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2022年人教版高中生物必修1 5-2細胞的能量通貨-ATP 教案1

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2022年人教版高中生物必修1 5-2細胞的能量通貨-ATP 教案1

2022年人教版高中生物必修1 5-2細胞的能量通貨-ATP 教案1一、教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):(1)簡述ATP的化學(xué)組成和特點,寫出ATP的結(jié)構(gòu)簡式。(2)解釋ATP在能量代謝中的作用。2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力,自主學(xué)習(xí)能力,理論聯(lián)系實際能力。3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識,科學(xué)精神。二、教學(xué)重點難點1教學(xué)重點:(1)ATP化學(xué)組成的特點及其在能量代謝中的作用(2)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化2教學(xué)難點:ATP和ADP 的相互轉(zhuǎn)化及對“能量通貨”的理解。三、教學(xué)方法探究法、講述法四、課時安排1五、教學(xué)過程引入生命活動需要能量,這些能量來自哪里呢?學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中了解到生命活動需要的能量來自細胞中的有機物??梢宰寣W(xué)生想一想,燃燒一匙葡萄糖,能觀察到什么現(xiàn)象?燃燒葡萄糖可以觀察到放出的熱和光,說明葡萄糖中蘊含著能量。但是細胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)均需要溫和的條件,那么細胞中的能量以什么形式釋放出來?又是如何被利用的呢?問題探討學(xué)生思考討論回答,教師提示。提示見P89。1.螢火蟲發(fā)光的生物學(xué)意義主要是相互傳遞求偶信號,以便交尾、繁衍后代。來源:Z#xx#k2.螢火蟲腹部后端細胞內(nèi)的熒光素,是其特有的發(fā)光物質(zhì)。3.有。螢火蟲腹部細胞內(nèi)一些有機物中儲存的化學(xué)能,只有在轉(zhuǎn)變成光能時,螢火蟲才能發(fā)光。問題以“本節(jié)聚焦”再次引起學(xué)生的思考,注意。板書一、ATP分子中具有高能磷酸鍵講述ATP的結(jié)構(gòu)特性ATP也叫做腺苷三磷酸、三磷酸腺苷、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表。高能磷酸化合物的特點是:它的高能磷酸鍵(也即酸酐鍵,用“”表示),水解時釋放出的化學(xué)能是正?;瘜W(xué)鍵釋放化學(xué)能的2倍以上(一般20.92 kJ/mol)。這里需要說明的是,化學(xué)中使用的“鍵能”和生物化學(xué)中使用的“高能鍵”,含義是完全不同的。化學(xué)中“鍵能”的含義是指斷裂一個化學(xué)鍵所需要提供的能量;生物化學(xué)中所說的“高能鍵”是指該鍵水解時能釋放出大量能量。ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三個相連的磷酸基團構(gòu)成的。這三個磷酸基團從與分子中腺苷基團連接處算起,依次分別稱為 、磷酸基團。ATP的結(jié)構(gòu)式是:來源:分析ATP的結(jié)構(gòu)式可以看出,腺嘌呤與核糖結(jié)合形成腺苷,腺苷通過核糖中的第5位羥基,與3個相連的磷酸基團結(jié)合,形成ATP。ATP分子中的磷酸基團水解時,能釋放30.5 kJ/mol的能量,而6-磷酸葡萄糖水解時釋放的能量只有13.8 kJ/mol。需要指出的是,ATP分子既可以水解一個磷酸基團(磷酸基團),而形成二磷酸腺苷(ADP)和磷酸(Pi);又可以同時水解兩個磷酸基團(磷酸基團和磷酸基團),而形成一磷酸腺苷(AMP)(腺嘌呤核糖核苷酸)和焦磷酸(PPi)。后一種水解方式在某些生物合成中具有特殊意義。AMP可以在腺苷酸激酶的作用下,由ATP提供一個磷酸基團而酶形成ADP,ADP又可以迅速地接受另外的磷酸基團而形成ATP。板書ATP:APPP APP30.5 kJ/molATP也叫做腺苷三磷酸、三磷酸腺苷、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表。ATP分子既可以水解一個磷酸基團,而形成二磷酸腺苷(ADP)和磷酸(Pi),30.5 kJ/mol。板書二、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化酶1酶2APPP APP30.5 kJ/mol(物質(zhì)可逆,能量和酶不可逆)補充:講述ATP是活細胞內(nèi)一種特殊的能量載體,在細胞核、線粒體、葉綠體以及細胞質(zhì)基質(zhì)中廣泛存在著,并不斷與ADP相互轉(zhuǎn)化而形成ATP系統(tǒng)。ATP在細胞內(nèi)的含量是很少的。但是,ATP與ADP在細胞內(nèi)的相互轉(zhuǎn)化卻是十分迅速的。一般地說,ATP在細胞內(nèi)形成后不到1 min的時間就要發(fā)生轉(zhuǎn)化。這樣累計下來,生物體內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化的總量是很大的。例如,一個成年人在靜止的狀態(tài)下,24 h內(nèi)竟有40 kg的ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化;在緊張活動的情況下,ATP的消耗可達0.5 kg/min??傊?,在活細胞中,ATP末端磷酸基團的周轉(zhuǎn)是極其迅速的,其消耗與再生的速度是相對平衡的,ATP的含量因而維持在一個相對穩(wěn)定的、動態(tài)平衡的水平??梢?,細胞內(nèi)ATP系統(tǒng)處在動態(tài)平衡之中,這對于構(gòu)成細胞內(nèi)穩(wěn)定的供能環(huán)境具有十分重要的意義。板書三、ATP的利用吸能反應(yīng):需要消耗能量,是吸能反應(yīng)。(如葡萄糖和果糖合成蔗糖的反應(yīng),)這一反應(yīng)所需要的能量是由ATP水解為ADP時釋放能量來提供的。放能反應(yīng):能夠釋放能量,是放能反應(yīng)。(如丙酮酸的氧化分解,)這一反應(yīng)所釋放的能量除以熱能形式散失外,用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP的反應(yīng),儲存在ATP中。講述(黑體字是板書)ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)化成其他各種形式的能量,用于各項生命活動。這些能量的形式主要有以下6種。滲透能細胞的主動運輸是逆濃度梯度進行的,物質(zhì)跨膜移動所做的功消耗了能量,這些能量叫做滲透能。機械能細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的運動都是在做機械功,所消耗的就是機械能。例如,肌細胞的收縮,草履蟲纖毛的擺動,精子鞭毛的擺動,有絲分裂期間染色體的運動,腺細胞對分泌物的分泌等。電能大腦的思考神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),以及電鰩、電鰻等動物體內(nèi)產(chǎn)生的生物電等,它們所做的電功消耗的就是電能。化學(xué)能細胞內(nèi)物質(zhì)的合成需要化學(xué)能,如小分子物質(zhì)合成為大分子物質(zhì)時,必須有直接或間接的能量供應(yīng)。另外,細胞內(nèi)物質(zhì)在分解的開始階段,也需要化學(xué)能來活化,成為能量較高的物質(zhì)(如葡萄糖活化成磷酸葡萄糖)??梢哉f在細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝中,到處都需要由ATP轉(zhuǎn)化而來的化學(xué)能做功。光能目前關(guān)于生物發(fā)光的生理機制還沒有完全弄清楚,但是已經(jīng)知道,生物體用于發(fā)光的能量直接來自ATP,如螢火蟲的發(fā)光。熱能有機物的氧化分解釋放的能量,一部分用于生成ATP,大部分轉(zhuǎn)化為熱能通過各種途徑向外界環(huán)境散發(fā),其中一小部分熱能作用于體溫。通常情況下,熱能的形成往往是細胞能量轉(zhuǎn)化和傳遞過程中的副產(chǎn)品。此外,ATP釋放的能量中,一部分能量也能用于動物的體溫的提升和維持。

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