,說說兩人這樣做的原因。(8)你對湯姆和喬在課堂上的舉動,有什么看法?3. (5分)你能寫出幾句出自西游記中的經(jīng)典語句嗎? 4. (6分)名著閱讀。從這天起,他就把全部精力投入了這本書的創(chuàng)作。他緩慢地寫了一行又一行,寫了一頁又一頁。他忘記了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦,那些鮮明難忘的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前,他卻找不到恰當(dāng)?shù)卦~句表達(dá),寫出的東西蒼白無力,缺少火一般的激情。(1)選文中的他是_,“這本書”是:_,他是在_的困難情形下,由_的幫助寫成這7部作品的。 (2)下面有關(guān)鋼鐵是怎樣煉成的的內(nèi)容表述,正確的一項是( ) A . 保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子,母親死得早,父親則做苦力以養(yǎng)家糊口,哥哥是個鐵路工人;小學(xué)時的保爾就嫉惡如仇,敢想敢做。無意間救了朱赫來卻被維克托告發(fā),坐牢后又被救了出來。B . 麗達(dá)陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則,同時也揭示了全書的主旨。C . 在筑路工作要結(jié)束時,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息,但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。D . 這部長篇小說是保爾在病榻上艱難寫成的,出版后在世界各地都產(chǎn)生了巨大影響。5. (30分)閱讀水滸傳片段,完成13題。 不覺酒涌上來,潸然淚下,臨風(fēng)觸目,感恨傷懷。忽然做了一首西江月的詞調(diào),便喚酒保,索借筆硯。起身觀玩,見白粉壁上,多有先人題詠。宋江尋思道:“何不就書于此?倘若他日身榮,再來經(jīng)過,重睹一番,以記歲月,想今日之苦?!背似渚菩?,磨得濃墨,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮毫便寫道:“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州!他年若得報冤仇,血染潯陽江口?!彼谓瓕懥T,自看了,大喜大。一面又飲了數(shù)杯酒,不覺歡喜,自狂蕩起來,手舞足蹈,又拿起筆來,去那西江月后,再寫下四句詩,道是:“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!?宋江寫罷詩,又去后面大書五字道:“鄆城宋江作?!睂懥T,擲筆桌上,又自歌了一回,再飲數(shù)杯酒,不覺沉醉,力不勝酒,便喚酒保計算了,取些銀子算還,多的都賞了酒保,拂袖下樓來,踉踉蹌蹌,取路回營里來。開了房門,便倒在床上,一覺直睡到五更。酒醒時,全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一節(jié)。當(dāng)日害酒,自在房里睡臥,不在話下。 (選自水滸傳第三十九回)(1)這一片段寫的是“潯陽樓宋江吟反詩”。作者借助哪些描寫手法使宋江的醉態(tài)躍然紙上的?寫出其中兩種。(2)這一片段寫的是“潯陽樓宋江吟反詩”。作者借助哪些描寫手法使宋江的醉態(tài)躍然紙上的?寫出其中兩種。(3)從選文宋江寫下的詩詞中,你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒?(4)從選文宋江寫下的詩詞中,你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒?(5)聯(lián)系水滸傳內(nèi)容,說說宋江“刺文雙頰”是因為哪件事?他又是什么時候坐上梁山第一把交椅的?(6)聯(lián)系水滸傳內(nèi)容,說說宋江“刺文雙頰”是因為哪件事?他又是什么時候坐上梁山第一把交椅的?6. (5分)名著導(dǎo)讀: (1)駱駝祥子中祥子三次買車的結(jié)果是:第一次:_;第二次是被_;第三次_。 (2)海底兩萬里講述了一個神奇的故事:一位叫_的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛艇“_”,在大海中自由航行。當(dāng)時人類還沒有如此先進(jìn)的發(fā)明,這都是作者的幻想。 7. (5分)西游記中的豬八戒形象鮮活,令人捧腹。請從以下四個故事中任選一個,簡述與豬八戒相關(guān)的故事情節(jié)。(80字左右)高老莊娶親;四圣試禪心;義激美猴王;盤絲洞受辱8. (5分)說除塑造唐僧師徒四個形象外,還寫到許多神仙,請列舉幾個。 9. (4分)閱讀下列朝花夕拾選段,完成相應(yīng)內(nèi)容。朝花夕拾語段人物“我”對他們的情感夜間獨坐在會館里,十分悲涼,又疑心這消息并不確,但無端又覺得這是極其可靠的,雖然并無證據(jù)。一點法子都沒有,只做了四首詩,后來曾在一種日報上發(fā)表,現(xiàn)在是將要忘記完了?!狈稅坜r(nóng)_將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個字道:“惜別”,還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了;他便叮囑我將來照了寄給他,并且時時通信告訴他此后的狀況。_尊敬懷念這些話我聽去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有時又真想去打開大廚,細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月,就聽到一種流言,說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,這實在使我覺得有如掉在冷水里。衍太太_“哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。_震悚與感激10. (15分)補(bǔ)寫句子。 (1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。_,_。 (2)_,滿眼風(fēng)光北固樓。 (3)_,_。所謂伊人,在水之湄。 (4)白雪歌送武判官歸京中寫出廣袤沙漠漫漫冬季,結(jié)冰壯觀的圖景的詩句是:_,_。(5)秋瑾滿江紅中,借用漢軍破楚的故事,比喻自己終于擺脫世俗,沖破家庭的牢籠,投身革命的情感的語句是:_,_。 (6)茅屋為秋風(fēng)所破歌主旨句,表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是:_,_。 (7)崔顥黃鶴樓中,寫眼前所見景物,描繪了一個空明、悠遠(yuǎn)的畫面,為后兩句引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁做鋪墊的詩句是:_,_。 (8)辛棄疾南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷中熱情歌頌孫權(quán)年少有為,不畏強(qiáng)敵,堅決抵抗,并戰(zhàn)而勝之,反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能,怯懦茍安的詩是:_,_。 11. (10分)名著閱讀貝多芬是偉大的自由之聲,也許是當(dāng)時德意志思想界惟一的自由之聲。他自己也感到,他時常提起,他的責(zé)任是把他的藝術(shù)來奉獻(xiàn)于“可憐的人類”,“將來的人類”,為他們造福利,給他們勇氣,喚醒他們的迷夢,斥責(zé)他們的懦怯。他寫信給侄子說:“我們的時代,需要有力的心靈把這些可憐的人群加以鞭策?!币话硕吣辏桌蔗t(yī)生說“貝多芬對于政府、警察、貴族,永遠(yuǎn)自由發(fā)表意見,甚至在公眾面前也是如此。一八一九年他幾被警察當(dāng)局起訴,因為他政治方面也是一樣的毫無顧忌,很大膽地抨擊他的政府之腐敗。他特別指斥幾件事情:法院組織的專制與依附權(quán)勢,程序繁瑣,完全妨害訴訟的進(jìn)行;警權(quán)的濫用;官僚政治的腐化與無能;頹廢的貴族享有特權(quán),霸占著國家最高的職位。英國的樂隊指揮西普里亞尼波特,一八一七年到維也納,說:“貝多芬用盡一切詛咒的字眼痛罵奧國政府。他一心要到英國來看看下院的情況。他說:你們英國人,你們的腦袋的確在肩膀上。”(一八一四年拿破侖失敗,列強(qiáng)舉行維也納會議,重行瓜分歐洲。奧國首相梅特涅雄心勃勃,頗有只手左右天下之志。對于奧國內(nèi)部,厲行壓迫,言論自由剝削殆盡。其時歐洲各國類皆趨于反動統(tǒng)治,虐害共和黨人。貝多芬晚年的政治思想,正反映一八一四至一八三零年間歐洲知識分子的反抗精神。讀者于此,必須參考當(dāng)時國際情勢,方能對貝多芬的思想,有一估價準(zhǔn)確之認(rèn)識。)因此,什么都不能使這股不可馴服的力量屈膝。如今它似乎玩弄痛苦了。在此最后幾年中所寫的音樂,雖然環(huán)境惡劣,例如侄子之自殺。往往有一副簇新的面目,嘲弄的,睥睨一切的,快樂的。他逝世以前四個月,在一八二六年十一月完成的作品,作品第一三零號的四重奏的新的結(jié)束是非常輕快的。實在這種快樂并非一般人所有的那種。時而是莫舍勒斯所說的嬉笑怒罵;時而是戰(zhàn)勝了如許痛苦以后的動人的微笑??傊?,他是戰(zhàn)勝了。他不相信死。(1)文中說“戰(zhàn)勝了如許痛苦以后.”請聯(lián)系全文說出貝多芬早年(童年、少年)時期所遭受的苦難(至少說四點)。(2)請結(jié)合貝多芬當(dāng)時的處境,談?wù)勀銓x段中貝多芬舉動的理解。12. (5分)水滸中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點上卻是相同的。請你仿照示例,再舉一個例子,并簡要闡述“義”的具體表現(xiàn)。示例:武松醉打蔣門神是“義”。武松得知結(jié)義兄弟施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,痛打蔣門神,奪回酒店。這就是“義”。13. (9分)下面是豐子愷先生為朝花夕拾畫的三幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示,任選兩幅寫出相關(guān)文章的篇名。捕鳥活無常舊時孩子們常玩的“吹嘟嘟”(1)選擇_和_,篇名分別是_和_。 (2)有人說,朝花夕拾包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章,寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。 14. (5分)紅星照耀中國又名_,是_國著名記者_(dá)(人名)的不朽經(jīng)典名著。作為第一部向世界介紹和傳播_和_的圖書,它在英語世界獲得了轟動性影響,是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品,被譽(yù)為研究中國革命的經(jīng)典的百科全書。 15. (7分)閱讀名著,回答問題“好姑娘,你別擔(dān)心,我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確,但是寫個證明,說我百分之百失去了勞動能力,那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”A堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊伍中去。(1)本文段選自鋼鐵是怎樣煉成的,該書作者是A處的人物是_;選文中提到的“這條道路”指的是_。 (2)“一個有希望的民族不能沒有英雄”,鋼鐵是怎樣煉成的的最大成功之處就在于塑造了主人公這一無產(chǎn)階級英雄形象。請談?wù)勚魅斯砩衔愕挠⑿燮焚|(zhì)有哪些,并結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要分析。(至少答出兩點) 16. (5分)水滸中林沖、魯達(dá)、楊志三人走上梁山的原因各不相同,請你選擇其中一個人物,結(jié)合相關(guān)情節(jié),分析他走上梁山的原因。 17. (4分)根據(jù)閱讀積累,補(bǔ)寫以下讀書摘記卡。讀書摘記卡主題探險時間2012.6.12編號007摘錄:一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。茨威格_隨感:在與南極險惡環(huán)境的搏斗中,斯科特們的身體倒下了,但心靈卻經(jīng)受了考驗。正如海明威所說:人可以被毀滅,但不可以被打敗。摘錄:但愿他這個高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探海工作!固然他的命運是離奇古怪的,但他也是崇高偉大的。凡爾納_隨感:為了追求正義,_(人名)開始了海底旅行,“擱淺珊瑚礁”“_”等一系列歷險,證明了他是機(jī)智無謂的斗士。他的確“崇高偉大”!18. (3分)下列有關(guān)名著的表述,不正確的兩項是( )A . 西游記是一部章回體神魔小說,全書以豐富的想象描寫了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過程,歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。B . 取經(jīng)成功,觀音菩薩授唐僧為“金蟬子”,孫悟空為“金身羅漢”,豬八戒為“天蓬元帥”,沙僧為“斗戰(zhàn)勝佛”。C . 宋江怒殺閻婆惜之后,被發(fā)配到江州,一日乘酒興寫下“反詩”,因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好漢劫了法場,救出宋江。D . 魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后東奔西逃,智真長老收留了他,賜他法名“智深”,為了更好地保護(hù)他,智真長老又將他介紹到東京大相國寺。E . 格列佛為利立浦特王國立下了大功,但后來得罪了皇帝,皇帝堅持要將他砍頭,還對他用可恥手段撲滅寢宮大火的事懷恨在心。19. (4分)班級準(zhǔn)備開展“名著伴我行”讀書活動,為了向小伙伴們推薦書目,請你完成下列填空:如果你喜歡探索,建議你閱讀凡爾納的_(填作品),因為它可以開啟你的科學(xué)與幻想之旅;如果你追求更高的生活境界,建議你閱讀_(填作者)的簡愛,因為它是人生追求的二重奏;如果你渴望再回童年,建議你閱讀冰心的繁星春水,因為它歌頌了_(填主題);如果你想高舉理想主義的旗幟,建議你閱讀鋼鐵是怎樣煉成的,因為具有獻(xiàn)身精神、鋼鐵意志和頑強(qiáng)奮斗品質(zhì)的_(填主人公)將伴你同行20. (4分)運用課外閱讀積累的知識,完成小題。 (1)格列佛游記作者是_,主人公是_(國籍)格列佛。 (2)在慧骃國里,馬是_,而人形動物_是邪惡、骯臟的畜生。 21. (2分)小明在復(fù)習(xí)自己讀過的科幻類小說時,發(fā)現(xiàn)一張掉落的插圖(見下圖)。根據(jù)畫面內(nèi)容,他應(yīng)將此頁放回_一書中去,理由是_。22. (8分)文學(xué)常識和名著閱讀。(1)閱讀下面的文字,在橫線內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。再塑生命的人中,莎莉文老師教_一遍又一遍拼寫“水”字,在她寂靜又黑暗的世界里灑下愛的光輝;記承天寺夜游中,張懷民與_“步于中庭”,在貶居的寂寞中共賞明月;回憶性散文集_中,長媽媽將童年魯迅的心愿掛在心頭,想方設(shè)法買來了有畫兒的“三哼經(jīng)”。三年語文學(xué)習(xí)之旅讓我們明白陪伴是最長情的告白。(2)“自己的人生,自己掌舵”,請從以下人物中任選其一,并依據(jù)相關(guān)事例分析理由。A.格列佛 B.林沖 C.簡愛。23. (7分)我多祝福你能常在我的身旁!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時,我已覺得許多病象,我瞞著,但從此越來越惡化還會痊愈嗎?我當(dāng)然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,避免我心愛的一切人物,尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上!我不得不在傷心的隱忍中找棲身!固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害,但又如何可能?(1)上面這段文字選自羅曼羅蘭的名著_,書中所記述的人物除了貝多芬、米開朗琪羅,還有_。(2)也許你認(rèn)為生活中應(yīng)該充滿鮮花和 歡樂,人生來不是為了吃苦,但是人在一生中難免會遇到磨難。人們常說苦難是最好的鍛煉,你讀了這本書后,對生活中的磨難有什么看法?24. (2分)西游記“一個師傅仨徒弟”的取經(jīng)隊伍中,其實還有一個稱唐僧為師傅的徒弟。請根據(jù)示例,完成與這個“徒弟”的相關(guān)情節(jié)與批注。人物情節(jié)批注白龍馬縱火燒毀玉帝賞賜的明珠而觸犯天條_任勞任怨,危急關(guān)頭挺身而出,顯出英雄本色25. (11分)閱讀下述材料,回答問題:時不可失。必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護(hù)作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對岸的懸崖上。(1)上述材料涉及紅軍在長征中關(guān)系最重大的一個事件,請寫出事件名稱:_。 (2)一軍團(tuán)的一個先鋒師在_的率領(lǐng)下到達(dá)了大渡河,當(dāng)一軍團(tuán)已擠滿了安順場的時候,蔣介石的飛機(jī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個地方,并大肆轟炸。敵軍從東南方向疾馳而來,還有其他部隊從北方趕來。_召開了緊急軍事會議。這時_、毛澤東、周恩來和_都已到達(dá)河邊。他們作出了一個決定即必須在敵人援軍到達(dá)之前把_橋占領(lǐng),并立即執(zhí)行。 (3)“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊這樣嘀咕?!睂τ诓牧现械募t軍戰(zhàn)士,你又有哪些感想呢? 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 名著導(dǎo)讀練習(xí) (共25題;共199分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、

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