部編版道德與法治二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題

部編版道德與法治二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面不屬于公物的是（ ）ABC2 . 學校正在舉行運動會，三個小伙伴正在討論，誰的說法正確（ ）。A我只為我們班的運動員加油B我肯定不為2班加油，因為我們上次輸給了他們班C哪個運動員表現(xiàn)好我為誰加油3 . 當你看到你的同桌在課桌上畫畫，你會（ ）A看到就當沒看到，不理睬B看到還挺好玩，和他一起畫C告訴他，我們要愛護公物4 . 以下哪種行為哪種說法是正確的（ ）A為了保護公共健身器材，我們應該少使用。B為了保持垃圾桶的清潔，我們可以把垃圾扔在垃圾桶的外面。C路燈壞了要向有關部門反映，讓他們及時維修。5 . 在出去游玩的時候，下面小朋友的做法正確的是（ ）A麗麗感冒了，出門戴了個口罩B芳芳咳嗽，把痰隨口吐在了地上C鵬鵬把垃圾隨手扔在了路上6 . 下列選項是講文明守秩序的行為的是（ ）。A上車排隊B吃飯插排C走廊講話二、填空題7 . 干凈整潔的教室靠（_）來保護。8 . 老師還沒有到教室里的時候，我們應該保持（_）。9 . 教室是大家（_）、交流的空間，溫馨的教室環(huán)境，和諧的同學關系，讓大家感覺很（_）。10 . 得了流行性感冒，應該_，外出時要戴_。11 . 文明有禮不是空洞的口號，需要我們（_），它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。12 . 先來的排前面，后到的排（_）。13 . 保持教室的干凈整潔，是每個同學的（_）。14 . 課本、鉛筆等是我們的_，我們必須愛護。15 . 你知道的需要保持安靜的地方有_、_等。16 . 在公共場所說話要_。17 . 我們要注意自己的行為給別人帶來的影響，學會在公共場所兼顧他人的（_），尊重他人的權利，這樣就是一個（_）的人，一個（_）的人。三、判斷題18 . 生活中的規(guī)則是用來維護正常生活秩序的。（_）19 . 不愛護公共設施的現(xiàn)象很普遍，所以這并沒有什么大不了的。（_）20 . 小云坐在椅子上不停搖晃。（_）21 . 文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里，文明就在我們對公物、對環(huán)境的愛護里。（_）22 . 我是小法官：哪些行為是愛護公物的行為、哪些不是愛護公物的行為（是的打“”、不是的打“”）（_）（_）（_）（_）23 . 每個同學都要保持自己座位周圍的整潔。（_）24 . 兜里有了廢紙，可以隨便扔到地上。（_）25 . 咬鉛筆、挖鼻孔都是不好的習慣。（_）四、連線題26 . 提示標志對對碰噓，小點聲禁止奔跑安靜五、簡答題27 . 公共場所打電話要注意什么？28 . 學校里什么地方需要排隊?舉出兩個例子。29 . 說兩條你愛護班級公共財物的好辦法。30 . 看圖說話，愛護公物 31 . 寫出宿遷文明20條其中的任意五條。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、5、