人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試C卷
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試C卷
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音寫詞語 (共1題;共12分)1. (12分)給下列多音字,注音并組詞。 為 _ _ _ _散 _ _ _ _彈 _ _ _ _二、 多音字組詞 (共1題;共4分)2. (4分)按拼音寫漢字fn bimi yuhi zixun shu_三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共3分)3. (3分)選擇正確的讀音系_(A.j B.x)繩子稍_(A.sho B.so)微蜿_(A.wn B.wn)蜒四、 組詞。 (共1題;共8分)4. (8分)比一比,再組詞。 厭_ 濫_ 挎_ 嚷_慶_ 監(jiān)_ 垮_ 壤_五、 照樣子寫詞語 (共2題;共5分)5. (4分)在括號(hào)里寫上序號(hào),連成一段話。_望著它們活潑可愛的樣子,我真是高興極了。_一天,爸爸從街上給我買回三條小金魚。_我把它們放在玻璃缸內(nèi)喂養(yǎng)。_三條魚三種色彩:紅、黃、黑。6. (1分)在括號(hào)里寫上序號(hào),連成一段話。正游得高興時(shí),忽然一個(gè)浪頭打來。我很高興:總算嘗到海水的味道了。爸爸帶我到淺海處游泳。我沒有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。原來,海水的味道又苦又澀。_六、 句子操作 (共2題;共9分)7. (5分)排列順序。_而人類又靠吃動(dòng)植物生長。_植物靠陽光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長。_對(duì)地球來說,太陽十分重要。_由此可見,地球上的生命是不能缺少太陽的。_動(dòng)物靠吃植物生長。8. (4分)仿寫。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。_,是那么_,那么_。我們并不是捉來吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。用“不是而是”寫一句話:_七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共8分)9. (8分)組詞語。瑰_盡_愧_燼_毀_ _漫_ _八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共7分)10. (4分)給句子中的劃線字選擇正確的解釋。 甲:居首位的,超過所有其他的;圍在人體或物體外面有保護(hù)作用的裝備;動(dòng)物身上有保護(hù)功能的硬殼;手指和腳趾上的角質(zhì)硬殼。這副鎧甲非常堅(jiān)固。_桂林山水甲天下。_你的指甲長了,該剪剪了。_我國古代的人經(jīng)常在龜甲上刻字。_11. (3分)寫出近義詞年輕_ 漂亮_ 滿意_九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共2分)12. (2分)我給詞語排排隊(duì)好一陣 熱鬧 了 的 謝了 漸漸地 石榴花_這里 的 馳名 石榴園 有 中外_十、 查一查,找一找 (共1題;共8分)13. (8分)我會(huì)填。農(nóng)歷九月初九 農(nóng)歷元月十五 農(nóng)歷八月十五 農(nóng)歷五月初五A鬧花燈吃元宵 B祭月吃月餅 C插茱萸登高 D包粽子賽龍舟端午節(jié)_ _重陽節(jié)_ _中秋節(jié)_ _元宵節(jié)_ _第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 看拼音寫詞語 (共1題;共12分)1-1、二、 多音字組詞 (共1題;共4分)2-1、三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共3分)3-1、四、 組詞。 (共1題;共8分)4-1、五、 照樣子寫詞語 (共2題;共5分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2題;共9分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共8分)9-1、八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共7分)10-1、11-1、九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共2分)12-1、十、 查一查,找一找 (共1題;共8分)13-1、