我心歸去教案設(shè)計(jì)

我心歸去教學(xué)目標(biāo):1、 通過(guò)“異鄉(xiāng)”和“故鄉(xiāng)”的對(duì)比解讀，把握作者的思鄉(xiāng)情感2、揣摩本文語(yǔ)言和富有哲理的句子3、從文化內(nèi)涵上理解故鄉(xiāng)教學(xué)重點(diǎn):1、人在故鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)的生活狀況以及感受2、深刻體味本文富有哲理和情思的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn):故鄉(xiāng)、家園之思的文化內(nèi)涵教學(xué)時(shí)數(shù): 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1、 導(dǎo)入（3分鐘）1 解說(shuō)：第三專題的標(biāo)題“月是故鄉(xiāng)明”。 師： 我們，看一下第三專題的標(biāo)題是“月是故鄉(xiāng)明”，回憶一下，這句話出自哪，表達(dá)了什么樣的情感？歸納：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是杜甫的詩(shī)月夜憶舍弟中的名句。 詩(shī)人身處他鄉(xiāng)，舉頭望月，因?yàn)闊釔?ài)故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)，所以感情上覺(jué)得故鄉(xiāng)的月比其他地方的更明。這就是家園之思。 2交流：我國(guó)古典詩(shī)詞中反映家園之思這一主題的名篇名句。 師：在我們古代詩(shī)詞中有很多詩(shī)句是反映家園之思，你知道哪些？歸納：近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。（宋之問(wèn)渡漢江）羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵。（陶淵明歸園田居）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維九月九日憶山東兄弟）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？（盧綸長(zhǎng)安春望）黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。（范仲淹蘇幕遮）3、師：的確，對(duì)故土的情結(jié)對(duì)一個(gè)人的影響常常是終生的，有時(shí)甚至讓人魂?duì)繅?mèng)繞，蕩氣回腸。今天，我們?cè)賮?lái)讀一篇游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念之作：我心歸去。 板書我心歸去 韓少功二、解題（2分鐘） 師：下面我們看這篇課文，本文題目叫“我心歸去”，作者身在何處，其心又去了哪里？歸納：身在何處：根據(jù)隱含判斷，我們可以看出作者身處異鄉(xiāng)，既然歸去，那必然是處于異鄉(xiāng)。 本專題都設(shè)有小標(biāo)題，根據(jù)“漂泊的旅人”，可以看出作者身處異鄉(xiāng)。 課文第一句話可以看出作者身在法國(guó)的圣納賽爾市，法國(guó)西部的海濱城市。心歸何方：故鄉(xiāng)我們看書下注釋，韓少功是湖南長(zhǎng)沙人，這里我要補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)，韓少功在1968年初中畢業(yè)后，作為上山下想知識(shí)青年到湖南省汨羅江邊的天井鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，他在那付出過(guò)，有歸屬感，此文也可以說(shuō)是獻(xiàn)給這個(gè)縣城的。板書身處異鄉(xiāng) 心歸故鄉(xiāng)三、作者在“異鄉(xiāng)”與“故鄉(xiāng)”的具體生活環(huán)境與情況（5分鐘）（一）人在異鄉(xiāng)師：作者在浪漫的法國(guó)僅呆了一個(gè)月就心歸去了，我們都知道法國(guó)是浪漫之都，難道法國(guó)沒(méi)有我們想象的那般美好？請(qǐng)大家找出具體描繪“我”在法國(guó)的生活環(huán)境的形容詞。我們先看一看在哪幾節(jié)？（1、6、8）板書雅靜、繁華、靜謐、幽深歸納：（第一節(jié)）法國(guó)的家雅靜、大、奢華、風(fēng)景優(yōu)美（1） “一幢雅靜的別墅”雅靜（2）“兩層樓的六間房子四張床三個(gè)廁所全屬于我，怎么也用不過(guò)來(lái)”大，奢華，注重注意一下，這句話里面的數(shù)字的運(yùn)用。（3）“房子前面是藍(lán)海，旁邊是綠公園”風(fēng)景優(yōu)美 ,注意一下顏色的運(yùn)用。 （第六節(jié)）外國(guó)有繁華酥骨的都會(huì)，有靜謐侵肌的湖泊，有幽深奇詭的城堡，有綠得能融化你所有思緒的大森林。 (第八節(jié)）我已來(lái)過(guò)法國(guó)三次，這個(gè)風(fēng)雅富貴之邦，無(wú)論我這樣來(lái)多少次，我也只是一名來(lái)付錢的觀賞者。（二）心歸故鄉(xiāng)師：法國(guó)如此美好，那故鄉(xiāng)又是怎樣的呢？請(qǐng)大家找出具體描繪“我”的故鄉(xiāng)的情況的形容詞。在哪幾節(jié)？（6、8）板書貧瘠、臟亂、擁擠、陰沉 歸納：（第六節(jié)）故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。 （第八節(jié)）我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場(chǎng)失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望。 第六節(jié)，用排比手法寫出了故鄉(xiāng)的貧瘠和臟亂；第八節(jié)，用排比手法寫出了對(duì)故鄉(xiāng)落后的失望。 4、 揭示作者歸鄉(xiāng)的三層原因師：事實(shí)證明故鄉(xiāng)的確不怎么樣，那為什么作者還要回去？下面我們具體探討作者歸鄉(xiāng)的原因。（一）人在異鄉(xiāng) （1-4段）（10分鐘）1、師：文中第8節(jié)寫道，作者的故鄉(xiāng)令作者失望，但是作者仍然回去了額，難道作者在法國(guó)的感受比失望更糟糕嗎？我們?cè)?、3、4三段中來(lái)找找具體表達(dá)作者在法國(guó)的感受的詞匯？板書冷清、虛空歸納：（第二節(jié)）任何外來(lái)者都會(huì)陷入難耐的冷清，恐怕連流亡的總統(tǒng)或國(guó)王也概莫能外。 （第二節(jié)）你跳下去不會(huì)有任何聲音或光影，只有虛空。從這里我們可以看出作者的歸鄉(xiāng)原因之一：在法國(guó)作者感到冷清，虛空2、師： 那作者是如何渲染這種感受的，請(qǐng)大家朗讀2、3、4三段，然后找自己有感觸的覺(jué)得有表現(xiàn)力的句子來(lái)分析一下，看作者是怎樣描寫自己的感受的。下面請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀2、3、4三段。 電視廣播以及行人的談話全是法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)，把你囚禁在一座法語(yǔ)的監(jiān)獄無(wú)處逃遁。 （前半句用了反復(fù)手法，在法國(guó)，韓少功異常孤獨(dú)，因?yàn)樗x開(kāi)了熟悉的環(huán)境，熟悉的人群，熟悉的文化，甚至熟悉的母語(yǔ)，一種巨大的孤獨(dú)感自然而然就產(chǎn)生了，強(qiáng)調(diào)作者置身法語(yǔ)的環(huán)境中的無(wú)可奈何，甚至反感。后半句運(yùn)用了比喻和夸張的手法，寫出作者巨大的寂寞無(wú)助感，這種孤獨(dú)寂寞感就如同在監(jiān)獄，為下文思鄉(xiāng)作準(zhǔn)備。 ） 因?yàn)樵谙乱粋€(gè)鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不知道該干什么。 （反復(fù)手法，表現(xiàn)無(wú)聊空虛到極致，有步步緊逼的感覺(jué)，作者被壓迫得透不過(guò)氣來(lái)） 這個(gè)城市不屬于你，除了所有的服務(wù)都要你付錢外，這里的一切聲響都棄你而去，奔赴它們既定的目的，與你沒(méi)有什么關(guān)系。 （抓關(guān)鍵詞，“棄你而去”“沒(méi)什么關(guān)系”“不知道”，我們每個(gè)人都生活在聲響的包圍中，每種聲音都為你而來(lái)，比如：早上廚房里媽媽“磁拉”煎雞蛋的聲音，是在為你準(zhǔn)備早餐；晚上你房門鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，是爸爸來(lái)看你是否弄掉了被子；學(xué)校的鈴聲是在督促你學(xué)習(xí)；街上的汽笛聲是在提醒你注意行車安全表現(xiàn)一種被放逐、孤立的感覺(jué)，迷茫無(wú)助）然而在法國(guó)韓少功的耳朵里，這里一切聲響都棄他而去他覺(jué)得寂寞，他覺(jué)得孤獨(dú)。 你到了懸崖的邊緣，前面是寂靜的深谷，不，連深谷也不是。深谷還可以使你粉身碎骨，使你頭破血流，使你感觸到實(shí)在，那不是深谷，那里什么也沒(méi)有，你跳下去不會(huì)有任何聲音和光影，只有虛空。 （比喻，將作者“身處異地的那種寂寞空虛感”比成“站在一個(gè)沒(méi)有底的懸崖邊”，形象地描述了作者離開(kāi)故土后沒(méi)有著落的空虛。） （將抽象的無(wú)形的情感孤獨(dú)與空虛，寫得具體化、形象化。） 對(duì)吊燈做第六次或六十次研究，這時(shí)候你可以知道，你差不多開(kāi)始發(fā)瘋。 （夸張了的細(xì)節(jié)描寫，對(duì)吊燈做第六次研究已經(jīng)讓人倍感無(wú)聊了，更何況是第六十次？那簡(jiǎn)直是讓人發(fā)瘋，這一細(xì)節(jié)描寫更加突出了作者身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)無(wú)聊，極易引發(fā)作者的思鄉(xiāng)情結(jié)。）【延伸】其實(shí)這種寫作手法我們?cè)隰斞傅奈恼吕镆惨?jiàn)過(guò)。社戲 于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人亂打，看兩三個(gè)人互打，從九點(diǎn)多到十點(diǎn)，從十點(diǎn)到十一點(diǎn)，從十一點(diǎn)到十一點(diǎn)半，從十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)，然而叫天竟沒(méi)有來(lái)。（從最先的焦急的等待到最后的失望） 即使能活得好，我就那么在乎法國(guó)的面包和雷諾牌汽車？（改成陳述句） （反問(wèn)，借代 以部分法國(guó)的面包和雷諾牌汽車，代全體法國(guó)的優(yōu)裕的物質(zhì)生活，表面流行的出國(guó)熱在作者的眼里也不屑一提）（二）心歸故鄉(xiāng)：（5、6段）（10分鐘）1、師：于是，在這種既沒(méi)有勇氣有沒(méi)有興趣的情況下，文章自然而然地過(guò)渡到“心歸故鄉(xiāng)”，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的想念，下面由老師朗讀5、6兩段。其余同學(xué)思考這樣一個(gè)問(wèn)題讓作者惦念的，感到親切、激動(dòng)的到底是故鄉(xiāng)的什么呢 ? 歸納：第5小節(jié)：故鄉(xiāng)的親人，這一段中作者給我們想象了一幅充滿溫情的畫面，告訴我們?nèi)藗儫o(wú)論走到哪里，都沒(méi)法不時(shí)常感懷身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土，故鄉(xiāng)有他的親人，故鄉(xiāng)有他的過(guò)去，人們對(duì)故鄉(xiāng)的這份感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝和距離的遙遠(yuǎn)而沖淡，反而會(huì)積淀得越來(lái)越濃。 第6小節(jié)：故鄉(xiāng)的景與物：這里作者沒(méi)有直接描寫故鄉(xiāng)的景色。作者寫到聽(tīng)到舒伯特的某支獨(dú)唱曲，想象到的卻常常是故鄉(xiāng)的小徑、月夜、草坡、小羊、犁頭。從這里我們可以看出作者的歸鄉(xiāng)原因之二：惦念故鄉(xiāng)的親人，景與物。2、師：下面討論一個(gè)句子，思考作者是如何來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情的？但我相信所有雄渾的男聲獨(dú)唱都應(yīng)該是獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的。就像我相信所有的中國(guó)二胡都只能演奏悲愴，即便是賽馬曲與趕集調(diào)，那也是帶淚的笑。師1：思考我為什么會(huì)覺(jué)得此時(shí)雄渾的男聲獨(dú)唱都應(yīng)該是獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的？從手法上看一看，并聯(lián)系對(duì)話欄 歸納：手法：我此時(shí)因思鄉(xiāng)而感覺(jué)音樂(lè)也是思鄉(xiāng)的。這就是所謂的融情于景，也就是王國(guó)維的“以我觀物，故物皆著我之色彩”。師2：思考一下，雄渾的男聲、中國(guó)二胡與故鄉(xiāng)有什么共通之處？ 歸納：雄渾的男聲基調(diào)是悲愴，深沉的，這由雄渾、悲愴、帶淚的笑可以提煉出。雄渾的男音獻(xiàn)給故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的二胡只演奏悲愴。 故鄉(xiāng)的色調(diào)是深沉厚重，從后文“故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。故鄉(xiāng)的美麗總是含著悲傷。而美從來(lái)就是悲的?！笨梢愿M(jìn)一步證實(shí)故鄉(xiāng)是厚重的，美的。故鄉(xiāng)是凝聚人的血、淚、汗水，是感情無(wú)限的積淀，只有灑下血、淚、汗水的地方才是故鄉(xiāng)，它包含著故鄉(xiāng)人一切的喜與悲！師3：另外，注意“所有”、“都應(yīng)該”、“都只能”、“即使也”等副詞和關(guān)聯(lián)詞，這些詞給你什么樣的感覺(jué)？ 歸納：篤定、頑固、偏執(zhí)師4：由此可見(jiàn)，作者對(duì)故鄉(xiāng)有著怎樣的情感？作者用這些詞也說(shuō)明了他對(duì)故鄉(xiāng)的一種深愛(ài)。板書深愛(ài)、眷戀:（三）探討文化概念上的“故鄉(xiāng)”的內(nèi)涵(10分鐘）1、師：到這里，作者的家園之思也表達(dá)得淋漓盡致了，那下面我們來(lái)看看作者是如何解釋他的這種家園之思的。下面請(qǐng)三位同學(xué)朗讀79段。 其余同學(xué)思考這樣兩個(gè)問(wèn)題1、什么樣的地方才能算故鄉(xiāng)？2、人與故鄉(xiāng)的關(guān)系是怎樣的？思考時(shí)這兩個(gè)問(wèn)題要聯(lián)系起來(lái)看。你可以和同桌討論，找出文中相關(guān)的句子來(lái)談?wù)剬?duì)這兩個(gè)問(wèn)題的看法。 1、故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。板書生命之根自己的生命與故鄉(xiāng)融為一體，自己的喜怒哀樂(lè)甘苦榮辱都與故鄉(xiāng)絲絲相連，所以這付出的“悲”才會(huì)使人留戀，與這“悲”水乳交融的地方，才會(huì)更使人留戀，故鄉(xiāng)因留戀而美。 2、故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。（故鄉(xiāng)不是感官觀賞對(duì)象，而是奮斗付出的地方，是精神之土）板書精神之土血：為家鄉(xiāng)的貧瘠臟亂而痛苦的心情。 淚：對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和無(wú)盡的思念。2、師：這里我們補(bǔ)充愛(ài)情的一首詩(shī)，我愛(ài)這土地，大家一起朗讀一遍（補(bǔ)充：為什么我的眼中常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉 艾青我愛(ài)這土地）我愛(ài)這土地艾青假如/我是一只鳥(niǎo)， 我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱： 這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流， 這無(wú)止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)， 和那來(lái)自林間的/無(wú)比溫柔的/黎明 然后/我死了， 連羽毛/也腐爛在土地里面。 為什么/我的眼里/常含淚水？ 因?yàn)槲?對(duì)這土地/愛(ài)得深沉 汗水：為家鄉(xiāng)改變面貌而付出的艱辛的勞動(dòng)。 3、我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場(chǎng)失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對(duì)旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長(zhǎng)出金麥穗和趕車謠。 （ 對(duì)故鄉(xiāng)的失望可能含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨礙對(duì)它的真愛(ài)。這是浸著心血、發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，這種愛(ài)，才能引發(fā)有價(jià)值的物質(zhì)與精神的創(chuàng)造。人不會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)真正失望，勞動(dòng)和奉獻(xiàn)會(huì)使故鄉(xiāng)繁榮富強(qiáng)，也就是說(shuō)，對(duì)故鄉(xiāng)你可以失望得滴血，但“血沃之地將真正生長(zhǎng)出金麥穗和趕車謠?！鄙L(zhǎng)出豐收，物質(zhì)上豐裕；生長(zhǎng)出你對(duì)故鄉(xiāng)的歌，精神上充實(shí)。） 板書希望之源3、師：其中 金麥穗，我們可以看作是物質(zhì)的創(chuàng)造，趕車瑤可以看作是精神的創(chuàng)造。 “滴血”的“失望”其實(shí)蘊(yùn)涵著作者對(duì)故鄉(xiāng)最深沉的愛(ài)，如此才能引發(fā)有價(jià)值的物質(zhì)（金麥穗）與精神（趕車謠）的創(chuàng)造。 ）4、 故鄉(xiāng)意味著我們的付出它與出生地不是一回事。只有艱辛勞動(dòng)過(guò)奉獻(xiàn)過(guò)的人，才真正擁有故鄉(xiāng)。 （將故鄉(xiāng)與出生地做比較，作者以為故鄉(xiāng)不是生來(lái)就有的，只有付出過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)，才算故鄉(xiāng)。） 板書付出、奉獻(xiàn) 5、沒(méi)有故鄉(xiāng)的人一無(wú)所有。而萍飄四方的游子無(wú)論是怎樣貧困潦倒，他們聽(tīng)到某支獨(dú)唱曲時(shí)突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的無(wú)量幸福。 （人是要有一個(gè)守望精神的家園的。故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。擁有故鄉(xiāng)的人才擁有心靈回歸的無(wú)限幸福。）4、師：總結(jié)：由此我們可以看出作者心歸故鄉(xiāng)的原因之三是：故鄉(xiāng)是人的生命之根，精神之土。擁有故鄉(xiāng)的人才擁有心靈回歸的無(wú)限幸福；人只有對(duì)故鄉(xiāng)付出艱辛勞動(dòng)，才擁有真正意義上的故鄉(xiāng)。 ）五、總結(jié)（3分鐘）1、師：可見(jiàn)作者眼中的故鄉(xiāng)與我們所想的一般概念的故鄉(xiāng)不同，更為深刻。我們來(lái)概括一下，這三段寫的是什么？（從美學(xué)角度和哲理層面對(duì)故鄉(xiāng)的文化概念作深層次的思考，我們總結(jié)為四個(gè)字哲思升華。） 板書哲思升華 所以說(shuō)這是一篇情感和哲思結(jié)合的美文，表達(dá)對(duì)家國(guó)之思的富有個(gè)性的理解。七、板書我心歸去韓少功身在異鄉(xiāng) 心歸故鄉(xiāng) 哲思升華 雅靜 貧瘠 環(huán)境 繁華 對(duì)比 臟亂 生命之根 靜謐、幽深 擁擠、陰沉 精神之土 希望之源感受 冷清 虛空 深愛(ài)、眷念 奉獻(xiàn)之地