2022年高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教案 新人教版必修3

2022年高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教案 新人教版必修3課  題 第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)   第四節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教  學(xué) 目  標(biāo)1、概述免疫系統(tǒng)的組成。2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。3、關(guān)注愛滋病的流行和預(yù)防。4、關(guān)注器官移植所面臨的問題，進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。教方學(xué)法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合教材分析重點免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。難點體液免疫和細(xì)胞免疫的過程教具實物投影、多媒體課件教  學(xué)  過  程 一、免疫的概念及免疫系統(tǒng)的組成、免疫是機(jī)體的一種功能。通過免疫，機(jī)體能夠識別、排除，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫可分為和。*:vml" />                   （免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所）                                                            免疫細(xì)胞                          （        ）2、免疫  （發(fā)揮免疫                   作用的細(xì)胞）           系統(tǒng)              （位于：   ）           （        ）     免疫活性物質(zhì)：                             。         （                                         ） 二、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能                                     第一道防線由_和_構(gòu)成_免疫                 第二道防線由_和_構(gòu)成。免                         _免疫：_產(chǎn)生抗體疫_(dá)   _免疫（第三道防線）_免疫：_產(chǎn)生抗體                                  免疫系統(tǒng)的組成：     教  學(xué)  過  程     3抗原：。如、等。特點：    。應(yīng)當(dāng)指出的是，               有時也會成為抗原，如      等。    。這種性質(zhì)取決于      表面具有的某些特定的           ，這些物質(zhì)叫做           ，它是       識別抗原的重要依據(jù)（抗原分子在   的作用下，使其內(nèi)部的        暴露出來，才能發(fā)揮       的作用。）抗體：分布：。  化學(xué)本質(zhì)：。分泌抗體的細(xì)胞：_。體液免疫的概念_    細(xì)胞免疫的概念_6過敏反應(yīng)(1)概念：                                        (2)特點：_、 _、 _。(3)實例：_ 三、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能以愛滋病為例，進(jìn)行分析免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能是指                                  四、免疫學(xué)的應(yīng)用免疫學(xué)的應(yīng)用：_ 、_、_。器官移植成?。菏欠褚恢禄蛳嘟鼫p輕排斥反應(yīng)的方法：長期使用_ 解析：該題解答要注意兩個問題：一是人體特異性免疫的種類有幾種？認(rèn)真比較淋巴細(xì)胞的種類和功能。二是采用比較的方法分析該題中每個實驗的條件和結(jié)果，找出其聯(lián)系和不同點。答案：胸腺產(chǎn)生的是T細(xì)胞，T細(xì)胞接受刺激形成效應(yīng)T細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞免疫，骨髓產(chǎn)生的是B細(xì)胞，B細(xì)胞接受刺激形成效應(yīng)B細(xì)胞，產(chǎn)生抗體進(jìn)行體液免疫 例、流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感。不可能的原因是（      ）A流感病毒發(fā)生了突變流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型抗體在體內(nèi)存留的時間短  D流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損解析：流感病毒是一種RNA病毒，由于RNA的單鏈結(jié)構(gòu)易發(fā)生變異，抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，發(fā)生變異后，已有的抗體不能消滅它。也可能是抗體在人體內(nèi)存留的時間短。流感病毒不會破壞人體的免疫系統(tǒng)。答案： 【目標(biāo)檢測】  基礎(chǔ)題1關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中，正確的是（  ）A吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用C吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞D吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用2在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有 （   ）A吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞  B吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞  D吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞3艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是（   ）A、   HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，使人喪失一切免疫功能B、   獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C、   HIV主要由DNA、RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體D、    HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大4在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（      ）激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶與抗原結(jié)合使其失去活性直接吞噬靶細(xì)胞將其分解將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞5下列過程中不屬于體液免疫過程的是 （      ）A抗原處理、呈遞和識別的階段B形成效應(yīng)B細(xì)胞C形成效應(yīng)T細(xì)胞D效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合6給健康嬰兒接種卡介苗，目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生（      ）A效應(yīng)B細(xì)胞   B效應(yīng)T細(xì)胞  C記憶細(xì)胞  D抗體7大面積燒傷時，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，原因是（      ）A特異性免疫的能力減弱B非特異性免疫的能力減弱C體液大量損失D營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補(bǔ)充，影響皮膚再生使細(xì)菌外毒素失去毒性使病毒失去感染人體細(xì)胞的能力9關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（      ）A有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞B抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的C抗體一般可以直接殺死入侵的病菌D記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的記憶B細(xì)胞10在人體過敏反應(yīng)中，釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹，組織胺的作用屬于（      ）A神經(jīng)調(diào)節(jié)      B體液調(diào)節(jié)C激素調(diào)節(jié)      D自動調(diào)節(jié)  拓展題11.下圖表示動物細(xì)胞。請據(jù)圖回答：（）如果是抗體，則該細(xì)胞是細(xì)胞。它是由分化而來。分化的原因有；。（）抗體的化學(xué)本質(zhì)是?？贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是。（）如果該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞，與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是（    ），調(diào)節(jié)這一過程的激素是由分泌的。（）若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒？，為什么？。     12用未感染過病原體的健康小鼠和做實驗，過程如圖所示，請回答：B       健康 B      生活B S疫苗     S病原體 A        健康A(chǔ)        A死亡（）注射毒性強(qiáng)的病原體后，由于_，所以鼠能正常生活，鼠則患引起傳染病死亡，其原因是：_。（）假如在給注射疫苗后，第二天就給其注射病原體，則由于_，會_。（）病原體進(jìn)入小鼠體內(nèi)后，識別它的是_，可以清除它的是_      參考答案：110 DCAACCBBAB11、（1）效應(yīng)B   B細(xì)胞或記憶細(xì)胞    抗原直接刺激B細(xì)胞；抗原經(jīng)T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；記憶細(xì)胞受到抗原的刺激（2）球蛋白      （3）高爾基體  腎上腺皮質(zhì)   醛固酮4）不行   抗原只能與它相對應(yīng)的抗體發(fā)生特殊結(jié)合，與其表面的抗原決定簇有關(guān)  作業(yè) 教學(xué)后記