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高考物理總復習 2-1重力 彈力訓練試題 新人教版

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高考物理總復習 2-1重力 彈力訓練試題 新人教版

高考物理總復習 2-1重力 彈力訓練試題 新人教版1(多選)(xx·山東基本能力)力是物體間的相互作用,下列有關(guān)力的圖示及表述正確的是()解析由于在不同緯度處重力加速度g不同,旅客所受重力不同,故對飛機的壓力不同,A項錯誤充足氣的籃球平衡時,籃球殼對內(nèi)部氣體有壓力作用,即內(nèi)外氣體對籃球殼壓力的差值等于籃球殼對內(nèi)部氣體的壓力,故B項正確書對桌子的壓力作用在桌子上,箭尾應(yīng)位于桌面上,故C項錯誤平地上勻速行駛的汽車,其主動輪受到地面的摩擦力是其前進的動力,地面對其從動輪的摩擦力是阻力,汽車受到的動力與阻力平衡時才能勻速前進,故D項正確答案BD2(單選)關(guān)于力的概念,下列說法正確的是()A一個受力物體可能受到兩個施力物體的作用力B力可以從一個物體傳給另一個物體C只有相互接觸的物體之間才可能存在力的作用D一個受力物體可以不對其他物體施力解析由于一個受力物體可能同時受到兩個力的作用,所以一個受力物體可能找到兩個施力物體,A項正確;因為力是物體之間的相互作用,所以力不能通過一個物體傳給另一個物體,B項錯誤;力可以分為接觸力和非接觸力兩大類,不接觸的物體之間也可能存在相互作用,C項錯誤;根據(jù)力的定義可知,受力物體同時也是施力物體,D項錯誤答案A3(單選)(xx·石家莊高中畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測)如圖所示,一個“Y”形彈弓頂部跨度為L,兩根相同的橡皮條自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計)做成裹片若橡皮條的彈力與形變量的關(guān)系滿足胡克定律,且勁度系數(shù)為k,發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內(nèi)),則發(fā)射過程中裹片對彈丸的最大作用力為()AkLB2kLC.kL D.kL解析每根橡皮條產(chǎn)生的最大彈力為kL,根據(jù)幾何關(guān)系得每根橡皮條與對角線方向夾角的余弦cos,故合力的大小為2kLcoskL,D項正確答案D4(單選)在下圖中,a、b(a、b均處于靜止狀態(tài))間一定有彈力的是()解析A選項中,a、b間如果存在彈力,則b給a的彈力水平向左,a將向左側(cè)加速運動,顯然與題設(shè)要求不符,故A選項中a、b間無彈力作用同理,C選項中a、b間沒有彈力對于D選項,也可以假設(shè)a、b間有彈力,則a(斜面)對b的彈力將垂直于斜面向上,因此,b所受的合外力不為零,即b不可能處于靜止狀態(tài),故D選項中,a、b間無彈力作用B選項,假設(shè)b對a沒有彈力,則a所受的合外力不為零,不可能靜止,故a、b間一定存在彈力,故選B項答案B5(單選)玩具汽車停在模型橋面上,如圖所示,下列說法正確的是()A橋面受向下的彈力,是因為橋梁發(fā)生了彈性形變B汽車沒有發(fā)生形變,所以汽車不受彈力C汽車受向上的彈力,是因為橋梁發(fā)生了彈性形變D汽車受向上的彈力,是因為汽車發(fā)生形變解析汽車與橋面相互擠壓都發(fā)生了形變,B項錯;由于橋面發(fā)生彈性形變,所以對汽車有向上的彈力,C項對,D項錯;由于汽車發(fā)生了形變,所以對橋面產(chǎn)生向下的壓力,A項錯答案C6(單選)(xx·長春一模)物塊A、B的質(zhì)量分別為m和2m,用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上對B施加向右的水平拉力F,穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運動,此時彈簧長度為l1;若撤去拉力F,換成大小仍為F的水平推力向右推A,穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運動,彈簧長度為l2.則下列判斷正確的是()A彈簧的原長為B兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等C兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度不相等D彈簧的勁度系數(shù)為解析由題意可得兩次物塊的加速度大小相等為a,方向水平向右,所以C選項錯誤設(shè)彈簧的原長為l0,彈簧的勁度系數(shù)為k,則有k(l1l0)ma,k(l0l2)2ma,解得l0,k,所以A、B選項錯誤,D選項正確答案D7(單選)如圖所示,兩個質(zhì)量為m的物體分別掛在支架上的B點(如圖甲所示)和跨過滑輪的輕繩BC上(如圖乙所示),圖甲中輕桿AB可繞A點轉(zhuǎn)動,圖乙中水平輕桿一端A插在墻壁內(nèi),已知30°,則圖甲中輕桿AB受到繩子的作用力F1和圖乙中滑輪受到繩子的作用力F2分別為()AF1mg,F(xiàn)2mg BF1mg,F(xiàn)2mgCF1mg,F(xiàn)2mg DF1mg,F(xiàn)2mg答案D8(單選)(xx·南昌高三調(diào)研測試)兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示開始時兩彈簧均處于原長狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動彈簧,已知a彈簧的伸長量為L,則()Ab彈簧的伸長量也為LBb彈簧的伸長量為CP端向右移動的距離為2LDP端向右移動的距離為(1)L解析因為a、b兩彈簧串接,兩彈簧受力相同,a彈簧伸長量為L,則彈力Fk1L,所以b的伸長量為,因此選項A錯誤,選項B正確;P端向右移動的距離為LaLbL,因此選項C、D錯誤答案B9(多選)如圖所示,一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上,為使一光滑的鐵球靜止,需加一水平力F,且F過球心,下列說法正確的是()A球一定受墻的彈力且水平向左B球可能受墻的彈力且水平向左C球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上D球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上解析F大小合適時,球可以靜止在無墻的斜面上,F(xiàn)增大到一定程度時墻才對球有水平向左的彈力,故A項錯誤,B項正確;而斜面對球必須有斜向上的彈力才能使球不下落,故C項正確,D項錯誤答案BC10(單選)兩個完全相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線懸掛在水平天花板上的同一點O,再用長度相同的細線連接A、B兩小球,如圖所示然后用一水平向右的力F拉小球A,使三線均處于直線狀態(tài),此時OB線恰好位于豎直方向,且兩小球靜止,小球可視為質(zhì)點,則拉力F的大小為()A0 B.mgC.mg Dmg解析OB恰好豎直,說明AB繩無彈力,對A進行受力分析如圖:由圖知,F(xiàn)mgtan60°mg.答案B11(單選)如圖所示,一重力為10 N的球固定在支桿AB的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力()A大小為7.5 NB大小為10 NC方向與水平方向成53°角斜向右下方D方向與水平方向成53°角斜向左上方解析對小球進行受力分析可得,AB桿對球的作用力F與繩的拉力的合力與小球重力等值反向,可得F方向斜向左上方,令AB桿對小球的作用力與水平方向夾角為,可得:tan,53°,F(xiàn)12.5 N,故只有D項正確答案D12.如圖所示,傾角為的光滑斜面ABC放在水平面上,勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物,最下端掛一質(zhì)量為m2的重物,此時兩重物處于平衡狀態(tài),現(xiàn)把斜面ABC繞A點緩慢地順時針旋轉(zhuǎn)90°后,重新達到平衡試求m1、m2分別沿斜面移動的距離解析設(shè)旋轉(zhuǎn)時,兩彈簧均處于伸長狀態(tài),兩彈簧伸長量分別為x1,x2k2x2m2gsin解得x2k2x2m1gsink1x1解得x1旋轉(zhuǎn)后,兩彈簧均處于壓縮狀態(tài),壓縮量分別為x1、x2m2gcosk2x2解得x2(m1m2)gcosk1x1解得x1所以m1移動的距離d1x1x1(sincos)m2移動的距離d2d1x2x2(sincos)(sincos)答案(sincos)(sincos)(sincos)13.如圖所示,原長分別為L1和L2,勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止狀態(tài)求:(1)這時兩彈簧的總長(2)若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板受到下面物體m2的壓力解析(1)設(shè)上面彈簧受到的彈力為F1,伸長量為x1,下面彈簧受到的彈力為F2,伸長量為x2,由物體的平衡及胡克定律,有F1(m1m2)gx1,F(xiàn)2m2g,x2所以總長為LL1L2x1x2L1L2(2)要使兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和,必須是上面彈簧伸長x,下面彈簧縮短x.對m2,有FNk2xm2g對m1,有m1gk1xk2x解得FNm2gm1g根據(jù)牛頓第三定律知FNFNm2gm1g答案(1)L1L2(2)m2gm1g

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