部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)12清貧同步練習(xí)題A卷

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 12 清貧 同步練習(xí)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共7題；共26分)1. （1分） 給多音字注音并組詞 鮮_ _倒_ _ _ _圈_ _奇_ _ _ _2. （1分） 選擇恰當(dāng)?shù)脑~。為了完成這個(gè)_ (艱巨 艱苦)的任務(wù)，戰(zhàn)士們做出了巨大的犧牲。黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，(獻(xiàn)出 獻(xiàn)給) _了自己年輕的生命。在春雨的_ (滋潤(rùn) 濕潤(rùn))下，小樹(shù)苗很快就長(zhǎng)大了。今天數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們進(jìn)行了_ (熱烈 激烈)的討論。只要你_ (持續(xù) 繼續(xù))努力，成績(jī)一定會(huì)提高。3. （1分） 在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 快樂(lè)地_ 絕望地_ 慢慢地_柔和的_ 鋒利的_ 寬闊的_4. （2分） 選詞填空。 （1） 遮擋 遮蓋 用油布_的地方，竟然是一片菜地。棉被_著受傷人員的臉。（2） 推行 推廣 推辭 推薦 推卸 祖國(guó)建設(shè)需要多出人才，快出人才，因此_人才異地交流的做法，_人才市場(chǎng)化，積極_人才是大家不容_的責(zé)任，也是社會(huì)發(fā)展的需要。5. （5分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 長(zhǎng)城像_穿行在大地，運(yùn)河像_飄落在大地。我還知道我們的祖先創(chuàng)造的人間奇跡有_、_。南沙擁有_的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的_，貯存了用之不竭的_。廬山的云霧有_、_兩大特點(diǎn)。晝出耘田夜績(jī)麻，_。你知道哪些春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，寫(xiě)出其中的兩個(gè)：_、_。6. （5分） 仔細(xì)閱讀課文太陽(yáng)與士兵，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了幾方面的內(nèi)容，表達(dá)了作者怎樣的思想感情。7. （11分） 課內(nèi)閱讀 地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話(huà)，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（1） 這段話(huà)從正面說(shuō)明太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系的句子是_，從反面說(shuō)兩者關(guān)系的句子_。 （2） 用“如果沒(méi)有就沒(méi)有也就沒(méi)有”的句式寫(xiě)一句話(huà)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、