（廣西專用）2020高考語文二輪復習 專題能力訓練10 文言文閱讀（二）（含解析）

專題能力訓練十文言文閱讀(二)一、閱讀下面的文言文,完成第14題。鄧訓,字平叔,南陽新野人,大司徒禹第六子也。少有大志,不好文學,禹常非之。顯宗即位,初以為郎中。訓樂施下士,士大夫多歸之。永平中,理虖沱、石臼河,從都慮至羊腸倉,欲令通漕。太原吏人苦役,連年無成,轉(zhuǎn)運所經(jīng)三百八十九隘,前后沒溺死者不可勝算。建初三年,拜訓謁者,使監(jiān)領(lǐng)其事。訓考量隱括,知大功難立,具以上言。肅宗從之,遂罷其役,更用驢輦,歲省費億萬計,全活徒士數(shù)千人。章和二年,護羌校尉張紆誘誅燒當種羌迷吾等,由是諸羌大怒,謀欲報怨,朝廷憂之。公卿舉訓代紆為校尉。先是小月氏胡分居塞內(nèi),勝兵者二三千騎,皆勇健富強,每與羌戰(zhàn),常以少制多。時迷吾子迷唐,來至塞下,未敢攻訓,先欲脅月氏胡。訓擁衛(wèi)稽故,令不得戰(zhàn)。議者咸以羌胡相攻,縣官之利,以夷伐夷,不宜禁護。訓曰:“不然。今張紆失信,眾羌大動。原諸胡所以難得意者,皆恩信不厚耳。今因其迫急,以德懷之,庶能有用?！彼炝铋_城及所居園門,悉驅(qū)群胡妻子內(nèi)之,嚴兵守衛(wèi)。羌掠無所得,又不敢逼諸胡,因即解去。由是湟中諸胡皆言漢家常欲斗我曹今鄧使君待我以恩信開門內(nèi)我妻子乃得父母咸歡喜叩頭曰唯使君所命訓遂撫養(yǎng)其中少年勇者數(shù)百人,以為義從。羌胡俗恥病死,每病臨困,輒以刃自刺。訓聞有困疾者,輒拘持縛束,不與兵刃,使醫(yī)藥療之,愈者非一,小大莫不感悅。迷唐伯父號吾乃將其母及種人八百戶,自塞外來降。永元二年,大將軍竇憲將兵鎮(zhèn)武威,憲以訓曉羌胡方略,上求俱行。訓初厚于馬氏,不為諸竇所親,及憲誅,故不離其禍。四年冬,病卒官,時年五十三。吏人羌胡愛惜,旦夕臨者日數(shù)千人。戎俗,父母死,恥悲泣,皆騎馬歌呼。至聞訓卒,莫不吼號,或以刀自割,又刺殺其犬馬牛羊,曰:“鄧使君已死,我曹亦俱死耳?！彼旒壹覟橛柫㈧?每有疾病,輒此請禱求福。(選自后漢書·列傳第六,有改動)1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.由是湟中諸胡/皆言漢家常欲斗我曹/今鄧使君待我以恩信/開門內(nèi)我/妻子乃得/父母咸歡喜/叩頭曰/唯使君所命/B.由是湟中諸胡/皆言漢家常欲斗/我曹今鄧使君/待我以恩信/開門內(nèi)我妻子/乃得父母/咸歡喜叩頭曰/唯使君所命/C.由是湟中諸胡皆言/漢家常欲斗我曹/今鄧使君待我以恩信/開門內(nèi)我妻子/乃得父母/咸歡喜叩頭曰/唯使君所命/D.由是湟中諸胡皆言/漢家常欲斗/我曹今鄧使君/待我以恩信/開門內(nèi)我/妻子乃得/父母咸歡喜/叩頭曰/唯使君所命/2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“郎中”,古代一種官職,即帝王侍從官的通稱。屬員外級,分掌各司事務,是職位僅次于尚書、侍郎、丞相的高級官員。B.“通漕”,舊時指國家從水道運輸糧食,供應京城或接濟軍需。C.“羌胡”,我國古代的羌族和匈奴族,亦用以泛稱我國古代南方的少數(shù)民族。D.“我曹”,即我們。曹,輩,類。其他如“爾曹”“汝曹”“吾曹”等。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.鄧訓少有遠志,禮賢下士。鄧訓是東漢官員鄧禹的六兒子,他年輕時有遠大志向,但他不喜歡文學,因此常常被父親責怪;鄧訓喜歡施恩于人,士大夫大多歸依他的門下。B.鄧訓心系百姓,治理有方。肅宗任命鄧訓為謁者,派他監(jiān)理漕運,鄧訓知道這件事難以成功,上報皇上,肅宗聽從他的意見停止了漕運,因此保全和救活了服役的幾千人。C.鄧訓深明大義,以德立信。羌人迷吾的兒子迷唐為父報仇心切,欲脅迫小月氏胡人一起攻打鄧訓,在這關(guān)鍵時刻,鄧訓力排眾議,下令打開城門并敞開家門,放胡人進城,派重兵保護。D.鄧訓恩施異族,深受愛戴。羌胡之人生病時,鄧訓找來醫(yī)生為其治病,羌胡之人非常感動,前來歸順;鄧訓死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并為之立祠。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今因其迫急,以德懷之,庶能有用。(2)訓初厚于馬氏,不為諸竇所親,及憲誅,故不離其禍。二、閱讀下面的文言文,完成第14題。韋湊,字彥宗,京兆萬年人。永淳初,解褐婺州參軍事。徙資州司兵,觀察使房昶才之,表于朝,遷揚州法曹。州人孟神爽罷仁壽令,豪縱,數(shù)犯法,交通貴戚,吏莫敢繩,湊按治,杖殺之,遠近稱伏。入為相王府屬,時姚崇兼府長史,嘗曰:“韋子識遠文詳,吾恨晚得之?！绷w司農(nóng)少卿。忤宗楚客,出為貝州刺史。睿宗立,徙太府,兼通事舍人。景云初,作金仙等觀,湊諫,以為:“方農(nóng)月興功,雖貲出公主,然高直售庸,則農(nóng)人舍耕取顧,趨末棄本,恐天下有受其饑者?！辈宦牎悎?zhí)爭,以“萬物生育,草木昆蚑傷伐甚多,非仁圣本意”。帝詔外詳議。中書令崔湜、侍中岑羲曰:“公敢是耶?”湊曰:“食厚祿,死不敢顧,況圣世必無死乎?”朝廷為減費萬計。出為陜、汝、岐三州刺史。開元初,欲建碑靖陵,湊以古園陵不立碑,又方旱不可興工,諫而止。遷將作大匠。詔復孝敬皇帝廟號義宗,湊諫曰:“傳云:必也正名。禮:祖有功,宗有德,其廟百世不毀。歷代稱宗者,皆方制海內(nèi),德澤可尊,列于昭穆,是謂不毀。孝敬皇帝未嘗南面,且別立寢廟,無稱宗之義。”遂罷。遷右衛(wèi)大將軍,玄宗謂曰:“故事,諸衛(wèi)大將軍與尚書更為之,近時職輕,故用卿以重此官,其毋辭!”尋徙河南尹,封彭城郡公。會洛陽主簿王鈞以賕抵死,詔曰:“兩臺御史、河南尹縱吏侵漁,春秋重責帥,其出湊曹州刺史,侍御史張洽通州司馬?！本弥w太原尹兼北都軍器監(jiān)邊備修舉詔賜時服勞勉之及病遣上醫(yī)臨治。卒,年六十五。(選自新唐書·列傳第四十三,有刪改)1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.久之/遷太原尹/兼北都軍器監(jiān)/邊備修舉/詔賜時服勞勉之/及病/遣上醫(yī)臨治B.久之/遷太原尹兼北都軍器監(jiān)/邊備修舉/詔賜時服勞勉之/及病/遣上醫(yī)臨治C.久之/遷太原尹兼北都軍/器監(jiān)邊備修舉/詔賜時服勞勉之/及病/遣上醫(yī)臨治D.久之/遷太原尹/兼北都軍器監(jiān)邊/備修舉/詔賜時服/勞勉之/及病/遣上醫(yī)臨治2.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“解褐”指脫去平民穿著的粗布衣服,換上官員服飾,比喻開始進入仕途。B.“南面”指擔任大臣,因為古代坐北朝南為尊位,大臣朝見天子時立于南面。C.“故事”有多種含義,文中用以表示舊日的典章制度,現(xiàn)多指一種文學體裁。D.春秋是儒家的經(jīng)典,敘事簡要,深寓褒貶,是我國現(xiàn)存最早的編年體史書。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.韋湊富有膽識,深受長官好評。任揚州法曹時,孟神爽觸犯法令,勾結(jié)權(quán)要,韋湊果斷處置,依法杖殺;入為相王府屬吏,上司遺憾與他相見太晚。B.韋湊參議朝政,敢于據(jù)理力爭。景云初年,朝廷議建金仙觀,他認為農(nóng)事季節(jié),建觀必使農(nóng)民拋棄耕作;皇上不聽從,他又會同其他官員一同諫諍。C.韋湊學識淵博,善于以古證今。開元初年,朝廷議在靖陵建碑,他上奏說明古代園陵不立碑;議論孝敬皇帝廟號時,他又引經(jīng)據(jù)典說不可稱“宗”。D.韋湊因受株連,遭到皇上責罰。在河南尹任上,部屬洛陽主簿王鈞犯事,皇上認為韋湊放縱屬吏侵吞牟利,理應負責,于是將韋湊降職為曹州刺史。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)食厚祿,死不敢顧,況圣世必無死乎?(2)近時職輕,故用卿以重此官,其毋辭!三、閱讀下面的文言文,完成第14題。魏知古,深州陸澤人。方直有雅才,擢進士第。以著作郎修國史,累遷衛(wèi)尉少卿,檢校相王府司馬。神龍初,為吏部侍郎,以母喪解。服除,為晉州刺史。睿宗立,以故屬拜黃門侍郎,兼修國史。會造金仙、玉真觀,雖盛夏,工程嚴促,知古諫曰:“臣聞古之君人,必時視人之所勤,人勤于力則功筑罕,人勤于財則貢賦少,人勤于食則百事廢,故曰不作無益害有益。又曰罔咈百姓以從己之欲。此皆興化立治、為政養(yǎng)人之本也。今為公主造觀,將以樹功祈福,而地皆百姓所宅,卒然迫逼,令其轉(zhuǎn)徙,扶老攜幼,剔椽發(fā)瓦,呼嗟道路。乖人事,違天時,起無用之作,崇不急之務,群心震搖,眾口藉藉。陛下為人父母,欲何以安之?愿下明詔,順人欲,除功役,收之桑榆,其失不遠。”不納。復諫曰:“自陛下戡翦兇逆,保定大器,蒼生颙颙以謂朝有新政。今風教頹替日益甚,府藏空屈,吏員浸增,諸司試補、員外、檢校官已贏二千,太府之帛為殫,太倉之米不支。臣前請停金仙、玉真,訖亦未止。今前水后旱,五谷不立,繇茲向春,必甚饑饉,陛下欲何方以賑之?又突厥于中國為患自久雖遣使請婚恐豺狼之心弱則順伏強則驕逆月滿騎肥若乘中國饑虛窺犯亭鄣復何以防之”帝嘉其直,以左散騎常侍同中書門下三品。先天元年,為侍中。從獵渭川,獻詩以諷,手制褒答,并賜物五十段。明年,封梁國公。竇懷貞等詭謀亂國,知古密發(fā)其奸,懷貞誅,賜封二百戶,物五百段。玄宗恨前賞薄,手敕更加百戶,旌其著節(jié)。是冬,詔知東都吏部選事,以稱職聞,優(yōu)詔賜衣一副。自是恩意尤渥,由黃門監(jiān)改紫微令。與姚元崇不協(xié),除工部尚書,罷政事。開元三年卒,年六十九。宋璟聞而嘆曰:“叔向古遺直,子產(chǎn)古遺愛,兼之者其魏公乎!”贈幽州都督,謚曰忠。(節(jié)選自新唐書·魏知古傳)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.又突厥于中國為患自久/雖遣使請婚/恐豺狼之心/弱則順伏/強則驕逆/月滿騎肥/若乘中國饑虛/窺犯亭鄣復/何以防之B.又突厥于中國為患自久/雖遣使請婚/恐豺狼之心/弱則順伏/強則驕逆/月滿/騎肥若乘中國饑虛/窺犯亭鄣/復何以防之C.又突厥于中國為患自久/雖遣使請婚/恐豺狼之心/弱則順伏/強則驕逆/月滿騎肥/若乘中國饑虛/窺犯亭鄣/復何以防之D.又突厥于中國為患自久/雖遣使請婚/恐豺狼之心/弱則順伏/強則驕逆/月滿/騎肥若乘中國饑虛/窺犯亭鄣復/何以防之2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“進士第”是古代科舉時代考選進士,錄取時按成績排列的等第?！斑M士”是通過朝廷最后一級考試者,意為可以進授爵位之人。B.“服除”亦稱“除喪”。古代喪禮儀式之一,即除去喪禮之服。古代以親屬關(guān)系的遠近制定服喪期的長短?！捌凇睘橐恢苣?“大功”為九個月,“小功”為三個月。C.“贈”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績,賜死者以官爵或榮譽稱號,也稱追贈;其余還有贈官、贈典等。D.“謚”是朝廷對死去的帝王、大臣、貴族、后妃等按其生平事跡進行評定后,給予或褒或貶或同情的稱號。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.魏知古才能出眾?？贾羞M士后,先后兩次編修國史,仕途順利,多次升遷,歷任衛(wèi)尉少卿、檢校相王府司馬、吏部侍郎等官職。B.魏知古耿直敢言。唐睿宗為公主修建道觀,魏知古多次進諫,直言盛暑修觀,勞民傷財,唐睿宗認為他言辭懇切,停止了修建道觀。C.魏知古忠君愛國。他秘密揭發(fā)竇懷貞等人的亂國陰謀,竇懷貞被殺,玄宗賜封二百戶,五百段帛。隨后又增加一百戶,表彰他的節(jié)操。D.魏知古正直仁愛。他擔任侍中期間,多次受到賞賜,恩意優(yōu)渥。開元三年去世,宋璟贊其為正直仁愛的典范。贈其為幽州都督,謚號忠。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乖人事,違天時,起無用之作,崇不急之務,群心震搖,眾口藉藉。(2)從獵渭川,獻詩以諷,手制褒答,并賜物五十段。專題能力訓練十文言文閱讀(二)一、1.C“皆言”的主語為“湟中諸胡”,所以,“皆言”后面停頓,據(jù)此排除A、B兩項;“內(nèi)”為通假字,“接納”的意思,“妻子”為妻子、兒女,接納妻子、兒女,所以,“妻子”后面停頓,據(jù)此排除D項。2.CC項,“南方”錯,應為“西北部”。3.DD項,“以悼念父母的方式祭奠他”的說法是錯的,原文說羌人父母去世,以悲哀哭泣為羞恥,都騎著馬歌唱叫喊。等聽說鄧訓去世,沒有人不大吼長號。4.(1)現(xiàn)在趁他們處境危急,用恩德來安撫他們,可能(或希望)會有用處。(關(guān)鍵詞:“因”“懷”“庶”)(2)鄧訓當初和馬氏交情很深,不被竇氏族人親近,到竇憲被殺時,他因此沒有遭受禍患。(關(guān)鍵詞:“厚”“離”)參考譯文 鄧訓,字平叔,南陽新野人,東漢官員大司徒鄧禹第六子。鄧訓年輕時有遠大志向,不喜歡文學,鄧禹常常責怪他。漢顯宗即位,最初把他任命為郎中。鄧訓喜歡施恩于人,禮賢下士,士大夫大多歸依他的門下。永平年間,朝廷下令疏理虖沱河和石臼河,從都慮直到羊腸倉,想使這兩地之間通漕運。太原的官吏百姓苦于勞役,連續(xù)多年沒有完成,漕運所經(jīng)過的三百八十九個險要的地方,前后落水淹死的人不計其數(shù)。建初三年,肅宗任命鄧訓為謁者,派他監(jiān)理此事。鄧訓經(jīng)過考察測算,知道這件事難以成功,把情況全部匯報給肅宗。肅宗聽從他的意見,于是停下這一工程,改用驢車運輸,每年節(jié)省費用數(shù)以億萬計,保全和救活了服役的幾千人。章和二年,護羌校尉張紆誘殺燒當種羌迷吾等人,因此羌人各部落都非常憤怒,謀劃想報仇,朝廷很擔心這件事。大臣們推薦鄧訓替代張紆為護羌校尉。此前小月氏胡人散居在塞內(nèi),能作戰(zhàn)的二三千騎兵,都驍勇健壯,每次和羌人交戰(zhàn),常常能夠以少勝多。當時迷吾的兒子迷唐,來到塞下,不敢攻打鄧訓,先想脅迫月氏胡人。鄧訓加以保護阻礙,使雙方不能交戰(zhàn)。謀士們都認為羌人、胡人互相攻擊,對漢朝有利,用夷人攻打夷人,不應該阻止他們交戰(zhàn)。鄧訓說:“不對?，F(xiàn)在張紆不講信譽,羌人各部落大舉行動。推究胡人各部落不能滿意的原因,都是我們對他們的愛護和信譽不夠?，F(xiàn)在趁他們處境危急,用恩德來安撫他們,可能(或希望)會有用處。”于是下令打開城門以及他自己住處的園門,驅(qū)使所有的胡人的妻子兒女進來,派重兵守衛(wèi)。羌人搶劫沒有收獲,又不敢逼近胡人各部落,于是就退兵離去。從此湟中的胡人都說“漢朝常想讓我們相互爭斗,現(xiàn)在鄧使君用恩德信譽來對待我們,開門收容我們的妻子兒女,我們這才得以與父母團聚”。大家都高興地叩頭說:“我們只聽鄧使君的命令?！庇谑青囉柺震B(yǎng)了幾百個勇敢的年輕人,把他們作為隨從。羌人、胡人的風俗以病死為羞恥,每當病重到了危急關(guān)頭,就用刀自殺。鄧訓聽說有病重的人,就把他抓來綁好,不給他刀子,派醫(yī)生用藥治療,治好的人很多,大人小孩沒有不感激高興的。迷唐的伯父號吾就帶著母親和八百余戶族人,從塞外來投降。永元二年,大將軍竇憲率兵鎮(zhèn)守武威,竇憲認為鄧訓通曉對付羌人、胡人的方針策略,上朝請求派鄧訓與他同行。鄧訓當初和馬氏交情很深,不被竇氏族人親近,到竇憲被殺時,他因此沒有遭受禍患。永元四年冬,鄧訓因病死于任上,時年五十三歲。官吏百姓和羌人、胡人愛戴他,早晚來哭吊的每天有幾千人。羌人習俗:父母去世,以悲哀哭泣為羞恥,都騎著馬歌唱叫喊。等聽說鄧訓去世,沒有人不大吼長號的,有人用刀子割自己,又殺死自己的狗、馬、牛、羊,說:“鄧使君已死,我們也一起去死吧?！庇谑羌壹覟猷囉柫㈧粑?每當有人生病,就在鄧訓祠位前祈禱求福。二、1.A首先理解文段大意,然后結(jié)合虛詞斷句。2.BB項,古代以坐北朝南為尊位,故帝王諸侯見群臣,或卿大夫見僚屬,皆面向南而坐,因用以指居君王之位。因此“指擔任大臣”不正確。3.BB項,“皇上不聽從,他又會同其他官員一同諫諍”不正確,是皇帝不聽從,他繼續(xù)“執(zhí)爭”,直到皇帝與眾臣商議,最后朝廷減費為止,并沒有會同其他官員。4.參考答案:(1)吃著豐厚的俸祿,連死都不敢顧惜,更何況圣明時代肯定不會死人呢?(2)近期職權(quán)較輕,所以任用你以加重這一官位,還是不要推辭吧!解析:(1)重點落實“厚祿”“顧”“必”等詞義。(2)重點落實“重”“毋”等詞義。參考譯文 韋湊,字彥宗,是京兆萬年人。永淳初年,韋湊步入仕途擔任婺州參軍事。(后來)調(diào)任資州司兵,觀察使房昶賞識他的才華,上表朝廷(舉薦他),升任他為揚州法曹。州里人孟神爽被罷免仁壽令,(為人)蠻橫放縱,多次觸犯法令,勾結(jié)貴戚權(quán)要,當?shù)氐墓倮魝儧]人敢制裁他,韋湊查辦懲治他,杖殺了他,揚州遠近的人都稱道敬佩。韋湊入朝擔任相王府屬吏,當時姚崇兼任府長史,曾經(jīng)說:“韋湊見識遠大,長于文事,我很遺憾這么晚才得到他?！苯?jīng)歷六次升遷至司農(nóng)少卿。(因為)觸犯了宗楚客,他被貶為貝州刺史。睿宗繼任后,調(diào)任太府,兼任通事舍人。景云初年,朝廷建金仙等道觀,韋湊進諫,他認為:“現(xiàn)在正值農(nóng)事繁忙的季節(jié),雖然建觀的資金出自公主,但高價招雇用工,那農(nóng)民就會拋棄耕作來營造觀廟,這樣舍本趨末,恐怕天下有人會因此而受饑餓?！被实鄄宦?。韋湊堅持據(jù)理力爭,認為“萬物生育季節(jié),草木昆蟲傷殘甚是厲害,那不是仁君本意”。皇帝下詔在外朝詳議。中書令崔湜、侍中岑羲說:“您為何敢這樣諫諍呢?”韋湊說:“吃著豐厚的俸祿,連死都不敢顧惜,更何況圣明時代肯定不會死人呢?”朝廷因此削減了數(shù)萬的經(jīng)費。(韋湊)離開朝廷擔任陜州、汝州、岐州三州刺史。開元初年,朝廷想在靖陵建碑,韋湊認為古園陵不應該立碑,又說(眼下正遭遇)旱災不可以興工,諫阻而停止了建碑。升任將作大匠?；实巯略t建議將孝敬皇帝廟號稱作“義宗”,韋湊上諫說:“經(jīng)傳說:必也正名。禮說:祖有功,宗有德,他的廟堂百世不毀。歷代能夠稱宗的,都是統(tǒng)治天下,德澤值得尊崇,能列于宗廟的昭穆,這才可稱為不毀?？尚⒕椿实鄄]有南面稱君,況且另立寢廟,沒有稱宗的道理。”于是作罷。升任右衛(wèi)大將軍,玄宗說:“依照舊日的典章制度,諸衛(wèi)大將軍與尚書交替擔任,近期職權(quán)較輕,所以任用你以加重這一官位,還是不要推辭吧!”不久就改任河南尹,封爵為彭城郡公。正逢洛陽主簿王鈞因為受賄判處死罪,朝廷下詔說:“兩臺御史、河南尹韋湊放縱屬吏侵吞牟利,春秋之義著重責罰統(tǒng)帥,韋湊降職為曹州刺史,侍御史張洽擔任通州司馬?！边^了很久,韋湊改任太原尹,兼任北都軍器監(jiān),邊關(guān)防備事務嚴整,朝廷特地下詔賞賜適合當季穿用的衣服來勉勵他。他患病后,朝廷派遣御醫(yī)來診治。去世,享年六十五歲。三、1.C句中“月滿騎肥”是一個并列短語,不應該斷開,排除B、D兩項;“復”是一個連詞,“又”的意思,應該放在分句的前面,排除A項。故選C項。2.BB項,“小功為三個月”表述錯誤,“小功”為五個月。3.BB項,“唐睿宗停止修建道觀”屬無中生有。4.參考答案:(1)違背人事和天時,興起無用的勞作,注重不急的事務,百姓心里動蕩不安,眾人議論紛紛。(2)隨從皇帝在渭川打獵,獻詩婉言規(guī)勸,(皇帝)親筆下詔答復給予表揚,并且賞賜五十匹布帛錦緞。解析:(1)中“乖人事,違天時”是并列結(jié)構(gòu),“乖”,動詞,違背;“作”,名詞,勞作;“崇”,動詞,注重,追求;“藉藉”,形容詞,議論紛紛的樣子。(2)中的“諷”,動詞,婉言規(guī)勸;“制”,名詞,古代帝王的命令;“答”,動詞,答復?！岸巍?通“緞”。參考譯文 魏知古,深州陸澤人。正直有才能,考中進士。以著作郎的身份編修國史,幾次升任衛(wèi)尉少卿,檢校相王府司馬。神龍初年,擔任吏部侍郎一職,因為母親去世而解職。守孝期滿,擔任晉州刺史。睿宗即位,因為他是舊屬吏而授任黃門侍郎,兼修國史。適逢建造金仙、玉真觀,雖然正值盛夏,工程緊迫,魏知古進諫說:“臣聽說古代的君主統(tǒng)治百姓,一定會時時注意百姓憂慮的事情,如果百姓憂慮勞役則減少建筑,百姓憂慮財用則減少貢賦,百姓憂慮食物就廢除百事,因此說不做以無益害有益的事。又說不要違背百姓而放縱自己的欲望。這都是興化立治、施政養(yǎng)民的根本。如今為公主建造道觀,將以此樹立功德祈求福佑,然而造觀的地方都是百姓的住宅,忽然逼迫,令他們轉(zhuǎn)移搬遷,扶老攜幼,拆椽除瓦,怨聲載道。違背人事和天時,興起無用的勞作,注重不急的事務,百姓心里動蕩不安,眾人議論紛紛。陛下為民父母,想要憑什么安定他們呢?希望您頒下明詔,順從人愿,停止勞役,贏得美名,這樣過失還不算太多。”疏奏不被皇帝采納。魏知古又進諫說:“自從陛下剪除兇逆,繼承帝位,百姓仰慕,認為朝廷有了新政。如今風俗教化衰敗日益嚴重,府庫空虛,官員日增,各部門試補、員外、檢校官已超過兩千,太府的布帛為此用盡,太倉的米糧不能供給。臣先前請求停止營造金仙、玉真二觀,到現(xiàn)在還未停止。如今前遭水患后遇旱災,五谷不熟,到來年春天,必定嚴重饑荒,陛下想要如何救濟天下呢?另外突厥對中原為患已久,雖然派遣使者請求婚娶,恐怕是豺狼之心,弱小時則順服,強大時就驕逆,一旦時機成熟兵強馬壯,如果乘中原饑荒,窺犯邊塞,又如何防備呢?”皇帝贊賞他耿直,讓他擔任左散騎常侍同中書門下三品。先天元年,魏知古擔任侍中。隨從皇帝在渭川打獵,獻詩婉言規(guī)勸,(皇帝)親筆下詔答復給予表揚,并且賞賜五十匹布帛錦緞。第二年,封梁國公。竇懷貞等陰謀亂國,魏知古秘密揭發(fā)他們的陰謀,竇懷貞被殺,賜封魏知古二百戶,帛五百段。玄宗遺憾先前的賞賜少,親筆下詔又增加一百戶,表彰他顯著的節(jié)操。這年冬天,詔令魏知古主持東都吏部選事,他以稱職而聞名,皇帝下詔稱贊并賜衣一套。從此皇帝待他恩意更厚,他由黃門監(jiān)改任紫微令。與姚元崇不和睦,改授工部尚書,罷除參知政事的宰相職位。開元三年魏知古去世,終年六十九歲。宋璟聽說后感嘆道:“叔向是古代流傳的正直的典范,子產(chǎn)是古代流傳的仁愛的典范,兼而有之者就是魏公啊!”追贈魏知古為幽州都督,謚號忠。9