2019版 教科版五年級上冊期末質(zhì)量檢測科學試卷 (2)(II)卷
-
資源ID:10424145
資源大?。?span id="hn5ptf5" class="font-tahoma">110KB
全文頁數(shù):6頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019版 教科版五年級上冊期末質(zhì)量檢測科學試卷 (2)(II)卷
2019版教科版五年級上冊期末質(zhì)量檢測科學試卷 (2)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . ( )河床一般會堆積了許多的鵝卵石。A上游B中游C下游2 . 把磚塊立放比平放的抗彎曲能力( )。A大B小C一樣3 . 食物鏈中能自己制造食物的生物叫做( )A制造者B生產(chǎn)者C消費者4 . 在實驗操作中,我們觀察金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢表面的反光情況,將它們按反光能力從強到弱的順序排列起來正確的是( )。A金屬、玻璃、泥土、絲綢B金屬、玻璃、絲綢、泥土C玻璃、金屬、絲綢、泥土5 . 一人沿公路步行,在經(jīng)過一盞路燈的過程中,燈光照射到人身上所形成的影子的長短變化情況是( )。A逐漸變長B先變短,后變長C逐漸變短D先變長,后變短6 . 在“用氣球推動小車運動”的實驗中,氣球的噴氣嘴方向與小車的運動方向的關(guān)系是( )。A氣球噴氣嘴無論向什么方向,小車都會向前運動B氣球噴氣嘴向后,小車就向前運動C氣球噴氣嘴向后,小車就向后運動7 . 貧瘠的土壤可以通過增加( )加以改良。A水B腐殖質(zhì)C沙子8 . 下列正確的是( )。A任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)B含沙量越多的土壤,滲水越快C所有的土壤都適合莊稼生長9 . 同樣的物體,在陽光下( )放置,升溫快。A水平B直立C垂直于陽光10 . 下列選項中,屬于自然光源的是( )。A皎潔的月亮B點燃的蠟燭C空中的閃電11 . 摩擦力的大小與( )無關(guān)A接觸面的光滑程度B物體的運動方式C物體的重量D小車的形狀二、填空題12 . 物體間的接觸面越_(填“光滑”或“粗糙”),摩擦力就越大。物體越_(填“重”或“輕”),摩擦力越大。對于相同的物體,_(填“滾動”或“滑動”)摩擦力大。13 . 食物鏈通常從(_)開始,到兇猛的動物終止。14 . 通過觀察,一天中,影子不僅有_的變化,還有_的變化,這是_的變化引起的。15 . (_)是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。水往低處流,人從滑梯上往下滑,向上拋的物體最終要落回地面.這些運動都是因為受到自身重力的作用。16 . 地球的內(nèi)部不斷_著的,從外向內(nèi)可以分為地殼、地幔和地核三部分。三、判斷題17 . 在播種蔬菜時,要用土將種子蓋好,還要澆水。(_)18 . 山體的表層土就因經(jīng)常受雨水的沖刷而流失。(_)19 . 用沙土可以壘房子。(_)20 . 用橡皮筋帶動的小車,在地面行駛的過程中速度會越來越小,是因為受到重力的作用。(_)21 . 彈力是物體形狀改變時產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力。(_)22 . 像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。(_)23 . 正在發(fā)光而且是自己發(fā)光的物體叫做光源。(_)24 . 地球上的光來自于太陽。(_)25 . 巖石很堅硬,永遠不會改變模樣。(_)四、簡答題26 . 臺燈一般不容易倒,為什么?五、綜合題27 . 科學閱讀題某沿海地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯,許多農(nóng)田被海水淹沒。洪水過后,那兒的莊稼幾年都得不到好收成。后來,老農(nóng)們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。原來那場洪水把深藏在洞里的蛇淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼?,F(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。(1)故事中的農(nóng)田是一個生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間“吃與被吃”的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈:(_)(_)(_)(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的_。(3)該食物鏈中的蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_者。(4)這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,當外來干擾因素超過調(diào)節(jié)能力,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的_。28 . 把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進小孔,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖一的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?_(2)圖二的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?_(3)以上實驗說明什么?_第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡答題1、五、綜合題1、2、