教科版 科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)3.磁鐵的兩極

教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)3.磁鐵的兩極姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列磁鐵的應(yīng)用與磁懸浮列車原理相同的是（ ）。ABC2 . 鋼條靠近磁針的某個(gè)磁極時(shí)，發(fā)現(xiàn)磁極被吸引排斥，則這鋼條。A一定具有磁性B一定沒(méi)有磁性C可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性3 . 在實(shí)驗(yàn)中，（ ）不能改變電磁鐵的磁極。A改變電池的正負(fù)極B再串聯(lián)一節(jié)電池C改變線圈的方向二、判斷題4 . 改變電磁鐵中電流的方向，電磁鐵的磁極就會(huì)發(fā)生變化。（_）5 . 兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，總是相互吸引的。（_）6 . 無(wú)論什么形狀的磁鐵都有兩個(gè)磁極，而且只有兩個(gè)磁極。（_）三、綜合題7 . 深秋季節(jié)，你看到過(guò)大雁南飛的景象嗎？原來(lái)，大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。 利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:剪。在紙上畫3只大雁，并用剪刀剪下。貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。掛。把制作好的大雁掛起來(lái)，觀察大雁的頭是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向，一會(huì)兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?8 . 鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標(biāo)出磁極。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、判斷題1、2、3、三、綜合題1、2、