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新人教版八年級物理上冊:3.5“奇妙的透鏡”質(zhì)量檢測練習(xí)題

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新人教版八年級物理上冊:3.5“奇妙的透鏡”質(zhì)量檢測練習(xí)題

新人教版八年級物理上冊:3.5“奇妙的透鏡”質(zhì)量檢測練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示是某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律時作出的像距v和物距u的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可以判斷下列說法正確的是:A該凸透鏡的焦距是20cmB當(dāng)ul8cm時成倒立、縮小的實像C當(dāng)u8cm時,該凸透鏡的成像特點與照相機的工作原理相同D物距u從15cm增大到30cm的過程中,光屏上成的像逐漸變小2 . 下列物理量的估測不符合實際的是A人正常步行的平均速度約為10m/sB初中物理課本的長度大約為26cmC人正常行走兩步的距離約為1.2mD做一次眼保健操的時間約為5min3 . 如圖所示,F(xiàn)1、F2是凸透鏡的焦點,S是放在凸透鏡前的點光源,S是S經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行主光軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f),像S遠(yuǎn)離透鏡移動的情況是A沿平行主光軸方向B沿O與S連線方向C沿F2與S連線方向D沿F1與S連線方向4 . 兩大小相同的透鏡,當(dāng)一束平行光沿它們的主光軸照射,在另一側(cè)放上光屏,并移動光屏,在光屏上得到最小最亮的亮點,同時用刻度尺測出光屏上的亮點到透鏡的距離,如圖甲、乙所示下列說法正確的是A這兩個透鏡都是矯正近視眼的透鏡B甲、乙對光線有會聚作用,但甲的焦距小于乙的焦距C如果將一支點燃的蠟燭放在離它們60cm外,光屏上得到清晰的實像,甲的像距要大些D相同大小的凸透鏡,越厚的凸透鏡焦距越大,說明其折光能力差5 . 小明在聽講座時,想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機拍攝下來.由于會場比較暗,他使用了閃光燈.其效果是A拍攝到的照片與不用閃光燈差不多,昏暗不清B拍攝到的照片色彩鮮艷,比不用閃光燈清楚好多了C拍攝到的照片是銀幕,看不清投影到銀幕上的圖像D拍攝到的照片比不用閃光燈的效果好一些,但不是特別清晰6 . 某凸透鏡的焦距為8 cm,物體到凸透鏡的距離為u,則下列說法正確的是A當(dāng)u6 cm時,物體成正立、放大的實像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的B當(dāng)u12 cm時,物體成倒立、縮小的實像,照相機就是根據(jù)這一原理制成的C當(dāng)u20 cm時,物體成倒立、放大的實像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12 cm移動到24 cm的過程中,像逐漸變小7 . 去年10月8日晚在我國境內(nèi)發(fā)生了一次月全食,很多人憑肉眼就看到了“紅月高掛”的壯美奇觀,如圖所示關(guān)于此次月食現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )A月食發(fā)生時,月亮、地球、太陽大致在一條直線上,且月球位于地球和太陽之間B月全食前后,月亮不再是白色而變?yōu)榘导t色,這就是因為它向外發(fā)出了暗紅的光C月亮之所以呈紅色,是因為傍晚時分太陽只發(fā)出紅光D月食現(xiàn)象的發(fā)生證實了光是沿直線傳播的8 . 小明上學(xué)前取自己的眼鏡時,發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列判斷不正確的是A用手摸鏡時,中間薄邊緣厚的是近視鏡B讓鏡片正對太陽光,通過鏡片能呈現(xiàn)一個明亮小光斑的是近視鏡C拿著鏡片看字,能把字放大的是遠(yuǎn)視鏡D兩種鏡片都是通過光的折射矯正視力的9 . 下列光學(xué)器件中,能對光線起發(fā)散作用的是A平面鏡B凸透鏡C凹透鏡D潛望鏡10 . 關(guān)于凸透鏡,下列說法錯誤的是( )A凸透鏡是一種中間厚,邊緣薄的透鏡B經(jīng)過凸透鏡的光線一定會聚在焦點上C凸透鏡所成的像可能是放大的,也可能是縮小的D凸透鏡既能成實像,也能成虛像11 . 關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是A光在介質(zhì)中都是沿直線傳播的B人離平面鏡越近,人在鏡中的像越大C放大鏡對光線有會聚作用D光的傳播速度是3108m/s12 . 下面有關(guān)現(xiàn)象和光學(xué)知識的連線正確的是( )A看到水中的筷子彎折-光的直線傳播B日食的形成-鏡面反射C不同位置的學(xué)生都能看到黑板上的字-漫反射D影子的形成-光的折射13 . 我們經(jīng)常提到的像有:小孔成像;平面鏡成像;放大鏡成像;電影銀幕上的像;汽車觀后鏡中的像其中A由于反射而形成的像是B由于折射而形成的像是C屬于實像的是D屬于虛像的是14 . 如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊下列能使光屏上像重新清晰的操作是( )A將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡B將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡C將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡D同時將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡15 . 園形金魚缸里養(yǎng)著可愛的小金魚,從側(cè)面看到的小金魚是A放大的虛像B等大的虛像C縮小的虛像D放大的實像二、填空題16 . 實驗表明,凸透鏡對光有_作用,所以叫做_透鏡。17 . “探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,移動蠟燭到如圖中所示位置,此時燭焰在光屏上成了一個倒立、_的實像;如果想讓光屏上的像變大,應(yīng)該將蠟燭往_移(選填“左”或“右”),同時將光屏移動到合適的位置。接著他在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片,光屏應(yīng)_透鏡(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能又在光屏上看到清晰的像。18 . 如圖所示,一位同學(xué)在野外利用“削冰取火”的方法生火你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成_,“取火”時應(yīng)把要點燃的物體放在_位置,確定這一位置的方法:將冰正對著太陽光,在其下方找一個_的點19 . 近來,小華的爺爺為了看清書的字,眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越遠(yuǎn)了,小華的爺爺是_眼。20 . 有陽光的冬天,在沒有火柴的情況下,某人為了取火,將一塊冰做成 _透鏡,并找來了一些干的樹葉、木柴等,拿著自制的冰透鏡正對陽光,在樹葉上方上下移動,直到樹葉上出現(xiàn)一個明亮的光斑,過了一會兒樹葉就點燃了他取火的過程利用了冰透鏡對光的 _作用;樹葉上的那個明亮的光斑就是冰透鏡的 _,這個光斑到冰透鏡的中心的距離就是它的 _21 . 凸透鏡成像時放大和縮小像的分界點是一倍焦距處。( )22 . 當(dāng)光從其他物質(zhì)斜射入空氣時,折射角_入射角(選填“大于”、“等于”或“小于”),人看水中物體的深度,由于光的折射作用,比實際深度要_ (淺、深)。23 . 具有實焦點的光學(xué)元件有_鏡和_鏡,這兩種光學(xué)元件對光線都有會聚作用,但前者遵守光的_規(guī)律,后者遵守光的_規(guī)律三、實驗題24 . 小明用透明橡皮膜自制了一個如圖的水透鏡探究“視力矯正”的相關(guān)問題,用注射器向水透鏡內(nèi)注水或往外抽水,可以改變水透鏡的焦距。探究過程如下:(1)光屏相當(dāng)于眼晴構(gòu)造中的_(2)實驗前,在光具座上調(diào)整水透鏡、燭焰和光屏的中心在_上。(3)當(dāng)蠟燭、水透鏡和光屏在圖中位置時,光屏上成像清晰,_ (選填“投影儀”或“照相機”)成像原理與此相同。判斷此時水透鏡的焦距可能是(_)A22 cmB18 cmC12 cmD10 cm(4)要想模擬正常人眼晴的成像情況,小明要把圖中的蠟燭向_,再向_移動光屏可以得到清晰的像。(均選填“左”成“右”)(5)小明在保持器材位置不變的情況下,向水透鏡內(nèi)注水,此時水透鏡的焦距變_(選填“長”或“短”),發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊,若想在光屏上重新看到清晰的像,需在水透鏡前加一合適的_鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。25 . 小麗在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,固定凸透鏡在光具座的位置不動,蠟燭和光屏在圖所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,則:這個像的成像原理與_相同(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)若將蠟燭稍微向右移動一些,則應(yīng)將光屏向_移動(選填“左”或“右”)才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要_些(選填“大”或“小”)四、作圖題26 . 完成圖中的光路圖27 . 如圖是凸透鏡所成的像AB,F(xiàn)是凸透鏡的焦點,根據(jù)圖中成像情況,完成光路圖,并找到物體AB28 . 如圖所示,(兩透鏡焦距相同)根據(jù)已知光線畫出原先的入射光線和后來的折射光線五、簡答題29 . 小明和爺爺?shù)难坨R放在一起,雖然爺爺?shù)难坨R是老花鏡,小明的眼鏡是近視鏡,但是兩個眼鏡的外形完全相同,請你幫小明用三種最簡單的方法區(qū)分兩個眼鏡。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、2、四、作圖題1、2、3、五、簡答題1、

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