2019版 蘇教版 科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（I）卷

2019版蘇教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 我們吸進(jìn)去的氣體可以支持燃燒，證明有_存在。呼出的氣體能使澄清石灰水變_，證明有大量_存在。2 . 彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的_跟所受的_成正比的原理制成的。3 . 在讓紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，將紙蛇放在_上方約_處。4 . 火箭升空利用了（_）的原理，氣墊船能在水面高速滑行是利用了（_）的原理。5 . 做飯時(shí)，我們利用_幫助燃燒。6 . 救生圈、輪胎、充氣蹦蹦床內(nèi)都充滿了_。都是利用了_有彈性的原理。7 . 菌類不能進(jìn)行_來制造養(yǎng)料，而靠吸收其他生物或土壤里的_來生存。8 . 絕大多數(shù)植物具有具有_，可以 在光下進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物， 屬于自養(yǎng)生物。9 . 我們要呼吸是因?yàn)椋喝梭w必須利用大量的（_）把一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西，同時(shí)需要把體內(nèi)產(chǎn)生的（_）及時(shí)排出體外。10 . 不開花的植物和開花的植物一樣，自己通過_作用制造養(yǎng)料。11 . 抽油煙機(jī)安裝在爐子上面是因?yàn)開。12 . 固體是物質(zhì)的一種_。與液體和氣體相比固體有比較固定的_和_、質(zhì)地比較_。13 . 達(dá)爾文是世界近代史上最偉大的_之一，1859年出版了_。14 . 空氣是構(gòu)成地球周圍大氣的氣體，空氣是一種混合氣體，空氣中的成分大致是這樣的：其中最多的是（_），大約占78 % ；其次是（_），大約占21% ，（_）大約占 0.03% ，（_）等其它氣體占0.97%。15 . 物體的重量和質(zhì)量不是一回事，重量是（_）作用于物體上的力量的量度，質(zhì)量是（_）。二、綜合題小明用注射器進(jìn)行如圖操作，數(shù)據(jù)記錄如下。注射器內(nèi)物體的體積向下壓活塞時(shí)物體的體積向上拉活塞時(shí)物體的體積15毫升9毫升20毫升16 . 從表中我們可以發(fā)現(xiàn)，注射器內(nèi)的物體的_發(fā)生了變化，當(dāng)向下壓活塞時(shí)物體被_（填“壓縮”或“拉伸”）了，此時(shí)松手會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞_。17 . 如果這種物質(zhì)是空氣和水中的一種，你認(rèn)為它是_，因?yàn)開。18 . 用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀察到（ ）。A空氣很難被壓縮B空氣可以被壓縮C空氣可以被壓縮到0毫升材料分析古代，人們一度認(rèn)為空氣是沒有質(zhì)量的。到了17世紀(jì)，伽利略做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用氣泵向一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)打足氣,使玻璃瓶中盡可能 多地裝入一些空氣，并封住瓶口，用天平稱出玻璃瓶的質(zhì)量。然后把瓶口打開,再稱,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的質(zhì)量減少了。伽利略認(rèn)為，減少的質(zhì)量就是把瓶口打開后跑出來的空氣的質(zhì)量，從而證明空氣是有質(zhì)量的。后來，科學(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得:在接近地面處,1升空氣的質(zhì)量約為1.29克，相當(dāng)于3枚回形針的質(zhì)量。19 . 第個(gè)證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是（ ）。A牛頓B伽利略C愛迪生20 . 下列做法不能證明空氣有質(zhì)量的是（ ） 。A先稱出空瓶質(zhì)量，再向瓶?jī)?nèi)充氣，再次稱量B先向瓶?jī)?nèi)充氣，稱出質(zhì)量,然后打開瓶口放氣,再次稱量C先稱出空瓶質(zhì)量,再向瓶?jī)?nèi)充氣,然后打開瓶口放氣,再次稱量21 . 亦涵看到家里飲水機(jī)的水桶上標(biāo)著20L的字樣。當(dāng)水桶中的水喝光后，亦涵稱了水桶的質(zhì)量是0.8千克，如果把水桶內(nèi)的空氣抽凈,那么水桶的質(zhì)量（ ） 。A是0.8千克B大于0.8千克C小于0.8千克小明利用一節(jié)3厘米長(zhǎng)的蠟燭和一個(gè)透明玻璃杯來繼續(xù)研究空氣的特點(diǎn)，你也可以跟著小明一起來做一做。22 . 如圖1所示為實(shí)驗(yàn)所需材料，小明把蠟燭點(diǎn)燃后，蓋上玻璃杯，觀察到的現(xiàn)象是_。23 . 小明在小蠟燭的兩旁，玻璃杯蓋上時(shí)會(huì)在壓住的地方各放一個(gè)一元硬幣，點(diǎn)燃小蠟燭，使?fàn)T焰燃燒穩(wěn)定后，蓋上玻璃杯，如圖2,所示。這一次觀察到的現(xiàn)象是_。24 . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（ ）。A空氣加熱后會(huì)上升B空氣可以幫助燃燒C空氣的流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)25 . 你認(rèn)為需要把杯子墊到多高，蠟燭才可以一直保持燃燒，請(qǐng)把你的想法用圖文結(jié)合的形式畫在下面的方框中，接著做一做，并試著解釋一下原因。我的解釋： _。26 . 實(shí)驗(yàn)探究題把蠟燭固定在玻璃片上，放進(jìn)有水的水槽中，點(diǎn)燃蠟燭；再用去掉底的飲料瓶罩上，然后立即蓋上瓶蓋，擰緊。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：_中國(guó)古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早維形。孔明燈起源于三國(guó)時(shí)代，由諸葛亮（孔明）首創(chuàng)。當(dāng)時(shí)為了在城內(nèi)傳遞軍情，利用熱氣球原理制成孔明燈，用于聯(lián)絡(luò)，這是現(xiàn)今世界上熱氣球的先驅(qū)，也足以體現(xiàn)中國(guó)古人高超的智慧。27 . 中國(guó)是世界上最早發(fā)明熱氣球的國(guó)家。（_）28 . “孔明燈”最早是用來傳遞軍事信號(hào)的。 （_）29 . 孔明燈利用了空氣被壓縮的原理。（_）在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別粘好三支一樣長(zhǎng)的蠟燭，倒入同樣多的紅色的水，并分別點(diǎn)燃蠟燭。在其中兩支燃燒的蠟燭上同時(shí)罩一大一小兩個(gè)無底飲料瓶（瓶上擰緊瓶蓋），一段時(shí)間后觀察。30 . 實(shí)驗(yàn)過程中你會(huì)觀察到哪些現(xiàn)象？（三支蠟燭分別描述現(xiàn)象）31 . 擰開塑料瓶瓶蓋，將點(diǎn)燃的火柴迅速放入飲料瓶?jī)?nèi)，觀察有什么現(xiàn)象？32 . 你能得出什么結(jié)論？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、綜合題1、2、3、4、5、6、