(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《確定位置》教案3 (新版)西師大版
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(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《確定位置》教案3 (新版)西師大版
(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3確定位置教案3 (新版)西師大版教學(xué)內(nèi)容:課本第(454)頁,例1、例2及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo): 1通過解決實(shí)際問題,使同學(xué)們體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用,了解確定位置的方法。 2在活動(dòng)中發(fā)展空間想象和思維能力。教學(xué)重點(diǎn): 掌握確定位置的方法教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1介紹自己在班上所處的位置:第( )列第( )行 2舉例說明什么叫位置?(可以按方位說)第( )列第( )行 3回答:怎樣確定人或物體所處的位置呢?二、課堂探究: (一)學(xué)習(xí)(45頁)例1:確定位置(課本45頁) 出示:同學(xué)們端端正正坐在教室里的圖畫 提問:小紅在什么位置?怎樣表示呢? 小娟又在什么位置?怎樣表示? 小強(qiáng)又在什么位置?怎樣表示? 小強(qiáng)在第幾列第幾行?在圖中用點(diǎn)標(biāo)出 觀察:說出每個(gè)同學(xué)在方格圖中所處的位置(二)學(xué)習(xí)例2:下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子(課本46頁圖) (1) 黑棋子在第2列第1行,用數(shù)對(duì)表示為(2,1) (2) 白棋子在第5列第4行,用數(shù)對(duì)表示為( , )(3) 怎樣用數(shù)對(duì)來表示點(diǎn)的位置呢? (4)各在第幾列第幾行?用數(shù)對(duì)表示出這些棋子的位置(,)(,)(,)三、課堂總結(jié):確定一個(gè)物體的位置,只要將點(diǎn)所在的列數(shù)寫前,行數(shù)寫后,找出他們互相垂直之點(diǎn),這垂足就是這個(gè)物體的位置。四、隨堂檢測(cè):課本46頁47頁課堂活動(dòng)第1、2題五、拓展延伸: 練習(xí)冊(cè)相關(guān)習(xí)題