新部編小學語文四年級上冊第四單元《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)課件
快樂讀書吧,很久很久以前,走進神話,世界是如何起源的? 人類是怎樣產(chǎn)生的? 神和英雄如何生活?,我們的祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心,他們嘗試著用神話的方式給出解釋,并依靠口頭講述使其代代相傳。,燭,龍,山,經(jīng),海,讀一讀,合攏 彤云密布 銜著 蜷伏 流金鑠石 古籍,hé lng tóng yún mì bù xián zhe,quá fú liújn shuò shí g jí,學習多音字,縫,fèng(裂縫),féng(縫補),作,zuò(作業(yè)),zu(作坊),詞語解釋,下面詞語的意思你理解嗎?,合攏:1.合并;2.合聚到一塊兒。,彤云密布:很厚的云層布滿天空,預示著大雪即將來臨。,開天辟地:盤古氏開辟天地,開始有人類歷史。后常比喻空前的,自古以來沒有過的。,赤日炎炎:烈日當頭,形容太陽相當炎熱。,導讀,這神,是人的臉,蛇的身子,紅色的皮膚,身子有一千里長。眼睛生得很特別,像兩枚橄欖般地直豎著,合攏就是兩條筆直的縫。,燭龍的外貌描寫。,山 海 經(jīng),導讀,這神的本領(lǐng)很大,只要他把眼睛一張開,世界就成了白天,眼睛一閉攏,黑夜就降臨大地。吹口氣就彤云密布,大雪紛飛,成為冬天;呼口氣馬上又赤日炎炎,流金鑠石,變成夏天。,燭龍的本領(lǐng)強大。,山 海 經(jīng),導讀,他蜷伏在那里,不吃飯,不喝水,不睡覺,不呼吸一呼吸就成為長風萬里。 他的神力又能燭照九重泉壤的陰暗,傳說他常街著一支蠟燭,照在北方幽暗的天門之中,所以人們又叫他作“燭陰”。,燭龍名字的由來。,山 海 經(jīng),課堂點撥,上面對燭龍神的介紹節(jié)選自袁珂的中國古代神話,翻開這本書,你就可以進入遠古的神奇世界,感受神話那永久的魅力。,我的感悟,讀完這段話,你有什么感受?,神話通常氣魄宏大,比如女媧補天、共工觸山、后羿射日 遠古時候人們認為神話故事是真實而神圣的,一定要在嚴肅的儀式上鄭重地講出來。,世界上各個地區(qū)都有自己的神話,這些神話往往有相同的題材。比如在蘇美爾人的史詩吉爾伽美什中,就記錄了他們的始祖遇到大洪水,得救后繁衍后代的故事。,再比如許多民族的造人神話,神靈都是照著自己的形象,用泥土捏成的人。,神話的世界藏著無窮無盡的奧秘,你讀得越多,收獲就越多,趕快開始吧!,感謝大家的聆聽! THE END,