(春)四年級數(shù)學(xué)下冊 3《確定位置》教案4 (新版)西師大版
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(春)四年級數(shù)學(xué)下冊 3《確定位置》教案4 (新版)西師大版
(春)四年級數(shù)學(xué)下冊 3確定位置教案4 (新版)西師大版教學(xué)內(nèi)容:課本第4748頁,例3、例4及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1用數(shù)對表示點的位置,并能描述簡單的點的位。 2會按方向移動位置。 3培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點、難點: 掌握根據(jù)方向和距離確定位置的方法。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1回答:怎樣用數(shù)對表示點的位置? 2(5,3)和(3,5)表示的是同一位置嗎?說明理由。二、課堂探究:(一)學(xué)習(xí)例3:小芳從家出發(fā),以每分50米的速度向東行走8分就到學(xué)校。如果圖中每格的距離代表50米,請在圖上用點標(biāo)出學(xué)校的位置。看例3的要求:( )弄清題意,分清方向 : ( )弄懂小芳家離學(xué)校多遠:( )學(xué)校位置在圖上第幾列第幾行?( )用數(shù)對表示為( )本題小結(jié):(二)學(xué)習(xí)例4:課本(48頁)小兔回家(1)圖上白兔的位置是(8、1)灰兔的位置是( 、 ),森林所在的位置是( )(2)兩只兔子同時向森林的家中跑去,灰兔回到家時白兔大致在什么位置?在圖上用點標(biāo)出來。提示:灰兔向東跑回家,白兔向北跑回家,兩只兔子跑的速度相同。本題小結(jié):三、課堂總結(jié):四、隨堂檢測:完成課本48頁“課堂活動”題 課本49頁練習(xí)九第1、2題五、拓展延伸: 練習(xí)冊相關(guān)習(xí)題