七年級(jí)《畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)
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七年級(jí)《畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)
七年級(jí)美術(shù)畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景教案課題第1課 畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景年級(jí)七年級(jí)姓名陳仁光教材分析本課是以課程標(biāo)準(zhǔn)的“造型·表現(xiàn)”為主,結(jié)合作品欣賞的綜合課型。本課重點(diǎn)講授在風(fēng)景寫(xiě)生過(guò)程中對(duì)透視規(guī)律的理解及運(yùn)用,初步認(rèn)識(shí)透視上的表現(xiàn)方法。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫(huà)面的構(gòu)圖和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。教材通過(guò)強(qiáng)調(diào)在風(fēng)景畫(huà)中對(duì)透視規(guī)律的運(yùn)用,以及處理好透視規(guī)律的關(guān)系,對(duì)畫(huà)面的組織構(gòu)圖元素有基本的認(rèn)識(shí)。同時(shí)加深學(xué)生對(duì)風(fēng)景畫(huà)表現(xiàn)能力上有一定本質(zhì)認(rèn)識(shí),通過(guò)風(fēng)景畫(huà)的練習(xí),幫助學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的透視規(guī)律方法。學(xué)生分析七年級(jí)學(xué)生有一定的繪畫(huà)表現(xiàn)能力,但對(duì)于剛接觸的透視規(guī)律的表現(xiàn)上還是有一定難度,特別是在風(fēng)景畫(huà)中透視原理的運(yùn)用和表現(xiàn)出來(lái)的效果。教學(xué)目標(biāo)1、 理解風(fēng)景畫(huà)中的情感因素;2、 了解風(fēng)景畫(huà)的透視,風(fēng)景畫(huà)的構(gòu)圖;3、 能通過(guò)風(fēng)景畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)透視規(guī)律的理解與運(yùn)用;風(fēng)景畫(huà)的構(gòu)圖方法教學(xué)難點(diǎn)對(duì)透視規(guī)律的掌握及構(gòu)圖表現(xiàn)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、欣賞大自然風(fēng)景的美; 欣賞一組自然風(fēng)景的攝影作品,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞作品時(shí)感受祖國(guó)的大自然風(fēng)光美麗。2、師:同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景美不美?假如你是畫(huà)家,你會(huì)怎樣來(lái)表現(xiàn)大自然地美呢? (引出課題畫(huà)家鄉(xiāng)的風(fēng)景)多媒體課件播放展示圖片草原的路多媒體板出課題二、分析作品,歸納講解三、學(xué)以致用,嘗試?yán)L畫(huà) 一、分析及講解透視:1、師:通過(guò)觀察分析作品,請(qǐng)同學(xué)們概況出風(fēng)景畫(huà)體現(xiàn)出來(lái)的透視規(guī)律;學(xué)生在觀察討論中2、結(jié)合學(xué)生的回答;師:總結(jié)透視的規(guī)律:近實(shí)遠(yuǎn)虛,近大遠(yuǎn)小,近高遠(yuǎn)低,近寬遠(yuǎn)窄等。3、師:通過(guò)分析,作品在處理上運(yùn)用了哪些透視的基本方法? 生:觀察分析討論,并回答。歸納出透視的基本方法:平行透視,成角透視。4、 通過(guò)以上作品的觀察分析,從而探究透視規(guī)律及方法,了解透視概念。二、分析風(fēng)景畫(huà)的畫(huà)面組織關(guān)系 1、通過(guò)欣賞作品,認(rèn)識(shí)構(gòu)圖對(duì)風(fēng)景畫(huà)的重要性。構(gòu)圖是圍繞創(chuàng)作意圖組織畫(huà)面元素的過(guò)程。2、通過(guò)幾幅畫(huà)面的構(gòu)圖展示,分析哪種構(gòu)圖是合理的。 生觀察討論并回答3、師:示范正確的構(gòu)圖形式4、生:嘗試練習(xí) 1、請(qǐng)同學(xué)們用單色畫(huà)筆臨摹課本上的學(xué)生作品;正確的運(yùn)用透視規(guī)律及表現(xiàn)方法。教師巡視輔導(dǎo),點(diǎn)評(píng)。2、教師講評(píng),學(xué)生在臨摹作品時(shí)存在的問(wèn)題。3、布置作業(yè):在教材上選一幅自己能臨摹出來(lái)的作品或某個(gè)部位,在繪畫(huà)時(shí)能正確的把握透視規(guī)律,正確的構(gòu)圖形式。并能處理好畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)關(guān)系。多媒體展示風(fēng)景畫(huà)作品草原的路村道 母親湖山村景色水鄉(xiāng)圖片展示圖片展示四、課后小結(jié)在這節(jié)課中,對(duì)于有繪畫(huà)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)都能在畫(huà)風(fēng)景畫(huà)時(shí)注意畫(huà)面的組織關(guān)系,處理好透視規(guī)律,把握好近實(shí)遠(yuǎn)虛、近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低等規(guī)律。只是個(gè)別同學(xué)在畫(huà)面的處理上還是欠缺點(diǎn),沒(méi)能理解好近實(shí)遠(yuǎn)虛,近大遠(yuǎn)小,近高遠(yuǎn)低等規(guī)律。接下來(lái)我會(huì)注重關(guān)注這些學(xué)生的,盡快讓他們理解掌握透視規(guī)律及表現(xiàn)方法。同時(shí)通過(guò)風(fēng)景畫(huà)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)愛(ài)護(hù)大自然地意識(shí),要熱愛(ài)大自然,發(fā)現(xiàn)大自然地美!欣賞優(yōu)秀作品 返回首頁(yè)1.htm