新部編小學語文四年級上冊第四單元《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)課件

快樂讀書吧,很久很久以前,走進神話,世界是如何起源的? 人類是怎樣產(chǎn)生的? 神和英雄如何生活?,我們的祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用神話的方式給出解釋，并依靠口頭講述使其代代相傳。,燭,龍,山,經(jīng),海,讀一讀,合攏 彤云密布 銜著 蜷伏 流金鑠石 古籍,hé lng tóng yún mì bù xián zhe,quá fú liújn shuò shí g jí,學習多音字,縫,fèng(裂縫),féng(縫補),作,zuò(作業(yè)),zu(作坊),詞語解釋,下面詞語的意思你理解嗎？,合攏：1.合并；2.合聚到一塊兒。,彤云密布：很厚的云層布滿天空，預示著大雪即將來臨。,開天辟地：盤古氏開辟天地，開始有人類歷史。后常比喻空前的，自古以來沒有過的。,赤日炎炎：烈日當頭，形容太陽相當炎熱。,導讀,這神，是人的臉，蛇的身子，紅色的皮膚，身子有一千里長。眼睛生得很特別，像兩枚橄欖般地直豎著，合攏就是兩條筆直的縫。,燭龍的外貌描寫。,山 海 經(jīng),導讀,這神的本領(lǐng)很大，只要他把眼睛一張開，世界就成了白天，眼睛一閉攏，黑夜就降臨大地。吹口氣就彤云密布，大雪紛飛，成為冬天;呼口氣馬上又赤日炎炎，流金鑠石，變成夏天。,燭龍的本領(lǐng)強大。,山 海 經(jīng),導讀,他蜷伏在那里，不吃飯，不喝水，不睡覺，不呼吸一呼吸就成為長風萬里。 他的神力又能燭照九重泉壤的陰暗，傳說他常街著一支蠟燭，照在北方幽暗的天門之中，所以人們又叫他作“燭陰”。,燭龍名字的由來。,山 海 經(jīng),課堂點撥,上面對燭龍神的介紹節(jié)選自袁珂的中國古代神話，翻開這本書，你就可以進入遠古的神奇世界，感受神話那永久的魅力。,我的感悟,讀完這段話，你有什么感受？,神話通常氣魄宏大，比如女媧補天、共工觸山、后羿射日 遠古時候人們認為神話故事是真實而神圣的，一定要在嚴肅的儀式上鄭重地講出來。,世界上各個地區(qū)都有自己的神話，這些神話往往有相同的題材。比如在蘇美爾人的史詩吉爾伽美什中，就記錄了他們的始祖遇到大洪水，得救后繁衍后代的故事。,再比如許多民族的造人神話，神靈都是照著自己的形象，用泥土捏成的人。,神話的世界藏著無窮無盡的奧秘，你讀得越多，收獲就越多，趕快開始吧!,感謝大家的聆聽！ THE END,