(秋季版)二年級語文上冊 第10課 狼和小羊?qū)W案蘇教版
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(秋季版)二年級語文上冊 第10課 狼和小羊?qū)W案蘇教版
(秋季版)二年級語文上冊 第10課 狼和小羊?qū)W案蘇教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 學(xué)會本課的生字,并給生字組詞。2、 初步朗讀課文,做到正確、流利。3、 大致了解課文主要寫了一件什么事情。一、快樂讀書1、 大聲讀課文,圈出文中的生字。2、 再讀課文,做到不添字,不漏字,不錯字。二、認(rèn)真識字1、品讀本課的生字,把每個字都要拼讀正確。2、用自己掌握的識字方法記住本課的生字(如:加一加、換一換)三、認(rèn)真寫字1、完成課后“按筆順描紅”。2、在田字格里認(rèn)真書寫本課的生字。四、達(dá)標(biāo)檢測1、 寫出下列字的筆順爭 _ 經(jīng) _狼_2、把“狼、弄、臟、驚、溫、倒、經(jīng)、爭、撲”認(rèn)真的寫在田字格里。3、照樣子在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~一(本)書 一( )大河 一( )星星 一( )綿羊 一( )浪花 一( )沙子第一課時教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字,能正確流利地分角色朗讀課文。2、了解課文的主要內(nèi)容??鞓纷詫W(xué):1、我會讀生字(借助拼音,拼讀生字三遍)2、我會讀課文(用你喜歡的方式把課文讀兩遍吧 )快樂合作:1、 課文主要寫了一件什么事?2、 狼一共找了幾次碴兒?3、 仔細(xì)觀察生字,說一說你是如何記住這些生字的。(溫馨小提示:你可以用加一加、減一減、換偏旁的方法哦。)成功展示:成功測驗:1、比一比,看誰把生字寫得漂亮美觀。2、給加點的字選擇正確的讀音。 bi bèi背地里( ) 背誦( ) 背書包( ) do dào倒下( ) 倒茶( ) 倒車( )(第二課時)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識本課生字,能正確流利地分角色朗讀課文。2、了解課文的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)檢測:1、聽寫字詞。2、能正確流利地朗讀課文??鞓泛献鳎?、小組分角色讀課文。把自己喜歡的小節(jié)讀給組員聽一聽。2、狼為什么要找小羊的碴?每次找碴兒的理由是什么?3、這則寓言告訴我們一個什么道理呢?成功展示:成功檢測:1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 狼在( )游,小羊在( )游,水是從( )游流到( )游得,所以小羊是不會把狼喝的水( )的。去年小羊還沒有( ),是不會在( )罵狼的。所以,狼是( )在找碴兒。2、 通過學(xué)習(xí)這篇課文,我知道了狼是一個( )的動物,對付狼這種壞家伙只講( )是不行的拓展延伸:想一想狼向小羊撲去,結(jié)果會怎么樣呢?