蘇教版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷
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蘇教版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷
蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.2 氣溫有多高練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下圖中,是正確的看溫度的方法。ABC2 . 陽(yáng)光照射下,黑色塑料袋的溫度和白色塑料的溫度相比( )A更高B更低C一樣3 . 用羽絨服把溫度計(jì)包裹起來(lái),10分鐘后會(huì)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的刻度會(huì)( )A上升B不變C下降D不確定4 . 天氣預(yù)報(bào)中的氣溫和我們掛在室內(nèi)的溫度計(jì)上測(cè)量的氣溫( )A應(yīng)該是一樣的B室內(nèi)溫度一般比天氣預(yù)報(bào)中的氣溫高C天氣預(yù)報(bào)中的氣溫通常與室內(nèi)溫度是不同的5 . 測(cè)量水的溫度時(shí),溫度計(jì)的液柱上升,說(shuō)明水的溫度( )。A在上升B沒(méi)變化C在下降二、填空題6 . 人的正常體溫為_(kāi),讀作_。7 . 把兩盆相同的正在融化的冰,一盆放在太陽(yáng)下,一盆放在樹(shù)蔭下,過(guò)一點(diǎn)時(shí)間(兩個(gè)盆子的冰還未完全融化),這是兩盆冰的溫度是( )。A放太陽(yáng)下曬的溫度高B放樹(shù)蔭下的溫度高C兩盆溫度一樣高8 . 一天中早晚溫度_,午后溫度_,一天中溫度最高的時(shí)候是_左右。9 . 對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),物體_熱量,溫度_;物體_熱量,溫度_。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。三、綜合題10 . 看圖寫(xiě)出甲、乙、丙的溫度:甲乙丙甲:讀作:_寫(xiě)作:_乙:讀作:_寫(xiě)作:_丙:讀作:_寫(xiě)作:_閱讀下面的資料,回答問(wèn)題。用水銀溫度計(jì)測(cè)量熱水瓶里的水溫時(shí),如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的水銀柱會(huì)出現(xiàn)先下降,后上升的現(xiàn)象,這是為什么呢?這是因?yàn)樗y溫度計(jì)的構(gòu)造比較特殊,玻璃管內(nèi)只裝有水銀,而沒(méi)有空氣。當(dāng)溫度計(jì)插入熱水中時(shí),玻璃管先接觸到熱水,所以玻璃管先受熱膨脹。玻璃管膨脹后,它的容積變大,從而導(dǎo)致溫度計(jì)水銀柱會(huì)略有下降。但很快水銀受熱膨脹,從而出現(xiàn)后來(lái)水銀柱上升的現(xiàn)象。11 . 溫度計(jì)是利用水銀_的性質(zhì)來(lái)測(cè)量水溫的。12 . 我們?cè)跍y(cè)量水的溫度時(shí),_先受熱膨脹,所以溫度計(jì)里的水銀柱會(huì)略有下降。但很快_受熱膨脹,就會(huì)出現(xiàn)水銀柱上升的現(xiàn)象。13 . 我們要在液柱不再_或_時(shí)讀溫度計(jì)指示的溫度。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、綜合題1、2、