2020版部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷（I）卷

2020版部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在生活中遇到煩惱，我們應(yīng)該 （ ）A哭B找父母訴說(shuō)C上網(wǎng)排解煩惱D悶在心里不說(shuō)2 . 當(dāng)你與同學(xué)的意見(jiàn)或看法不一致時(shí)，你怎么辦?（ ）A只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人B-味接受C真誠(chéng)坦率地溝通3 . 下列幾種觀點(diǎn)中，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的選出來(lái)。（ ）A小明總是毫不客氣地指出我的缺點(diǎn)，真不夠朋友。B小強(qiáng)經(jīng)常請(qǐng)我在網(wǎng)吧里玩游戲，他真夠朋友。C我經(jīng)常向小紅請(qǐng)教問(wèn)題，她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。4 . 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不受別人的欺負(fù)。如果我們受到了欺負(fù)，應(yīng)該（ ）。A忍氣吞聲B伺機(jī)報(bào)復(fù)C找老師或家長(zhǎng)尋求幫助D找一個(gè)沒(méi)人的地方痛哭5 . 九連環(huán)屬于（ ）A電腦游戲B益智類游戲C戶外運(yùn)動(dòng)6 . 下列不屬于班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的是（ ）。A團(tuán)結(jié)協(xié)作B富有創(chuàng)造力C沒(méi)有集體榮譽(yù)感D衛(wèi)生整潔二、填空題7 . _是我們的權(quán)利，也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對(duì)一些事情有了自己的_。8 . 認(rèn)真地（_），高興地（_），響亮地（_）。9 . 游戲帶給我們快樂(lè)，（_）帶給我們快樂(lè)，（_）帶給我們快樂(lè)，生活中處處有快樂(lè)。10 . 北雁南飛時(shí)保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)形，并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種隊(duì)形在飛行時(shí)可以（_），這種叫聲可以起著（_）等的信號(hào)作用。11 . 我不僅要讓自己成為快樂(lè)鳥(niǎo)，還希望帶給身邊的人快樂(lè)，成為大家的（_）。12 . 與人溝通，要_自己的意見(jiàn)。三、判斷題13 . 選班長(zhǎng)時(shí)，王明把票投給了孟華，他的好友子晴抱怨王明沒(méi)投他一票，子晴的抱怨是沒(méi)有道理的。（_）14 . 友誼總是給我們寒冷，讓我們感受不到真情的存在。（_）15 . 小猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。（_）16 . 當(dāng)其他同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，幫助被欺負(fù)的同學(xué)，對(duì)欺負(fù)行為說(shuō)不。（_）17 . 比賽場(chǎng)上，我會(huì)為同學(xué)加油?。╛）18 . 你認(rèn)為下面的幾種做法能得到真正的快樂(lè)嗎？能的打“”，不能的“X”。1在別人需要時(shí)幫別人一把。（_）2將心比心，理解他人。（_）3給同學(xué)取外號(hào)。（_）4對(duì)受表?yè)P(yáng)的同學(xué)看不順眼。（_）5與同學(xué)分享好書(shū)。（_）19 . 與別人談話，也可以獲得知識(shí)。（_）四、簡(jiǎn)答題20 . 請(qǐng)你談一談和同學(xué)在一起的感受。21 . 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？五、綜合題22 . 一只大雁生病或受傷時(shí)會(huì)有其他的大雁留下陪伴它，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、