2022年高三上學(xué)期期中考試生物試題 含答案(VI)

2022年高三上學(xué)期期中考試生物試題 含答案(VI)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。2.答卷時(shí)，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不能答在試題卷上。一、 單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共45分。下列每小題所給選項(xiàng)有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上）1蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基B細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與C蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基有關(guān)D細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)2下圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）A該生物為動(dòng)物或低等植物B核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，具有選擇性C染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋D細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性3甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)B圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)C圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞D嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示4半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），預(yù)測(cè)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（開(kāi)始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平）最可能的是（ ）A圖甲中水柱a將持續(xù)上升B圖甲中水柱a將保持不變C圖乙中水柱b將保持不變D圖乙中水柱b將先上升后下降5在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A為初步了解Art對(duì)癌細(xì)胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化B在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞C為檢測(cè)Art對(duì)凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對(duì)照試驗(yàn)D用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動(dòng)物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡6將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）框號(hào)選項(xiàng)12345A組成細(xì)胞的化合物有機(jī)物無(wú)機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽B人體細(xì)胞的染色體常染色體性染色體X染色體Y染色體C物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助（易化）擴(kuò)散D有絲分裂分裂期分裂間期染色單體分離同源染色體分離7下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，不正確的是（ ）A施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B魏爾肖提出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型D薩姆納從刀豆種子中提取了脲酶8陽(yáng)陽(yáng)做了性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大的方形積木（紅色、藍(lán)色各10個(gè)，分別代表“配子”D、 d）。分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2，他感到失望。下列給他的建議和理由中不合理的是（ ）A把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球,以便充分結(jié)合，避免人為誤差B每次抓取后，應(yīng)將抓取的配子放回原桶，保證每種K子被抓取的概率相等C重復(fù)抓50100次，保證實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)樣本數(shù)目足夠大D將某桶內(nèi)的2種配子各減少到一半，因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多9豌豆豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。兩個(gè)品種的豌豆雜交得到如下圖所示的結(jié)果，則親本的基因型是（ ）AGGhh × ggHH BGgHh × ggHh CGgHh × Gghh DGghh × GGHh10下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）A解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的“假說(shuō)”是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離B解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹過(guò)程是：若F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近C檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是讓子一代與隱性純合子雜交D豌豆是自花受粉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩11下列各項(xiàng)應(yīng)采取的最佳實(shí)驗(yàn)方法分別是（ ）鑒別一只白兔是否為純合子鑒別一株豌豆是否為純合子不斷提高小麥抗病的品種的純度A自交、測(cè)交、雜交 B測(cè)交、雜交、自交C測(cè)交、測(cè)交、自交 D測(cè)交、自交、自交12玉米是雌雄同株、異花傳粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米（A和a分別控制顯性性狀和隱性性狀，且A對(duì)a為完全顯性），假定每株玉米結(jié)的子粒數(shù)目相同，收獲的玉米種下去，具有A表現(xiàn)型和a表現(xiàn)型的玉米比例應(yīng)接近（ ）A1:4 B5:11 C1:2 D7:913蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的，由一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交，F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖、所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交，后代均為紅花蘿卜B白花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代均為白花蘿卜C紅花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代既有紅花蘿卜，也有白花蘿卜D可用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交驗(yàn)證基因的分離定律14某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。將重量為130g的aabbcc和重量為310g的AABBCC雜交得F1,再用F1與甲植物雜交，產(chǎn)生F2的果實(shí)的重量范圍是160g280g,則甲植株可能的基因型為（ ）AAaBbCc BAAbbCc CAABbCC DaabbCc15下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不正確的是（ ）Aa階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂BL點(diǎn)M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)CGH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的DMN段發(fā)生了核DNA含量的加倍16下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是（ ）A一一一一一B一一一一一C一一一一一D一一一一一17下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，正確的是（ ）A伴性遺傳病的基因位于性染色體上，遺傳上并不是總和性別相關(guān)聯(lián)B男性的色盲基因只能從母親那里傳來(lái)C抗維生素D佝僂病的女性患者的病癥都相同D人類(lèi)的性別決定方式是XY型，果蠅的性別決定方式是ZW型18下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）方法1：純合顯性雌性個(gè)體×純合隱性雄性個(gè)體F1方法2：純合隱性雌性個(gè)體×純合顯性雄性個(gè)體F1結(jié)論：若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，則基因只位于X染色體上。若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位于X染色體上。若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。A“方法1結(jié)論”能夠完成上述探究任務(wù)B“方法1結(jié)論”能夠完成上述探究任務(wù)C“方法2結(jié)論”能夠完成上述探究任務(wù)D“方法2結(jié)論”能夠完成上述探究任務(wù)19根據(jù)基因與染色體的相應(yīng)關(guān)系，非等位基因的概念可概述為（ ）A同源染色體不同位置上的基因B非同源染色體上的不同基因C染色體不同位置上的不同基因D同源染色體相同位置上的基因20下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的mRNAB真核細(xì)胞內(nèi)mRNA都是在細(xì)胞核中合成的CRNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程D可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)21某DNA分子含有腺嘌呤200個(gè)，該DNA復(fù)制數(shù)次后，消耗了周?chē)h(huán)境中3000個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次？（ ）A3次 B4次 C5次 D6次22.動(dòng)物精巢內(nèi)四類(lèi)細(xì)胞中的DNA、染色單體、染色體含量，據(jù)圖分析正確的是（ ）Aa類(lèi)細(xì)胞將進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 B非同源染色體的自由組合發(fā)生在b類(lèi)細(xì)胞Cd類(lèi)細(xì)胞有可能正處于減數(shù)第二次分裂Dc類(lèi)細(xì)胞為有絲分裂中期細(xì)胞 23下列敘述中正確的是（ ）基因在染色體上呈線性排列基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的合成來(lái)控制生物的性狀細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子DNA分子有特定遺傳效應(yīng)的雙鏈片段被稱為基因A. B. C. D.24現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè)，腺嘌呤n個(gè)，具有類(lèi)似如圖的平面結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A基因M共有4個(gè)游離的磷酸基，1.5Nn個(gè)氫鍵B如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示C基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架D基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等25在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）不同DNA分子片段中，可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息不同mRNA分子中，不可能含有相同的密碼子不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽 A. B. C. D.26下列關(guān)于圖中、兩種分子的說(shuō)法正確的是（ ）A.病毒均含、 B.密碼子位于上C.的結(jié)構(gòu)有利于復(fù)制的準(zhǔn)確性 D.和的堿基配對(duì)種類(lèi)相同27下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周?chē)腄NA片段情況。距離以千堿基對(duì)（kb）表示，但未按比例畫(huà)出，基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a-g共7個(gè)區(qū)間，轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除，成為成熟的mRNA。下列分析正確的是（ ）A該酶是由299個(gè)氨基酸組成的B起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)C終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)DmRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上28下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃的敘述，合理的是（ ）A該計(jì)劃是人類(lèi)從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程B該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類(lèi)一個(gè)染色體組中全部DNA序列C該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等負(fù)面影響D該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類(lèi)對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防29關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（ ）A染色體上部分基因缺失，引起性狀的改變，屬于基因突變B個(gè)別堿基對(duì)的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能C有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因突變引起的D基因突變一旦發(fā)生，改變的性狀就會(huì)遺傳給后代30苯丙酮尿癥（PKU）是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羧化酶（酶）導(dǎo)致的苯丙酮酸積累，進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100，A/a基因位于常染色體上。下圖是PKU的發(fā)病示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為1/202B父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果CPKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育DPKU是基因突變的結(jié)果，這種不利突變不能為進(jìn)化提供原材料31以下關(guān)于變異的描述，正確的一組是（ ）表現(xiàn)出親代所沒(méi)有的表現(xiàn)型叫突變所有的突變都是顯性的，有害的基因突變、基因重組和染色體變異三者共同特點(diǎn)就是三者都能產(chǎn)生新的基因突變能人為地誘發(fā)產(chǎn)生基因突變和染色體變異的重要區(qū)別是基因突變?cè)诠忡R下看不到變化DNA分子結(jié)構(gòu)改變都能引起基因突變基因突變的頻率很低基因突變是基因內(nèi)部堿基對(duì)的增添、缺失或改變基因突變有顯性突變和隱性突變之分A BC D32一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2：1且雌雄個(gè)體之比也為2：1，這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度可作出合理解釋的是（ ）A該突變基因?yàn)閄染色體顯性突變，且含該突變基因的雌配子致死B該突變基因?yàn)閄染色體顯性突變，且含該突變基因的雄性個(gè)體致死C該突變基因?yàn)閄染色體隱性突變，且含該突變基因的雄性個(gè)體致死DX染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型，且缺失會(huì)導(dǎo)致雌配子致死33下列高科技成果中，不是根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（ ）A利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻B將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)棉C通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒D通過(guò)在試管內(nèi)完成受精作用培育出試管嬰兒34如圖是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為（ ）A甲：AaBb；乙：AaaBbbB甲：AaaaBBbb；乙：AaBBC甲：AaaaBbbb；乙：AaaBBbD甲：AaaBbb；乙：AAaaBbbb35無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程如圖所示：根據(jù)圖解，結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A過(guò)程可用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成B四倍體西瓜根細(xì)胞含2個(gè)染色體組C無(wú)子西瓜既沒(méi)有種皮，也沒(méi)有胚D四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組36下列有關(guān)兩種生物變異的種類(lèi)的敘述，不正確的是（ ）A圖A過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)期B圖A中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型C圖B過(guò)程表示染色體數(shù)目的變異D圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因，但可以改變基因的排列次序37如圖分別表示不同的變異類(lèi)型，基因a、a´僅有圖所示片段的差異。相關(guān)敘述正確的是（ ）A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是B.中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失C.中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)D.都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換38下列有關(guān)單倍體育種的敘述，正確的是（ ）A.單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子C.單倍體育種的優(yōu)勢(shì)之一在于明顯縮短育種年限D(zhuǎn).單倍體育種得到的植株屬于單倍體39某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲，減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極，下列敘述正確的是（ ）A圖甲所示的變異屬于基因重組B觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類(lèi)型有8種D該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代40下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說(shuō)法正確的是（ ）A為多倍體，通常莖稈粗壯、籽粒較大B為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小C若和雜交，后代基因型分離比為1:5:5:1D細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體41下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是（ ）A一個(gè)染色體組中不含同源染色體B由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體C單倍體生物體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組D人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗42關(guān)于生物變異，下列敘述中不正確的是（ ）A基因突變普遍存在，并且具有隨機(jī)性B用顯微鏡可以檢測(cè)出胎兒是否患有21三體綜合癥C某DNA中堿基ACTTCCT發(fā)生了十多次重復(fù)，這屬于染色體變異D正常人群中個(gè)體間的差異主要是源于基因重組43下圖為某種生物體細(xì)胞中的染色體及部分基因，下列選項(xiàng)中不屬于染色體變異的是（ ）44下列有關(guān)變異和人類(lèi)疾病的說(shuō)法中，正確的有（ ）由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的基因中脫氧核苷酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變基因重組發(fā)生在受精作用的過(guò)程中人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體人類(lèi)的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)A2項(xiàng) B3項(xiàng) C4項(xiàng) D6項(xiàng)45遺傳咨詢的基本程序，正確的是（ ）醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象和有關(guān)的家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史分析、判斷遺傳病的傳遞方式推算后代患病風(fēng)險(xiǎn)率提出防治疾病的對(duì)策、方法和建議A B C D河北衡水中學(xué)xx上學(xué)期期中考試高三年級(jí)生物試卷卷（非選擇題 共45分）注意事項(xiàng)：1答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)填在試卷密封線內(nèi)規(guī)定的地方。2答卷時(shí)用蘭黑色鋼筆或圓珠筆直接填寫(xiě)在試卷規(guī)定的地方。46.（8分）如圖為某綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程，其中表示生理過(guò)程，AE表示物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）在過(guò)程中，細(xì)胞生成物質(zhì)B的同時(shí)，還產(chǎn)生了_。物質(zhì)C從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)并參與了過(guò)程，如果物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止，其他條件不變，短期內(nèi)C5的含量變化是_。（2）物質(zhì)B參與過(guò)程，如果物質(zhì)B嚴(yán)重不足，則C6H12O6分解的反應(yīng)式為_(kāi)。（3）Mg是合成葉綠素的必需元素，Mg2通過(guò)細(xì)胞膜的方式為_(kāi)，細(xì)胞外的Mg2進(jìn)入葉綠體（基質(zhì)中）至少穿過(guò)_層膜結(jié)構(gòu)。（4）某生物興趣小組借助5套密封裝置，研究不同光照強(qiáng)度與該綠色植物O2相對(duì)釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下，1 h內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在每個(gè)光照條件下，均設(shè)置1、2、3組是遵循_原則。在光照強(qiáng)度為500 lx時(shí)，能夠產(chǎn)生ATP的部位有_。上述實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時(shí)為_(kāi)mL。47. （8分）某雌雄異株植物，其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn)，含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類(lèi)型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者對(duì)后者完全顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該植物中，綠莖雄株有_種基因型，紫莖雄株的基因型是_。(2)在一個(gè)該植物的種群中，雌株與雄株的數(shù)目比為11，m基因的頻率為_(kāi)。(3)紫莖雄株與綠莖雌株雜交，子代中出現(xiàn)一部分紅莖個(gè)體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為_(kāi)。正常情況下，親本中的紫莖雄株能產(chǎn)生_種基因型的花粉。(4)該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價(jià)值，研究發(fā)現(xiàn)，雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株，育種工作者成功培育出一種“超雄株”。該“超雄株”的基因型為_(kāi)。育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_。（2分）48（12分）如圖分別表示生物體細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?（以流程圖的形式表示）。（2）圖甲所示的生理過(guò)程是 ，模板是 ，所需要的原料是 （3）圖乙所示的生理過(guò)程是 ，以 為模板，通過(guò) 發(fā)揮作用使該過(guò)程停止。（4）圖乙中結(jié)構(gòu)是 ，其種類(lèi)有 種，其上的3個(gè)堿基（UGA）稱為 。（5）若圖甲形成的c鏈中，G和C堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么a、b鏈中胞嘧啶占全部堿基的比例是 。（6）某蛋白質(zhì)分子含2條肽鏈共198個(gè)氨基酸，則至少需要DNA上 個(gè)堿基決定。49（12分）某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體?；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩健⒎奂t花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其他基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示。（1）正常情況下，甲圖中紅花植株的基因型有_種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，子代中表現(xiàn)型的比例為_(kāi)。（2）突變體、的花色相同，這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)_有關(guān)（3）基因型為iiDdRr的花芽中，出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細(xì)胞，其發(fā)育形成的花呈_色，該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)_的結(jié)果?；蛐蜑閕iDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育，其根本原因是_。50（5分）生物教材遺傳與進(jìn)化中較為關(guān)注人類(lèi)的健康，體現(xiàn)了生物學(xué)科的人文關(guān)懷。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）人類(lèi)遺傳病通常是指由于 的改變而引起的人類(lèi)疾病。其中由 控制的遺傳病稱為單基因遺傳病。（2）xx6月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個(gè)哭聲似貓叫的女?huà)?，該女?huà)胨嫉倪z傳病最可能的變異類(lèi)型是 。（3）調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí)，最好選擇 遺傳病作為調(diào)查對(duì)象。（4）正常人男性的皮膚生發(fā)層細(xì)胞中，有 種形態(tài)不同的染色體。衡水中學(xué)xx高三上學(xué)期期中考試生物答案一、選擇題（共45分）1-5.DCCDD 6-10.DADBD 11-15.DDCBC 16-20.ABCCB 21-25.BCDDB 26-30.CADBA31-35.BBCCC 36-40.CCCDC 41-45.DCCAD二、非選擇題（共45分）46.（每空1分，共8分）（1）H、ATP 升高 （2）C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量（3）主動(dòng)運(yùn)輸 3 （4）平行重復(fù) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體 15.747. （除標(biāo)明外每空1分，共8分） (1)3 ababMm、abaMm (2)75% (3)1/4 4 (4) MM 單倍體育種（2分）48. （每空1分，共12分）（1） （2）轉(zhuǎn)錄 DNA的一條鏈（a鏈） 4種核糖核苷酸（3）翻譯 mRNA 終止密碼子 （4）tRNA 61種 反密碼子（5）24% （6）118849. （每空2分，共12分）（1）4 31或97（寫(xiě)全才給分）（2）基因（R與r基因）的數(shù)量（3）白 染色體數(shù)目變異或缺失 缺少發(fā)育成完整個(gè)體的一部分基因50. （每空1分，共5分）（1） 遺傳物質(zhì) 一對(duì)等位基因 （2）染色體結(jié)構(gòu)變異（缺失） （3）發(fā)病率較高的單基因 （4）24