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2020年(春秋版)部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第四單元《多樣的交通和通信》單元測(cè)試卷A卷

  • 資源ID:10284964       資源大小:152.50KB        全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
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2020年(春秋版)部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第四單元《多樣的交通和通信》單元測(cè)試卷A卷

2020年(春秋版)部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第四單元多樣的交通和通信單元測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列哪一項(xiàng)不是古代傳遞信息的工具( )。A烽火B(yǎng)飛鴿C手機(jī)D郵驛2 . 國(guó)際間的業(yè)務(wù)往來(lái),可以( )把合同傳送給對(duì)方。A寫信B打電話C發(fā)電子郵件3 . 航空運(yùn)輸?shù)淖畲髢?yōu)點(diǎn)是( ) 。A快捷B舒適C服務(wù)好4 . 公共汽車每小時(shí)約行( )千米。A60B80C1005 . 通電話完畢時(shí),下列做法不禮貌的是( )。A等長(zhǎng)輩先掛斷電話B先撥叫的一方先斷6 . 在沒(méi)有紅綠燈的路口,我們要聽(tīng)從( )的指揮。A老師B司機(jī)C交警7 . 陳博曉想在班級(jí)微信群宣布某位同學(xué)失蹤的假消息,( )A這只是惡作劇,沒(méi)關(guān)系。B沒(méi)傷害到同學(xué)C違反了互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則8 . 下列交通工具中運(yùn)輸速度最快的是( )A汽車B火車C飛機(jī)9 . 古代人傳遞信息方式有烽火臺(tái)、驛站、信鴿等,為了傳遞信息,人們?cè)谝恍┲匾煌ㄒ郎?,每隔一段路就設(shè)置( ),飛馬傳遞緊急情報(bào)。A驛站B烽火臺(tái)C擊鼓臺(tái)10 . 以前家鄉(xiāng)的特產(chǎn)只是自己用,現(xiàn)在修了路,就可以成批運(yùn)到外地去賣了。這說(shuō)明( )。A家鄉(xiāng)的特產(chǎn)比以前好了B交通的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C家鄉(xiāng)人更聰明了二、填空題11 . 上海建有_個(gè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)、三個(gè)火車客運(yùn)站、_個(gè)輪船碼頭。12 . 信件的種類有_、_、 _和_等。13 . 汽車排放的污染物90%來(lái)自(_),因此許多國(guó)家制訂了控制(_)的標(biāo)準(zhǔn)。14 . 我知道古代人傳遞信息的方式有_、_等。15 . 隨著輪船、汽車、飛機(jī)等_的誕生,人們的出行變時(shí)輕松起來(lái),日行千里,早已成為平常事。16 . _就是人們傳播信息的過(guò)程。17 . 隨著科技的進(jìn)步, _將成為海陸空交通的發(fā)展方向。18 . 我國(guó)通信有著悠久的歷史。人們?cè)?jīng)用(_),畜力、(_)、(_)等方式實(shí)現(xiàn)溝通。19 . 互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜,不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)(_),同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們還要做到不傷害(_)。三、判斷題20 . 冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開(kāi)拆或者非法檢查他人的郵件的,處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。(_)21 . 在不同條件下,每種交通工具各有各的優(yōu)勢(shì),人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。(_)22 . 公共電話或其他公用通信設(shè)施大家要愛(ài)護(hù)。(_)23 . 在抗擊新型冠狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中,疫情通報(bào)及時(shí)得益于現(xiàn)代通信。(_)24 . 在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。(_)25 . 寄信是常用的通信方法之一,有簡(jiǎn)便、安全、費(fèi)用高等特點(diǎn)。(_)26 . 現(xiàn)代生活離不開(kāi)通信,通信使我們的生活變得更方便、更豐富多彩。(_)27 . “要想富,先修路”,這句話放在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有道理了。(_)28 . 隨著現(xiàn)代交通的發(fā)展,交通擁堵現(xiàn)象基本不存在了。(_)29 . 各種交通運(yùn)輸方式中,速度最快的是飛機(jī),最靈活方便的是汽車。_四、簡(jiǎn)答題30 . 說(shuō)出你知道的幾種不同的上學(xué)路。31 . 當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí),你認(rèn)為交通崗位上的哪些人是我們不能忘記的?如果沒(méi)有他們,交通會(huì)陷入怎樣的狀況呢?32 . 乘車時(shí)應(yīng)注意什么?怎么知道在哪站下車?五、綜合題33 . 看圖片回答問(wèn)題。(1)結(jié)合圖片想一想,交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題是_(2)圖中這個(gè)小朋友做法正確嗎?為什么?_第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、綜合題1、

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