（秋季版)七年級生物下冊 4.4.3輸送血液的泵-心臟學案（新版）新人教版

（秋季版)七年級生物下冊 4.4.3輸送血液的泵-心臟學案（新版）新人教版一、合作探究探究一：心臟的結構和功能閱讀教材6062頁文字資料，思考：1、心臟主要由什么組織構成的？推測心臟具有什么功能？2、心臟四個腔關系是怎么樣的？3、心臟四個腔，哪個壁最厚？4、心臟四個腔分別連接什么血管？5、心臟中的血液為什么能按一定的方向流動，而不出現(xiàn)倒流？6、心臟是怎樣工作的呢？探究二：人體的血液循環(huán)路徑閱讀教材6265頁文字資料，思考：1、體循環(huán)路徑？肺循環(huán)路徑？2、怎么區(qū)別動脈血和靜脈血？3、在兩條循環(huán)路徑中，血液的成分分別發(fā)生了什么變化？二、隨堂檢測1血液經(jīng)肺循環(huán)后（）A顏色變成了鮮紅色B二氧化碳成分增加了C尿素的成分減少了D動脈血變成了靜脈血2在觀察心臟的實驗中，判斷一個新鮮豬心左右的最簡單方法是（）A手捏心室壁B將心臟切開C手捏心房壁D向心臟內灌水3手在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動”。引起這種“跳動”的根本原因是（）A呼吸的快慢B脈搏的頻率C心臟的收縮和舒張D動脈管壁的收縮和舒張