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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(B卷)

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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(B卷)

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(B卷)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 如果鐘表上的時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度,那么,應(yīng)分針旋轉(zhuǎn)( )度A60B720C3602 . 下列哪種現(xiàn)象屬于平移( )。A蕩秋千B乘坐電梯C翻書(shū)3 . 下列現(xiàn)象中,不屬于平移的是( )A拉抽屜B乘直升電梯從一樓上到三樓C汽車在平坦筆直的公路上行駛D鐘表的指針嘀嗒嘀嗒地走4 . 電風(fēng)扇扇葉的運(yùn)動(dòng)是( )。A對(duì)稱B平移C旋轉(zhuǎn)5 . 下面( )的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)A旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B觀光電梯C撥算珠二、填空題6 . 下面現(xiàn)象中,平移的有( )個(gè)輪船在水里航行蕩秋千風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)升降機(jī)運(yùn)動(dòng)A2B3C17 . 一個(gè)正方形最多可以畫(huà)_條對(duì)稱軸8 . 涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?9 . 對(duì)折后兩邊能(_)的圖形是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫作軸對(duì)稱圖形的(_)。10 . 1繞O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到達(dá)(_)1繞O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度到達(dá)(_)1繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(_)度到達(dá)4的位置2繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到達(dá)圖(_)的位置2繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(_)度到達(dá)圖4的位置11 . 圖中的三角形向_平移了_格12 . 三角形有(_)個(gè)頂點(diǎn),最多可以畫(huà)(_)條高。三、解答題13 . 下面方格的邊長(zhǎng)是1厘米,求出下面陰影部分圖形的面積。14 . (1)圖向(_)平移了(_)格(2)圖是某個(gè)圖形向左平移5格后得到的你知道這個(gè)圖形原來(lái)的 位置嗎?請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)(3)畫(huà)出圖的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形(以粗虛線為對(duì)稱 軸)(4)求圖的面積四、作圖題15 . 畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半,并把整個(gè)圖形先向上平移3格,再向右平移5格,畫(huà)出平移后的圖形16 . 先補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形,再畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移5格后的圖形17 . 小猴怎樣順著格走才能吃到桃子,請(qǐng)你畫(huà)線表示出小猴的行走路線。18 . 精心操作!1.把三角形向左平移5格2.把平行四邊形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)903.畫(huà)出右邊圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形19 . 先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)抽對(duì)稱圖形,再畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移10格后的圖形。20 . 在方格紙上畫(huà)出圖形的另一半,第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、解答題1、2、四、作圖題1、2、3、4、5、6、

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本文(人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(B卷))為本站會(huì)員(xin****828)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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