初中體育教案 (2)

初中體育課教案教學內容· 籃球：運球· 跑：障礙跑重點運球：臂腕指用力，體側運球；障礙跑：合理運用鉆、跨、繞難點運球：手眼身三配合；障礙跑：技巧與速度教學目標1. 認知目標：全班建立運球技術表象，說出過障礙的3種方法和了解奧運會有關知識。2. 技能目標：a基本掌握原地運球技術，使5060%的學生能在不看球的條件下運球10次，發(fā)展靈敏與協(xié)調能力。b提高穿越障礙的能力，發(fā)展奔跑能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力，訓練快速反應能力。1. 情感目標：滲透愛國主義教育，發(fā)揚奧運精神。2. 負荷目標：平均心率130140次/分，課的密度4050%程序教學內容教師活動學生活動要求、預想組織時間一1. 整隊2. 導入3. 明確內容、目標1. 師生問好2. 情景：北京申奧3. 宣布本課內容、要求整隊快、靜、齊集中注意力?2二玩球1. 情景：響應申奧，積極健身2. 介紹玩球的幾種方法3. 巡視指導、參與1. 慢跑至五環(huán)外沿2. 模仿練習3. 自創(chuàng)練習1. 充分活動各關節(jié)2. 啟迪心智先站環(huán)外沿，后散點練習4三模擬籃球賽方法：進攻者運球中護好球，防守者搶球思考：如何控制好球1. 情景：苦練本領，立志參加奧運會2. 講解方法3. 提示：采取哪些方法使球不容易被搶走1. 環(huán)外學生還球2. 練中想3. 聽哨聲交換1. 自由組合2. 練習中探索2人一組面對面，各隊四人在環(huán)內，四人在環(huán)外2四歸納要領：手的部位、落點、視野設疑：球為什么容易丟？怎樣運好球1. 典型學生示范2. 反思歸納1. 引入最佳學習狀態(tài)2. 培養(yǎng)觀察分析能力同二1五鞏固練習：1原地高低運球：口訣五指自然分上臂按拍球臂腕指用力1講解示范1. 掌心空出，手指接觸球2. 體側運球3. 眼不看球 1. 體會動作要領，解決三大弱點2. 手的部位：指根同二3 送拉要協(xié)調2上一步運5下，退一步運5下3先由一個隊運球，同時回答問題，其余四個隊評價    2提問：前5屆奧運會的舉辦地     評定答案以上部位1. 球的落點在體側2. 視野開闊     10六自我升降評價方法：在五環(huán)基礎上，連續(xù)運10次以下者在環(huán)內原地運，超過10次者繞五環(huán)邊慢速運球，丟球退回到環(huán)內1. 講解    2巡視指導分層次練習客觀評價同二1七各隊自后往前從胯下地滾球1. 情景：萬眾一心迎奧運2. 講解示范掌握方法配合緊密各隊到障礙跑起點，排頭持一球2八過規(guī)定障礙1. 情景：初選五大城市2. 講解方法、規(guī)則，強調注意事項3. 示范鉆欄架，繞積木，跨藤圈，通過轉折點，返回，跑至排尾，地滾球1. 遵守規(guī)則2. 加強團隊精神3. 注意安全?    7九過自設障礙1. 情景：五大城市根據自身需要，調整障礙2. 指導3調節(jié)學生情緒1. 小組討論方案2. 自設障礙，組內研究活動方法1. 啟智2. 氣氛活躍，積極參與。 同八8十1. 評定：各類優(yōu)勝2. 布置作業(yè)3. 收回器材情景：北京申奧成功 模仿致意在輕松愉快中結束同上五列橫隊5器材籃球41只，球筐5只，藤圈5只，欄架5付，積木15塊，轉折標志5只預計生理負荷曲線略預計心率：130140次/分運動密度4050%