部編版道德與法治三年級上冊5 走近我們的老師-1

部編版道德與法治三年級上冊5 走近我們的老師姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 上課寫作業(yè)時，小剛的筆沒墨了，小軍好心借筆給小剛時被老師看見，老師批評他抄小剛作業(yè)。小軍很氣憤。你認(rèn)為他應(yīng)該（ ）A和老師大聲爭吵，讓老師知道自己沒抄B沖出教室，找校長評理。C心平氣和地向老師說明情況，如果老師不信就等下課后再溝通。2 . 教師節(jié)的時間是每年的：（ ）A8月15日B9月10日C都不是3 . 這道數(shù)學(xué)題太難了，我應(yīng)該（ ）。A看同桌的答案B做其它會的數(shù)學(xué)題C請教老師和同學(xué)D固執(zhí)的思考4 . 在校園內(nèi)，以下哪種行為不文明（ ）A見到老師主動問好B隨手亂扔隨口亂吐C不追趕打鬧D不摘花采草，不搖小樹5 . 老師辛苦了，送給老師的最好禮物是（ ）。A美麗的鮮花B昂貴的東西C優(yōu)異的成績二、填空題6 . 我們漂亮的衣服、美味的食物、舒適的生活、便利的交通、樣樣離不開（_）。 農(nóng)業(yè)為我們提供（_），為工業(yè)生產(chǎn)提供（_）。7 . 當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明_，也可以向老師提出_。提建議的時候要注意_，也要_老師。8 . 在學(xué)校里，老師教我們_和_的道理。我們要_老師。9 . 從_開始，老師就陪伴著我們_。我們和老師之間，曾經(jīng)有過許多難忘的故事10 . 我們老師工作這么（_），可是他們卻能堅持下來。三、判斷題11 . 數(shù)學(xué)課，老師批評了我，我討厭數(shù)學(xué)老師。（_）12 . 老師肩負(fù)著教書育人的重大責(zé)任。（_）13 . 見了不是教自己的老師不用打招呼。（_）14 . 在學(xué)校要聽老師的，老師說的話都是正確的，我們必須絕對服從。（_）15 . 老師誤會了小明，小明向老師說明了情況。（_）四、簡答題16 . 新年就要到了。請給你敬愛的老師做張新年賀卡送給她吧！17 . 媛媛同學(xué)想去學(xué)校廣播站，可是她不知道廣播站在哪，你有什么辦法幫她找到廣播站嗎？五、綜合題18 . 材料：剛把地面掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認(rèn)真。真是冤枉.材料：老師好像總是喜歡讓一些成績好的學(xué)生回答問題。我也很想回答，但老師總是不點(diǎn)我名。我真不服氣.有時，老師也有疏忽大意或者誤解你的時候。讀了以上材料，遇到這樣的情況該怎么辦？第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、2、五、綜合題1、