2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級下冊第一單元《完善自我 健康成長》單元測試卷（一）A卷

2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級下冊第一單元完善自我 健康成長單元測試卷（一）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 解決沖突的最好辦法是（ ）。A忍耐B報復(fù)C寬容2 . 下列與人溝通方法不正確的是（ ）。A勇于表達(dá)B學(xué)會傾聽C相互指責(zé)D換位思考3 . 與人相處，下列做法不正確的是（ ）。A和諧相處，尊重不同B以眼還眼，以牙還牙C彼此寬待，原諒他人D尊重他人，謙虛有禮4 . （ ）的變化，說明我們已經(jīng)長大了，飛揚(yáng)的青春正在向我們走來。A身體上的B心理上的C心情上的5 . 以下哪種情況不能被“寬容”（ ）。A同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B好朋友因為生病失約與我C新聞上有人拐賣小孩被逮捕D好朋友把我的書弄破了6 . 五年級學(xué)生做到（ ），就可以和同學(xué)之間減少摩擦，增進(jìn)和睦。A寬容B自私C小氣7 . 我國在（ ）頒布了社會福利機(jī)構(gòu)管理辦法。A1996年12月B1999年12月C2005年12月8 . 快樂是：（ ）A辛勤勞動后B把別人的作業(yè)抄襲后C看到豐收的成果后9 . （ ）是我們不斷進(jìn)步的階梯。A反思B隱瞞C放松10 . 你認(rèn)為與別人溝通時，（ ）會讓對方心理受到影響。A認(rèn)真傾聽B左顧右盼，四處張望C積極回應(yīng)D不打斷別人發(fā)言二、填空題11 . 尊重他人不單表現(xiàn)在_上，更應(yīng)該落實在_上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要都是_的體現(xiàn)。12 . 社會福利機(jī)構(gòu)是為_、_、_、和_提供服務(wù)的。13 . 談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊_的人。14 . 在與人的交往中，既要做到（_），也不允許別人侵犯自己的（_）。15 . 寬容不僅給我們帶來了_、_的社會生活環(huán)境，也使我們_保持平和、安定，讓我們生活得健康、_。16 . 我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律（_）。國家尊重和保障（_）。中華人民共和國公民的（_）不受侵犯。17 . 有不同看法時，只堅持自己的 _而不考慮他人，就容易產(chǎn)生_或沖突。18 . 用_的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。19 . 在日常生活中，人們忙于工作和_，彼此之間難免產(chǎn)生_、_。寬容能讓我們_。三、判斷題20 . 當(dāng)我們犯錯時，需要反思，平時不需要反思。（_）21 . 尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。（_）22 . 要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。（_）23 . 對上一次的考試進(jìn)行反思，下一次考試就一定能考得更好。（_）24 . 寬容就是忍讓。（_）25 . 我特別愛喝碳酸飲料，老師卻不讓我喝，老師真愛管閑事。（_）26 . 我們要養(yǎng)成“吾日三省吾身”的好習(xí)慣。（_）27 . 君子和而不同，是指君子總是和別人意見不一致。（_）28 . 如果我們擁有一顆寬容的心，那么我們的生活會處處充滿快樂。（_）29 . 與朋友相處的快樂時光值得我們細(xì)細(xì)珍藏。（_）四、連線題30 . 有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。課間時我們一起解決難題春游時我們一起玩耍運(yùn)動會上我們一起游戲分享食物學(xué)習(xí)上我們團(tuán)結(jié)合作五、簡答題31 . 請寫一寫你和同學(xué)們在一起玩過的多人游戲。32 . 以上一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課為例，寫出課堂反思。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡答題1、2、