九年級化學下冊 第十單元 酸和堿檢測試題（新版）新人教版

九年級化學下冊 第十單元 酸和堿檢測試題（新版）新人教版1下列是人體幾種體液的正常pH范圍，其中呈酸性的是 （ ） A胰液7.58.0    B膽汁7.1 7.3 C血漿7.357.45    D胃液0.9 1.52下列有關(guān)物質(zhì)的化學式、名稱、俗名完全對應的是 （ ）ACO2 二氧化碳 冰 BCaO 氧化鈣 熟石灰CCa(OH)2 氫氧化鈣 消石灰 DNaOH 氫氧化鈉 苛性堿3下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是 （ ）AKNO3 NaOH HCl BCa(OH)2 HCl NaClCH2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2 DHNO3 KOH CuSO44下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量增大的是 （ ）A氫氧化鈉溶液 B濃鹽酸 C濃硫酸 D澄清石灰水5鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）A打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧B稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹C濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣D在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀6類推是化學學習中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是 （ ）A溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物B中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應C有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，所以與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)是金屬D燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒7觀察和實驗是學習科學的重要方式，下列實驗中觀察到的現(xiàn)象正確的是 （ ）A將酚酞試液滴入草木灰水中，酚酞試液變紅色B向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀C硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，并放熱D將光亮的鐵釘放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)辄S色氫氧化鈉稀溶液稀鹽酸滴有酚酞的蒸餾水8U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是 （ ） A開始時左邊溶液呈藍色，右邊溶液呈紅色 B開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色 C充分反應后U形管中溶液可能呈紅色 D充分反應后U形管中溶液一定呈無色9用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)分開來的 （ ）A紫色石蕊試液 B稀硫酸  C碳酸鈉溶液 D氫氧化鋇溶液10白螞蟻會蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是 （ ）A鋁合金 B鋼筋  C大理石 D銅制品11為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是 （ ）選項物質(zhì)操作方法AFe（Fe2O3）加入過量稀鹽酸，充分反應，過濾BCaO（CaCO3）加過量的水，充分攪拌，過濾CNaOH溶液（Na2CO3）加入過量氫氧化鈣溶液，充分反應，過濾DCuSO4溶液（硫酸）加入過量CuO粉末，充分反應，過濾12在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是 （ ）序號甲乙H2SO4溶液NaOH溶液HCl溶液大理石Ba（OH）2溶液H2SO4溶液H2SO4溶液鋅粒 A B C D14將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應的說法中正確的是 （ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量（g）20508030反應后質(zhì)量（g）010020xA 反應后丁的質(zhì)量x為30 g B參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為14C若乙為單質(zhì)，丁為化合物，則該反應一定是置換反應D若甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁可能是水XMY鐵N15現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應?！啊北硎疚镔|(zhì)問存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是 （ ）AX一定是碳酸鈉溶液BY一定是稀鹽酸CN轉(zhuǎn)化為鐵的反應都屬于置換反應DX與Y發(fā)生的反應屬于中和反應二、 本題包括2小題，共18分。16（11分）小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質(zhì)”的理解，請你協(xié)助完成下列活動與探究：（1） 如右圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表： 氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液加紫色石蕊溶液 （2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應，寫出該反應的化學方程式 。三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應與上面的反應類似，寫出這一反應的化學方程式 。（3）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質(zhì)。（任寫兩點） （4）如右圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯 色，再用滴管滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，最后發(fā)現(xiàn)溶液呈無色。小黎認為，此時鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和。你認為他的說法是否合理，并說明理由 。在本實驗中，酚酞試液的作用是 。17（7分）某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應，王強設(shè)計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應。實驗現(xiàn)象為：A ： ；B： 。（1）王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是 。（2）李莉提出質(zhì)疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是 。要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的實驗是 。（3）楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入 ，觀察到 現(xiàn)象，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。三、本題包括2小題，共22分。18（11分）（1）現(xiàn)有鐵、銅、氫、氧、硫五種元素，請根據(jù)這六種元素在下表中各填入一種相應類別物質(zhì)的化學式。物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物酸堿鹽化學式（2）用上述五種具體的物質(zhì)，各寫出一個符合下列要求的化學方程式（每種物質(zhì)只能選用一次）。分解反應 ；置換反應 ； 中和反應 。19（11分）AG是初中化學常見的物質(zhì)，其中E是黑色固體。下圖是這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應條件已經(jīng)省略。（1） 寫出下列物質(zhì)的化學式：E ；G 。（2） 寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式： B D： ，該反應是 （填“吸”或“放”）熱反應； D F： ；（3） 可以用銅、氧氣和稀硫酸作原料來制得G，請寫出相應的反應過程（用化學方程式表示） ， 。四、本題包括1小題，共8分。20（8分）某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)進行相關(guān)探究。【提出問題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎？【進行實驗】該興趣小組的同學根據(jù)二氧化碳與水反應的實驗探究方法，用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫 色的紙質(zhì)干燥小花進行如圖1的三個實驗： 實驗現(xiàn)象：I和中小花不變色；中小花變紅色?！静殚嗁Y料】圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖?！緦嶒灲Y(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性。【交流反思】（1）從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是                            ；（2）小明向?qū)嶒炛凶兗t的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應 的化學方程式                             ；（3）紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯         色。（4）下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是                ； A測試鹽酸的導電性，鹽酸能導電 B干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應 C氫氣與氯氣反應，生成氯化氫氣體 D干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中，能反應(5) 該興趣小組的同學為探究分子的運動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了如右上圖所 示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。 白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是                      ； 寫出該反應的化學方程式                              。五、 本題包括1小題，共7分。21.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請回答下列問題：（1） 產(chǎn)生氫氣 g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 。（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）