教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 第一單元測試卷

教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 第一單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分） 植物一般都有（ ）。 A . 根、莖、葉B . 根、莖、葉、花C . 根、莖、葉、花、果實2. （2分） 下列植物中屬于陸生植物的是（ ）。 A . 水葫蘆B . 金魚藻C . 鳳仙花3. （2分） 楊樹的落葉是（ ）。 A . 綠色的B . 黃色的C . 紅色的4. （2分） 拓印是一種很好的（ ）方法。 A . 觀察B . 記錄C . 討論5. （2分） 下列植物中不屬于水生植物的是（ ）。 A . 海帶B . 菊花C . 睡蓮6. （2分） 測量大樹的粗細(xì)可以用（ ）。 A . 放大鏡B . 量筒C . 繩子和尺7. （2分） 水葫蘆能浮在水面的原因是（ ）。 A . 它很輕B . 它的葉柄內(nèi)有氣囊C . 它是水生植物8. （2分） 描述大樹的高度的時候，我們可以用（ ）的方法。 A . 做動作B . 畫簡圖C . 和周圍的建筑比較9. （2分） 水葫蘆能浮在水面的真正原因是（ ）。 A . 葉子大B . 葉柄有氣囊C . 水葫蘆沒有根二、 判斷題 (共10題；共20分)10. （2分） 生長在水中的植物也需要陽光。 11. （2分） 浮萍沒有土壤也能生存。 12. （2分） 我們可以用維恩圖來整理大樹和小草、水生植物和陸生植物的相同與不同之處。13. （2分） 水生植物就是浮在水面上的植物，例如水花生、金魚藻。 14. （2分） “無心插柳柳成蔭”說明了用柳樹的莖可以進(jìn)行繁殖。 15. （2分） 用尺子測量葉的大小比用眼睛觀察樹葉看到的結(jié)果要準(zhǔn)確。 16. （2分） 枯黃的葉子沒有生命，綠色的葉子有生命。 17. （2分） 我們可以把樹上的葉子采下來，仔仔細(xì)細(xì)觀察。 18. （2分） 樹葉都是綠色的，樹皮都是棕色的。 19. （2分） 大樹一般都生長在土壤里。 三、 填空題 (共7題；共19分)20. （3分） 仔細(xì)閱讀第一小組的觀察記錄并回答問題。 樹的觀察記錄時間：9月7日 地點：校園 小組成員：王凱、張桐我們觀察的樹很高大，長在校園的東墻邊，樹干很粗，用雙臂剛好抱住。樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上還長著青苔，有螞蟻在爬。樹枝茂盛，樹葉的形狀像雞蛋，聞起來有一股香味，樹枝上長著暗紅色的果實。這是樹的樣子 這是樹葉的樣子 這是樹皮的拓片（1） 選詞填空。 第一小組同學(xué)觀察的是_，它是_（填“草本植物”或“木本植物”）。（2） 選擇。 在進(jìn)行觀察活動前，我們應(yīng)該在記錄表上記錄下這次活動的（ ）。A時間、地點、小組成員 B實物標(biāo)本 C天氣情況21. （2分） 我們可以用量葉片的_和_的方法來比較葉片的大小。22. （1分） 根據(jù)植物莖的性質(zhì)，可將植物分為_植物和_植物。 23. （2分） 小朋友，你是否觀察過真正的大樹?在一棵真正的大樹前，你是否看到過下列的情景?它們分別是_、_、_、_、_、_。24. （5分） 我知道樟樹的樹葉的形狀呈_，聞起來有_；樹皮是_色的，摸上去很粗糙。25. （2分） 像香樟樹這樣堅硬的莖叫做_。 26. （4分） 植物的葉里包含了葉片、葉柄，葉片上還有_。 四、 連線題 (共1題；共5分)27. （5分） 把感觀與要觀察的特征連起來。五、 解答題 (共4題；共16分)28. （5分） 把下列植物送回家。 黃花酢漿草 茭白 菊花 慈姑 樟樹 王蓮 楊樹 芡實 玉米 菠蘿 水生植物陸生植物29. （5分） 植物有哪些相同特點？ 30. （1分） 給向日葵一生的生長階段排序。 種子 新芽出土 種子長根 子葉張開 果實成熟 開花 葉長出幼苗 結(jié)果31. （5分） 植物需要什么才能正常生長？ 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判斷題 (共10題；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 填空題 (共7題；共19分)20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 連線題 (共1題；共5分)27-1、五、 解答題 (共4題；共16分)28-1、29-1、30-1、31-1、