2017-2018學(xué)年高中歷史 第6單元 近代中國的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng) 第3課 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)學(xué)案 新人教版選修2

2017-2018學(xué)年高中歷史 第6單元 近代中國的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng) 第3課 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)學(xué)案 新人教版選修2一、挽救專制統(tǒng)治的“預(yù)備立憲”1清末“新政”(1)目的：對(duì)外取媚洋人，對(duì)內(nèi)籠絡(luò)人心，挽救清朝危局，維持專制統(tǒng)治。(2)內(nèi)容：改革官制，裁撤閑散衙門，添設(shè)新機(jī)構(gòu)。改革兵制，擴(kuò)練新軍。改革學(xué)制，廢科舉，設(shè)學(xué)堂，獎(jiǎng)留學(xué)。以法保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)工商業(yè)。(3)評(píng)價(jià)：有一定進(jìn)步意義。未能跳出“中體西用”的窠臼，沒有涉及政治制度的變革。實(shí)施過程中，清政府大量增加捐稅，使人民不斷反抗，革命運(yùn)動(dòng)日益高漲。2預(yù)備立憲(1)目的：遏制蓬勃發(fā)展的革命形勢(shì)。(2)概況：過程時(shí)間主要事件和影響準(zhǔn)備1905年清政府派五大臣出洋考察“憲政”，揭開“預(yù)備立憲”的序幕1906年清政府宣布預(yù)備立憲，但沒有拿出實(shí)施的方案實(shí)施1907年宣布在中央籌設(shè)資政院，各省籌設(shè)諮議局，作為議會(huì)的基礎(chǔ)1908年宣布“預(yù)備立憲”以九年為期，頒布?xì)J定憲法大綱1909年多數(shù)省份建立起諮議局，立憲派積極開展立憲活動(dòng)1911年成立“責(zé)任內(nèi)閣”，大權(quán)集中在皇親貴戚手中(3)結(jié)果：預(yù)備立憲成為騙局，促使立憲派分化，部分人傾向革命?；首鍍?nèi)閣的集權(quán)，引起漢官的離心，清朝專制統(tǒng)治陷于空前孤立境地。清政府的“新政”和“預(yù)備立憲”從目的來說具有反動(dòng)性和落后性，但從客觀上產(chǎn)生了積極作用，使中國革命形勢(shì)更加高漲，腐朽的清王朝滅亡在即。 二、辛亥革命推翻封建帝制1思想傳播(1)人物：章炳麟、陳天華、鄒容等。(2)活動(dòng)：發(fā)表文章著作，聲討清政府對(duì)外賣國、對(duì)內(nèi)專制的罪惡。號(hào)召人民起來革命，推翻清王朝，建立民主共和國家。2組織建立(1)團(tuán)體：華興會(huì)、光復(fù)會(huì)、日知會(huì)。(2)政黨：成立：1905年，中國同盟會(huì)在日本東京成立。綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”。性質(zhì)：全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。3三民主義(1)目的：推翻清朝統(tǒng)治，建立民主共和國，改變封建土地制度。(2)內(nèi)容：民族、民權(quán)、民生。4形勢(shì)發(fā)展(1)革命黨人與保皇派論戰(zhàn)，維護(hù)和發(fā)展了三民主義理論，推進(jìn)了民主革命思想的傳播。(2)革命黨發(fā)動(dòng)一系列起義，為勝利奠定了基礎(chǔ)。5革命高潮(1)1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)。(2)1912年1月1日，中華民國宣告成立。(3)1912年2月12日，清帝宣布退位，清王朝統(tǒng)治結(jié)束。三、列強(qiáng)對(duì)辛亥革命的干涉1原因列強(qiáng)擔(dān)心其在華的實(shí)際利益受威脅。2表現(xiàn)(1)調(diào)集軍隊(duì)，準(zhǔn)備武裝干涉中國革命。(2)武昌起義后在“嚴(yán)守中立”的偽裝下，扶植袁世凱。(3)南京臨時(shí)政府成立后，列強(qiáng)采取軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟(jì)封鎖等手段，向革命政權(quán)施加壓力，幫袁世凱奪權(quán)。3結(jié)果袁世凱竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)。4辛亥革命的歷史意義(1)性質(zhì)：中國近代史上一次偉大的民主革命運(yùn)動(dòng)。(2)功績(jī)：推翻了清王朝，結(jié)束了封建帝制，創(chuàng)建了中華民國，使民主共和觀念深入人心。眾多的志士仁人顯示了可貴的斗爭(zhēng)精神。(3)局限：沒有完成反帝反封建的任務(wù)。衡量革命的成敗，關(guān)鍵是看革命的基本目的和預(yù)定目標(biāo)是否或者多大程度上達(dá)到了。辛亥革命作為一場(chǎng)反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，它的基本目的是要推翻帝國主義壓迫，鏟除封建統(tǒng)治，使中國成為真正的民主共和國。而從辛亥革命的結(jié)果來看，這些基本目的都沒有達(dá)到，中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒有徹底改變，因此說辛亥革命沒有徹底完成反帝反封建的民主革命任務(wù)，最終失敗了。 探究點(diǎn)一清末“新政”和“預(yù)備立憲”史料探究材料一以今日之時(shí)勢(shì)言之，立憲之利有最重要者三端：一曰，皇位永固。立憲之國，君主神圣不可侵犯君位萬世不改，大利一。一曰，外患漸輕。今日外人之侮我而不以同等之國相待。一旦改行憲政，則鄙我者轉(zhuǎn)而敬我，將變其侵略之政策，為平和之邦交，大利二。一曰，內(nèi)亂可弭清末籌備立憲檔案史料上冊(cè)(1)根據(jù)材料，分析清末新政的目的是什么。答案對(duì)外取媚于洋人，對(duì)內(nèi)欺騙民眾、籠絡(luò)人心，平息民眾革命怒火。從根本上看，是為了維護(hù)封建君主專制制度。材料二光緒三十二年十月二十四日，康有為在中國維新報(bào)上發(fā)表“布告”說：“頃七月十三日明諭，有預(yù)備行憲政之大號(hào)，以報(bào)除中國四千年之秕政焉。薄海聞之，歡騰喜蹈。民權(quán)既得，兆眾一心，君民同治，中國從茲不亡矣?！敝袊?2)依據(jù)材料二，說明康有為對(duì)待清政府“預(yù)備立憲”的態(tài)度和目的。答案態(tài)度：康有為對(duì)清政府“預(yù)備立憲”表示擁護(hù)，大加贊揚(yáng)。目的：民權(quán)實(shí)現(xiàn)，中國從此就不會(huì)亡國了。結(jié)論形成對(duì)清末“新政”和“預(yù)備立憲”的認(rèn)識(shí)(1)從主觀目的來看具有反動(dòng)性。其目的是取悅于列強(qiáng)，遏制革命形勢(shì)和挽救統(tǒng)治。(2)從活動(dòng)本質(zhì)來看具有落后性。沒有超出“中體西用”的范疇。(3)從客觀影響來看具有進(jìn)步性。清政府的這些活動(dòng)，符合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和資產(chǎn)階級(jí)的愿望，有利于中國近代化。(4)從實(shí)際作用相對(duì)其主觀目的來看具有背離性。它引起了人民的反抗和滿漢地主之間及資產(chǎn)階級(jí)立憲派的離心，不但削弱了自身統(tǒng)治，還促進(jìn)了革命形勢(shì)的高漲；派遣的留學(xué)生成為反清民主革命思想的傳播者，編練的新軍成為武昌起義的主力，獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展，不僅為辛亥革命奠定了經(jīng)濟(jì)和階級(jí)基礎(chǔ)，而且從根本上瓦解了封建的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。探究點(diǎn)二辛亥革命史料探究材料一五四運(yùn)動(dòng)前，陳獨(dú)秀說：君主也是一種偶像，他本身并沒有什么神圣出奇的作用，全靠眾人迷信他，尊崇他，才能夠號(hào)令全國，稱做元首；一旦亡了國，像此時(shí)清朝皇帝溥儀，俄羅斯皇帝尼克拉斯二世，比尋常人還要可憐。這等亡國的君主，好像一座泥塑木雕的偶像拋在糞缸里，看他到底有什么神奇出眾的地方呢？陳獨(dú)秀偶像破壞論(1)根據(jù)材料一，指出辛亥革命前后中國人對(duì)皇帝的看法發(fā)生了什么變化？答案革命前認(rèn)為皇帝至高無上，神圣不可侵犯，革命后破除了對(duì)皇帝的迷信。材料二鑒于起義軍方面當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)局上的優(yōu)勢(shì)，列強(qiáng)從最大化地維護(hù)其自身利益的策略全局著想，才沒有公然進(jìn)行大規(guī)模武裝干涉，而是作了所謂“嚴(yán)守中立”的表面聲明。英國官員就曾直言不諱地說，“任何外國的干涉”對(duì)“列強(qiáng)的利益都是有害的”。(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析列強(qiáng)為什么做出了“嚴(yán)守中立”的表面聲明。列強(qiáng)是真的“嚴(yán)守中立”嗎，為什么？答案原因：革命形勢(shì)迅猛發(fā)展，起義軍在戰(zhàn)局上占優(yōu)勢(shì)；認(rèn)為武裝干涉會(huì)損害列強(qiáng)在中國的利益。不是。列強(qiáng)在“嚴(yán)守中立”的偽裝下，扶植袁世凱作為它們?cè)谥袊碌拇砣?；?duì)南京臨時(shí)政府施壓，幫助袁世凱篡奪革命果實(shí)。結(jié)論形成辛亥革命的功績(jī)和教訓(xùn)1功績(jī)(1)結(jié)束了中國沿襲兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國，沉重地打擊了帝國主義侵略勢(shì)力。(2)促進(jìn)了自由、平等思想在中國的傳播，促進(jìn)了社會(huì)的移風(fēng)易俗和中國社會(huì)觀念的更新。(3)為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。(4)推動(dòng)了亞洲地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，有力地沖擊了帝國主義在東方的殖民統(tǒng)治。2教訓(xùn)(1)必須發(fā)動(dòng)和依靠廣大人民群眾，徹底摧毀封建勢(shì)力，改革土地制度。在辛亥革命中資產(chǎn)階級(jí)始終不敢這樣做，因而失去了廣大人民群眾的支持。(2)不能幻想帝國主義的支持。(3)不能對(duì)封建勢(shì)力妥協(xié)，革命政權(quán)中的立憲派和舊官僚迫使孫中山對(duì)袁世凱妥協(xié)退讓，致使偽裝共和的袁世凱輕而易舉地竊取了臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)，辛亥革命歸于失敗。(4)辛亥革命的失敗使中國和民主共和失之交臂，中國人民的民主革命斗爭(zhēng)仍任重而道遠(yuǎn)。一、選擇題(每小題4分，共24分)1高二的部分學(xué)生在研究晚清政局時(shí)對(duì)清末“新政”特別感興趣，但發(fā)現(xiàn)下列措施中有一項(xiàng)不在其列，請(qǐng)你幫助選出來()A允許官民上書言事B派遣留學(xué)生C獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè) D編練新軍解析：選A本題考查基礎(chǔ)史實(shí)。B、C、D三項(xiàng)屬于“新政”的內(nèi)容，而A項(xiàng)是維新變法時(shí)的內(nèi)容，故選A。21905年，在廣西桂林的一個(gè)官方集會(huì)上，主席臺(tái)橫額上有“立憲萬歲”四個(gè)大字。這一年，清政府采取的所謂“立憲”措施是()A派五大臣出國考察西方憲政B頒布?xì)J定憲法大綱C下詔宣布“預(yù)備仿行立憲”D設(shè)立責(zé)任內(nèi)閣解析：選A題干中的限定時(shí)間是“1905年”，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)是1908年，C項(xiàng)是1906年，D項(xiàng)是1911年。3右圖是一幅駁斥清末“民智未開”觀點(diǎn)的漫畫。它試圖傳達(dá)的觀念是()A反滿興漢B官逼民反C政治民主D暴力革命解析：選C本題考查準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力。圖片意思是清政府把人民看得很低，而人民則把清政府看得更低、更渺小，它傳達(dá)的是人民權(quán)力的政治民主觀念。故C項(xiàng)正確。4“武昌起義以后，一個(gè)月之內(nèi)十三省相繼宣布獨(dú)立，并且沒有一個(gè)地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。滿清的滅亡，不是革命軍以軍力打倒的，是清朝自己瓦解的我們這個(gè)古老的帝國，忽然變?yōu)槊駠恕！?蔣廷黻中國近代史) 這一材料()A否定了武昌起義的重要作用B說明了民族資產(chǎn)階級(jí)具有局限性C揭示了清朝滅亡的內(nèi)在原因D描述了全國所有省份獨(dú)立的概況解析：選C考查學(xué)生對(duì)史料的解讀能力。材料肯定了武昌起義的首義作用，排除A項(xiàng)；十三省獨(dú)立而非所有省份獨(dú)立，排除D項(xiàng)；材料中并未涉及民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性問題，排除B項(xiàng)；選擇C項(xiàng)。5史學(xué)界認(rèn)為，近代中國的共和制度是在各種勢(shì)力的相互妥協(xié)中誕生的。這些妥協(xié)包括()民族資產(chǎn)階級(jí)與北洋軍閥的妥協(xié)資產(chǎn)階級(jí)革命派與立憲派的妥協(xié)民族資產(chǎn)階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的妥協(xié)晚清統(tǒng)治者與北洋軍閥的妥協(xié)A BC D解析：選D解答本題可用排除法。辛亥革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)并沒有發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民參加革命運(yùn)動(dòng)，在中華民國建立的過程中，農(nóng)民階級(jí)甚至還不了解什么是革命，的敘述與史實(shí)不符，將帶的選項(xiàng)排除。6洋務(wù)思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了近代前期歷史發(fā)展的主流。下列關(guān)于中國近代前期歷史發(fā)展主流的表述中，最為確切的是()A推翻清朝統(tǒng)治，發(fā)展資本主義B爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反對(duì)外來侵略C建立民主共和制度，清除外國勢(shì)力D爭(zhēng)取民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)中國社會(huì)近代化解析：選D本題考查近代前期中國社會(huì)發(fā)展的主流。近代社會(huì)前期，中國社會(huì)面臨兩大任務(wù)：一是爭(zhēng)取民族獨(dú)立，擺脫外來民族壓迫；二是實(shí)現(xiàn)近代化，發(fā)展中國。無論哪一社會(huì)階層均為實(shí)現(xiàn)這兩大任務(wù)而努力奮斗。題干中的思潮的演變正是近代中國社會(huì)發(fā)展的反映。二、非選擇題(第7題12分，第8題14分，共26分)7閱讀下列材料，回答問題。材料從今以后，任憑他那一種異族，野蠻咧，文明咧，日本咧，歐美咧，獨(dú)占咧，共管咧，若再要來打那統(tǒng)治中國的壞主意，可斷斷乎做不到了。任憑什么人，堯舜咧，桀紂咧，劉邦、李世民、朱元璋咧，王莽、朱溫、袁世凱咧，若再要想做中國皇帝，可是?？菔癄€不會(huì)有這回事了。這回革命，就像經(jīng)過商周之間的革命，不會(huì)退回到部落酋長(zhǎng)的世界，就像經(jīng)過秦漢之間的革命，不會(huì)退回到貴族階級(jí)的世界，所以從歷史上看來，是有空前絕后的大意義，和那紅臉打倒黑臉的把戲，性質(zhì)完全不同。摘自梁?jiǎn)⒊梁ジ锩饬x與十年雙十節(jié)之樂觀(1)梁?jiǎn)⒊@篇文章寫于哪一年？據(jù)材料概括辛亥革命“空前絕后的大意義”。(6分)(2)“紅臉打倒黑臉的把戲”和辛亥革命兩者在性質(zhì)上有何不同？簡(jiǎn)要分析辛亥革命后中國社會(huì)“不會(huì)退回”的主要原因。(6分)解析：本題考查辛亥革命的歷史意義。第(1)問，關(guān)鍵信息是材料出處的小注“辛亥革命之意義與十年雙十節(jié)之樂觀”可知是武昌起義爆發(fā)十周年，概括辛亥革命的意義時(shí)注意分析材料的句子，逐句分析，抓住要點(diǎn)。第(2)問，回答二者的性質(zhì)時(shí)要運(yùn)用階級(jí)分析法，分析辛亥革命后中國社會(huì)不會(huì)退回的主要原因要從辛亥革命的影響來回答，主要包括經(jīng)濟(jì)方面和思想方面。答案：(1)年份：1921年。意義：粉碎列強(qiáng)統(tǒng)治中國的企圖；結(jié)束君主專制制度；激發(fā)民族民主意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(2)“紅臉打倒黑臉的把戲”：爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)(改朝換代)；辛亥革命：資產(chǎn)階級(jí)民主革命。原因：民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展；民主共和的觀念深入人心。8閱讀下列材料，回答問題。材料一清政府的憲政改革是真誠的，那種指責(zé)憲政改革不真誠和拖延的觀點(diǎn)是缺乏根據(jù)、站不住腳的，只是代表了革命黨人和一部分激進(jìn)的立憲派人士的意見作為一場(chǎng)“傳統(tǒng)內(nèi)的改革”，清政府所認(rèn)可的憲政概念含有維護(hù)過去的傳統(tǒng)和王朝統(tǒng)治的企圖，這是顯而易見的，對(duì)一個(gè)相信自己還有足夠的權(quán)威“欽定”憲法和國會(huì)的王朝來說，維護(hù)自身權(quán)力的企圖自然是其最本質(zhì)的目的。梅恩伯格中國立憲政府的出現(xiàn)19051908材料二當(dāng)時(shí)中國立憲派士紳精英們，為了仿效日本的“立憲”，卻走到英國式的“民定立憲”模式上去了。這是一種分權(quán)化的、用憲法限制王朝政府權(quán)力的自下而上的立憲運(yùn)動(dòng)。清末激進(jìn)立憲派士紳的邏輯是這樣的：既然立憲可以致國家于富強(qiáng)之途，要立憲，就要學(xué)英國，因?yàn)橛韵露系拿穸☉椪?，才是貨真價(jià)實(shí)的立憲。蕭功秦中國百年現(xiàn)代化的六次政治選擇(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出清廷與立憲派在“立憲”問題上的分歧。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出1905年憲政運(yùn)動(dòng)驟然高漲的直接原因及清末憲政改革的實(shí)施效果。(6分)解析第(1)問，根據(jù)材料一、二可以看出兩者之間的區(qū)別在于到底是實(shí)行日本式的君主立憲還是英國式的君主立憲，而兩者之間的差別即在于君主是否有實(shí)際的權(quán)力，是加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)還是強(qiáng)化地方分權(quán)。第(2)問，1905年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中日本勝利，使中國對(duì)君主立憲的改革愿望更加強(qiáng)烈；從清末新政的結(jié)果方面來分析其效果。答案：(1)清廷：自上而下的日本式(德國式)“欽定”憲法，“實(shí)”君；以立憲為名，行開明專制之實(shí)；強(qiáng)化中央權(quán)威。立憲派：自下而上的英國式“民定”憲法，“虛”君；以立憲為名，實(shí)現(xiàn)參政目的；謀求地方分權(quán)自治。(2)原因：日俄戰(zhàn)爭(zhēng)日本勝利的刺激。(或民主思想進(jìn)一步傳播)效果：社會(huì)矛盾激化，中央權(quán)威急劇下降，立憲派背棄清政府，革命運(yùn)動(dòng)高漲，清朝統(tǒng)治加速瓦解。8