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人教版2020年八年級物理上冊 第六章 第2節(jié) 密度 第1課時 探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

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人教版2020年八年級物理上冊 第六章 第2節(jié) 密度 第1課時 探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

人教版2020年八年級上冊 第六章 第2節(jié) 密度 第1課時 探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 對密度定義式的下列幾種解釋中,屬于正確表達的是( )A密度與物體的質(zhì)量成正比B密度與物體的體積成反比C密度與物體的體積成正比D密度與物體的體積、質(zhì)量無關(guān)2 . 關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是( )A從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi),是由于質(zhì)量變小了B氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半C同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量和密度均不變D同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比3 . 小玉同學在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中,測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象如圖所示四幅圖象中,能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是ABCD4 . 小明家安裝自來水管時,將一根水管截成長短不同的兩段,則這兩段水管( )A質(zhì)量相等B密度相等C重力相等D體積相等5 . 降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的,一場大雪后,小華用刻度尺測出水平地面雪的厚度為185mm,然后他腳使勁將雪踏實,測出腳踩出的雪坑的深度為163mm,這場大雪的降雪量為( )(雪踏實后,密度接近水的密度)A348mmB185mmC22mmD163mm6 . 分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是Aa物質(zhì)的密度最大Bb物質(zhì)的密度是2.0103kg/m3Cc物質(zhì)的密度是b的兩倍Dc的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān)7 . 農(nóng)村常用鹽水選種子,依據(jù)是好種子與壞種子下列物理量中的哪一個不同A重力B質(zhì)量C體積D密度8 . 下列物理量中,用科學家牛頓的名字作為單位的是A速度B力C密度D質(zhì)量二、填空題9 . 完成下列單位換算:2.5 kg_mg_t;0.5 t_kg_mg;2.7103 kg/m3_gcm3;30 mL_cm3_m310 . 在下列數(shù)字后面分別填上適當?shù)膯挝唬海?)一張郵票的質(zhì)量約為50_;(2)鋁的密度為2.7103_;(3)一瓶礦泉水的體積約為500_。三、實驗題11 . “探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,實驗所用器材及所需要測量的物理量_(選填“相同”或“不同”),而實驗目的和測量次數(shù)_(選填“相同”或“不同”)。在“探究液體質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,提供的實驗材料有:天平、量筒、燒杯和水。為得出比較完整的實驗結(jié)論,還需要的實驗材料是_。此實驗中多次測量的目的是_。(選填“a”或“b”。其中a:使得到的物理規(guī)律更具有普遍性;b:減少實驗誤差。)12 . 小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:(1)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為 17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_g,醬油的密度為_kg/m3.(2)小明用這種方法測出的醬油密度會_(偏大/偏?。?(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為 m0將一個燒杯_,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為 m1用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為 m2則醬油的密度表達式=_(已知水的密度為水)四、簡答題13 . 試證明“平均密度就是密度的平均值”是不正確的。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、三、實驗題1、2、四、簡答題1、

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