2022年高一上學(xué)期第二次月考物理試題 含解析

2022年高一上學(xué)期第二次月考物理試題 含解析一、單項(xiàng)選擇題（下列各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，把它選出來，每個(gè)題3分，共30分）1（3分）（xx秋松江區(qū)期末）下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是（）A只要是體積很小的物體都可看作質(zhì)點(diǎn)B只要是質(zhì)量很小的物體都可看作質(zhì)點(diǎn)C質(zhì)量很大或體積很大的物體都一定不能看作質(zhì)點(diǎn)D由于所研究的問題不同，同一物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)考點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：只要物體的形狀和大小對(duì)研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計(jì)時(shí)物體就可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)，與物體的質(zhì)量、體積的大小無關(guān)解答：解：A只要物體的形狀和大小對(duì)研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計(jì)時(shí)物體就可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)，故大的物體也可以作為質(zhì)點(diǎn)，例如地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看成是質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤； B小的物體有時(shí)卻不能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)，原子核很小，但在研究原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時(shí)候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，故B錯(cuò)誤； C能否看成質(zhì)點(diǎn)與物體的質(zhì)量、體積的大小無關(guān)例如地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看成是質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤； D研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看成是質(zhì)點(diǎn)，而研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)不可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：只要掌握了質(zhì)點(diǎn)的概念解決此類問題就不在話下，此題是幫助我們掌握質(zhì)點(diǎn)的概念的不可多得的一道好題2（3分）（2011揚(yáng)州學(xué)業(yè)考試）如圖所示，靜止在斜面上的物體，受到的作用力有（）A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、下滑力、摩擦力D重力、壓力、下滑力、摩擦力考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用專題：共點(diǎn)力作用下物體平衡專題分析：1受力分析：把指定物體（研究對(duì)象）在特定物理情景中所受外力找出來，并畫出受力圖，這就是受力分析 2受力分析的一般步驟：（1）選取研究對(duì)象：對(duì)象可以是單個(gè)物體也可以是系統(tǒng)（2）隔離：把研究對(duì)象從周圍的物體中隔離出來 （3）畫受力圖：按照一定順序進(jìn)行受力分析一般先分析重力；然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對(duì)象接觸的物體，并逐個(gè)分析彈力和摩擦力；最后再分析其它場力在受力分析的過程中，要邊分析邊畫受力圖（養(yǎng)成畫受力圖的好習(xí)慣）只畫性質(zhì)力，不畫效果力 （4）檢查：受力分析完后，應(yīng)仔細(xì)檢查分析結(jié)果與物體所處狀態(tài)是否相符解答：解：物體靜止在斜面上，受力平衡地球上的一切物體都受到重力，因而物體一定受重力；重力會(huì)使物體緊壓斜面，因而斜面對(duì)物體有支持力；若斜面光滑，物體會(huì)在重力的作用下沿斜面下滑，說明物體相對(duì)斜面有向下滑動(dòng)的趨勢(shì)，故還受到沿斜面向上的靜摩擦力即物體受重力、支持力、摩擦力，如圖故選：B點(diǎn)評(píng)：關(guān)于靜摩擦力的有無，可以用假設(shè)法，即假設(shè)斜面光滑，物體會(huì)沿斜面下滑，故物體相對(duì)于斜面有下滑的趨勢(shì)，受沿斜面向上的靜摩擦力；物體有下滑的趨勢(shì)，是重力的作用效果，并沒有下滑力，找不到這個(gè)力的施力物體，故這個(gè)力不存在3（3分）（xx天心區(qū)校級(jí)模擬）下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A物體的速度越大，加速度也越大B物體的速度為零時(shí)，加速度也為零C物體的速度變化量越大，加速度越大D物體的速度變化越快，加速度越大考點(diǎn)：加速度；速度專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大加速度是表示速度變化快慢的物理量解答：解：A、如果物體加速度方向與速度方向相同，加速度在減小，速度卻在增大，即速度增大得越來越慢，故A錯(cuò)誤；B、物體的速度為零時(shí)，加速度不一定為零，例如豎直上拋到最高點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)a=可知加速度a由速度的變化量v和速度發(fā)生改變所需要的時(shí)間t共同決定，雖然v大，但t更大時(shí)，a可以很小故C錯(cuò)誤；D、加速度是表示速度變化快慢的物理量物體的速度變化越快，加速度越大故D正確；故選：D點(diǎn)評(píng)：把握加速度的定義式a=中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)4（3分）（xx秋集美區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，一個(gè)木塊放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（）A地面受到的靜摩擦力的大小等于FB木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FC若木塊以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的摩擦力大小等于2FD若用2F的力作用在木塊上，木塊受到的摩擦力的大小為2F考點(diǎn)：滑動(dòng)摩擦力專題：摩擦力專題分析：木塊在水平面上滑動(dòng)，受到滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)平衡條件和摩擦力的公式f=FN求出摩擦力的大小滑動(dòng)摩擦力與速度大小無關(guān)解答：解：A、B、木塊相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)受到滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)木塊在拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，f=F故A錯(cuò)誤，B正確C、當(dāng)木塊以2v做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，正壓力不變，則f=F=mg故C錯(cuò)誤D、若用2F作用在木塊上，物塊做加速直線運(yùn)動(dòng)，f=mg，又F=mg，所以f=F故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，合力等于零，可以根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出摩擦力的大小關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小有時(shí)可以根據(jù)摩擦力的公式f=FN求解5（3分）（xx秋宣威市校級(jí)期中）如圖所示，是龜兔賽跑的故事中，兔子與烏龜比賽的位移圖象由圖象可知（）A兔子和烏龜是由同一時(shí)刻出發(fā)的B兔子和烏龜在比賽中相遇過兩次C烏龜做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D烏龜先通過位移S2考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：位移時(shí)間圖象描述的是物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律；則由圖象可知物體在各時(shí)刻的位置，則圖象的斜率可知物體運(yùn)動(dòng)的速度，則可判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，及追及相遇情況解答：解：A、由圖可知兔子比烏龜晚出發(fā)了t1，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，兩者的圖象相交兩次，故二者有兩次相遇，故B正確；C、位移時(shí)間圖象斜率表示速度，所以烏龜做運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知兔子先做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后在s2處靜止，故D錯(cuò)誤；故選：B點(diǎn)評(píng)：在解決圖象問題時(shí)，一定要先明確圖象的坐標(biāo)的含義，再根據(jù)“點(diǎn)”、“線”、“面”等的意義進(jìn)行分析6（3分）（2011惠陽區(qū)校級(jí)學(xué)業(yè)考試）一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度是30km/h，后一半時(shí)間的平均速度是60km/h，則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是（）A35km/hB40km/hC45km/hD50km/h考點(diǎn)：平均速度專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：本題比較簡單，考查了平均速度的運(yùn)算，根據(jù)題意分別計(jì)算出前后兩段位移，然后直接利用平均速度公式求解即可解答：解：根據(jù)題意前一半時(shí)間內(nèi)的位移為：后一半時(shí)間內(nèi)的位移為：全過程平均速度為：，故ABD錯(cuò)誤，C正確故選C點(diǎn)評(píng)：正確理解、應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)中的概念、規(guī)律是學(xué)會(huì)物理的基礎(chǔ)，在平時(shí)要加強(qiáng)針對(duì)基本概念的訓(xùn)練7（3分）（xx秋忻州期末）某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律的關(guān)系是x=4t+2t2，x與t的單位分別為m和s，則質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別為（）A4m/s與4m/s2B0與4m/s2C4m/s與2m/s2D4m/s與0考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：根據(jù)位移公式x=，和質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式s=2t2+4t相對(duì)比可以得到物體運(yùn)動(dòng)的初速度和加速度的大小解答：解：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式為x=與質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=4t+2t2相對(duì)比可以得到，物體的初速度的大小為v=4m/s，加速度的大小為a=4m/s2；故選：A點(diǎn)評(píng)：本題就是對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式s=的直接的考查，掌握住位移的公式即可解答本題8（3分）（2011化州市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）甲的重力是乙的3倍，它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時(shí)自由下落，則下列說法正確的是（）A甲比乙先著地B甲比乙的加速度大C甲、乙同時(shí)著地D無法確定誰先著地考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)分析：物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度的大小恒定，與物體的質(zhì)量無關(guān)解答：解：甲和乙都做自由落體運(yùn)動(dòng)，加速度是重力加速度，與物體的質(zhì)量的大小無關(guān)，所以甲乙的運(yùn)動(dòng)情況完全相同，所以C正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)自由落體的理解，題目比較簡單9（3分）（2011化州市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）圖中所示的各圖象能正確反映自由落體運(yùn)動(dòng)過程的是（）ABCD考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像專題：運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題分析：本題根據(jù)自由落體的性質(zhì)及圖象的意義進(jìn)行分解作答解答：解：自由落體是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故其速度應(yīng)是從零開始均勻增加的；而在vt圖象中這樣的運(yùn)動(dòng)圖象應(yīng)為過原點(diǎn)的直線，因沒告訴正方向，故AB錯(cuò)誤，CD正確，；故選CD點(diǎn)評(píng)：本題考查自由落體及對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要注意區(qū)分C、D兩圖的坐標(biāo)的區(qū)別，明確vt圖象及st圖象的不同之處10（3分）（xx秋海珠區(qū)校級(jí)期中）一個(gè)石子從高處釋放，做自由落體運(yùn)動(dòng)，已知它在第1s內(nèi)的位移大小是L，則它在第3s內(nèi)的位移大小是（）A3LB5LC7LD9L考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)專題：自由落體運(yùn)動(dòng)專題分析：初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在第1T、第2T、第3T時(shí)間內(nèi)的位移之比為1：3：5解答：解：石子做自由落體運(yùn)動(dòng)，自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在第1T、第2T、第3T時(shí)間內(nèi)的位移之比為1：3：5；已知始終在第1s內(nèi)的位移大小是x，則它在第3s內(nèi)的位移大小是5L；故選：B點(diǎn)評(píng)：本題可以運(yùn)用初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)推論直接求解，也可以運(yùn)用位移時(shí)間關(guān)系公式求解，還可以運(yùn)用vt圖象求解，方法多，要靈活選擇二、雙項(xiàng)選擇題（下列各題所給的A、B、C、D四項(xiàng)選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，請(qǐng)把它們選出來，全選對(duì)5分，對(duì)不全的得2分，不選或錯(cuò)選的0分，共20分）11（5分）（xx秋閔行區(qū)校級(jí)月考）物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法中正確的是（）A速度總是與時(shí)間成正比B位移總是與時(shí)間成正比C任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間里的位移之差一定相等D在任意時(shí)間段內(nèi)的平均速度一定是考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：要正確解答本題必須：理解加速度的定義，在勻變速運(yùn)動(dòng)中會(huì)求加速度；勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間公式；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式解答：解：A、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)vt=v0+at，若物體有初速度，則速度和時(shí)間不成正比，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式x=v0t+at2可知，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移與時(shí)間不成正比，故B錯(cuò)誤；C、任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔里的位移之差一定相等，即x=aT2，故C正確；D、在任意時(shí)間段內(nèi)的平均速度一定是；故D正確；故選：CD點(diǎn)評(píng)：本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的重要結(jié)論，要注意平均速度公式及位移公式的正確應(yīng)用12（5分）（xx春汕尾期末）如圖，是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象，從圖象上可知（）AB做勻速運(yùn)動(dòng)，A靜止B20s末A、B相遇C40s末A、B相遇DA做勻速運(yùn)動(dòng)，B做勻加速運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像專題：運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題分析：由速度圖象直接讀出物體的運(yùn)動(dòng)情況兩物體從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩者位移相等時(shí)相遇根據(jù)速度圖象的“面積”等于位移大小，分析物體什么時(shí)刻相遇解答：解：A、D，由圖看出，A的速度不隨時(shí)間變化，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B的速度隨均勻增大，說明B物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)故A錯(cuò)誤，D正確B、由圖讀出，t=20s時(shí)刻，A圖線的“面積”大于B圖線的“面積”，說明A的位移大于B的位移，兩物體又是從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，說明B還沒有追上A故B錯(cuò)誤C、由圖讀出，t=40s時(shí)刻，A圖線的“面積”等于B圖線的“面積”，說明A的位移等于B的位移，兩物體又是從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，說明40s末兩者相遇故C正確故選CD點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵抓住速度圖象的兩個(gè)數(shù)學(xué)意義：斜率等于加速度，“面積”等于位移大小，來分析物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，確定物體何時(shí)相遇13（5分）（xx秋閔行區(qū)校級(jí)月考）汽車由甲地開出，沿平直公路開到乙地剛好停止運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖在0t1和t13t1兩段時(shí)間內(nèi)，汽車的（）A加速度大小之比為2：1B位移大小之比為2：1C平均速度大小之比為2：1D平均速度大小之比為1：1考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像專題：運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題分析：由速度時(shí)間圖象的斜率研究加速度之比根據(jù)“面積”研究位移之比由研究平均速度之比解答：解：設(shè)物體最大速度為vA、在0t1和t13t1兩段時(shí)間內(nèi)，汽車的加速度分別為a1=，a2=，則a1：a2=2：1故A正確B、在0t1和t13t1兩段時(shí)間內(nèi)，汽車的位移分別為x1=，x2=，則x1：x2=1：2故B錯(cuò)誤C、D在0t1和t13t1兩段時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度，所以平均速度大小之比為1：1故C錯(cuò)誤，D正確故選：AD點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)速度圖象的理解能力，關(guān)鍵根據(jù)兩點(diǎn)：速度時(shí)間圖象的斜率表示物體的加速度，“面積”表示物體的位移14（5分）（xx春汕尾期末）一個(gè)物體在共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，則（）A物體一定靜止B物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)C物體的速度為零D物體的加速度為零考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用專題：共點(diǎn)力作用下物體平衡專題分析：物體處于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)有兩種：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)；在三個(gè)力的作用下平衡，那么任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等而方向相反解答：解：A、B、物體處于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)有兩種：保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確C錯(cuò)誤；C、物體處于平衡狀態(tài)，故合力為零，根據(jù)根據(jù)牛頓第二定律則加速度為零，故D正確；故選：BD點(diǎn)評(píng)：1、三力平衡的條件：任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等而方向相反；2、平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)三填空題：（前六空每空3分，后兩空每空4分，共26分）15（3分）（xx秋黃州區(qū)校級(jí)期中）1591年，伽利略和他的兩個(gè)學(xué)生帶著兩個(gè)不同質(zhì)量的鉛球（一個(gè)是另一個(gè)重量的10倍）登上了高為54.5米的比薩斜塔的頂部，自由釋放這兩個(gè)小球，結(jié)果兩個(gè)球在同一瞬間砸向地面，伽利略這個(gè)實(shí)驗(yàn)意在說明：輕、重物體下落的加速度一樣（填“速度”或“加速度”）考點(diǎn)：伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和推理方法專題：常規(guī)題型分析：兩個(gè)實(shí)心金屬球從塔頂自由下落都做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)h=at2分析即可求解解答：解：自由釋放這兩個(gè)小球，結(jié)果兩個(gè)球在同一瞬間砸向地面，兩球的高度相同，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同根據(jù)h=at2得輕、重物體下落的加速度加速度一樣故答案為：加速度點(diǎn)評(píng)：本題通過探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，考查了學(xué)生接受新知的能力，分析歸納能力16（15分）（xx秋甘谷縣期中）目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種，它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流，所以都是每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)但前者所接交流電壓為46V，后者所接交流電壓為220V考點(diǎn)：電火花計(jì)時(shí)器、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器專題：實(shí)驗(yàn)題分析：了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和具體使用，尤其是在具體實(shí)驗(yàn)中的操作細(xì)節(jié)要明確即可正確解答本題解答：解：目前實(shí)驗(yàn)室常用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有兩種，一是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，二是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造和具體使用我們知道，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源為交流電源，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為220V，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓通常為46V的低壓交流電源，打點(diǎn)周期都是0.02s故答案為：電磁打點(diǎn)，電火花，0.02，46，220點(diǎn)評(píng)：了解基本儀器的使用和工作原理，熟練基本儀器的操作17（8分）（2011秋舒城縣校級(jí)期末）如圖，為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中 A、B、C、D、E 為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 T=0.2s該小車運(yùn)動(dòng)的加速度 a=0.5m/s 2，計(jì)數(shù)點(diǎn) D 的瞬時(shí)速度vD=1.05m/s考點(diǎn)：測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度專題：實(shí)驗(yàn)題；直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在某一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)的中間時(shí)刻的速度；作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過的位移差等于恒量即x=aT2解答：解：相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.2s根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=aT2得：x=0.02m=a（0.2）2，解得：a=0.5m/s2，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，得：VD=1.05m/s故答案為：0.5，1.05點(diǎn)評(píng)：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用四、計(jì)算題（2小題，17小題12分，18小題12分，共24分）解答要求：寫出必要的文字說明；列出依據(jù)的基本公式；重要演算步驟和結(jié)果表達(dá)式；代入已知數(shù)值計(jì)算，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位；如有必要可以對(duì)結(jié)論進(jìn)行簡單的討論18（12分）（xx秋吉安校級(jí)期中）屋檐上每隔相同的時(shí)間間隔滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí)，第1滴剛好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶的上、下沿，如圖所示，問：（1）此屋檐離地面多高？（2）滴水的時(shí)間間隔是多少？（g取10m/s2）考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)專題：自由落體運(yùn)動(dòng)專題分析：設(shè)滴水的時(shí)間間隔為T，抓住第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶的上、下沿，根據(jù)位移時(shí)間公式求出相等的時(shí)間間隔，結(jié)合雨滴下落到地面的運(yùn)動(dòng)時(shí)間求出屋檐離地面的高度解答：解：設(shè)滴水的時(shí)間間隔為T，房檐離地高h(yuǎn)，由題意知前3T內(nèi)位移為：，前2T內(nèi)位移為：，得：解得：T=，屋檐的高度為：h=答：（1）屋檐離地面為3.2m；（2）滴水的時(shí)間間隔是0.2s點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，并能靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1：3：5：7進(jìn)行求解19（12分）（xx秋安達(dá)市校級(jí)期中）汽車在平直公路上以10米/秒作勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車，獲得的加速度大小是2米/秒2，則（1）汽車在第2秒末的速度大小是多少？（2）汽車經(jīng)多長時(shí)間停下來？（3）汽車在前10秒內(nèi)的位移大小是多少？考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：（1）、（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出汽車剎車到速度為零所需的時(shí)間，再結(jié)合速度時(shí)間公式求解；（3）先判斷10s末汽車的狀態(tài)，再根據(jù)位移公式求出前10s內(nèi)的位移大小解答：解：（1）、（2）設(shè)汽車剎車到停下所需的時(shí)間為t0則 t0=s=5s則汽車在第2秒末的速度大小 v=v0+at=（102×2）m/s=6m/s（3）由于5s后汽車停止運(yùn)動(dòng)，則前10s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移，則 x=m=25m答：（1）汽車在第2秒末的速度大小是6m/s（2）汽車經(jīng)5s長時(shí)間停下來（3）汽車在前10秒內(nèi)的位移大小是25m點(diǎn)評(píng)：本題注意汽車減速運(yùn)動(dòng)問題要注意判斷汽車減速到零所用的時(shí)間，減速到零后汽車就不再繼續(xù)運(yùn)動(dòng)不能死套公式