2022年高考物理總復習 第7章 第4課時 電容與電容器分組訓練(含解析)
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2022年高考物理總復習 第7章 第4課時 電容與電容器分組訓練(含解析)
2022年高考物理總復習 第7章 第4課時 電容與電容器分組訓練(含解析)A組與電容相關的概念類問題1對于給定的電容器,描述其電容C、電荷量Q、電壓U之間的相應關系的圖象正確的是()A B CD【答案】BC【解析】對一個給定的電容器:C是確定的,不會隨電荷量、電壓的改變而改變;由電容器的定義式可以知道,電荷量跟電容器兩端的電壓成正比,因而是過坐標原點的一條直線2下圖是一種通過測量電容器電容的變化,來檢測液面高低的儀器原理圖,電容器的兩個電極分別用導線接到指示器上,指示器可顯示電容的大小,下列關于該儀器的說法中正確的有()A該儀器中電容器的兩個電極分別是芯柱和導電液體B芯柱外套的絕緣管越厚,該電容器的電容越大C如果指示器顯示出電容增大了,則說明容器中液面升高了D如果指示器顯示出電容減小了,則說明容器中液面升高了【答案】AC【解析】類似于平行板電容器的結構:芯柱和導電液體構成電容器的兩塊電極,芯柱的絕緣層就是極間的電介質,其厚度d相當于兩平行板間的距離,進入液體深度h相當于兩平行板的相對面積(且h越大,S越大),所以d大時C就小,若C大時就表明h大,正確答案為AC項B組電容器的動態(tài)分析3一平行板電容器兩極板間距為d、極板面積為S,電容為,其中0是常量對此電容器充電后斷開電源當增加兩板間距時,電容器極板間()A電場強度不變,電勢差變大B電場強度不變,電勢差不變C電場強度減小,電勢差不變D電場強度減小,電勢差減小【答案】A【解析】電容器充電后斷開,故電容器的帶電荷量不變,當增大兩極板間的距離時,由C可知,電容器的電容變小,由U可知電壓變大,又由E可得E,所以電場強度不變,A正確4用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖4所示)設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為.實驗中,極板所帶電荷量不變,若()圖4A保持S不變,增大d,則變大B保持S不變,增大d,則變小C保持d不變,減小S,則變小D保持d不變,減小S,則不變【答案】A【解析】靜電計指針偏角體現電容器兩板間電壓大小在做選項所示的操作中,電容器電荷量Q保持不變,C.保持S不變,增大d,則C減小,U增大,偏角增大,選項A正確,B錯誤;保持d不變,減小S,則C減小,偏角也增大,故選項C、D均錯