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2022年高中生物《第4章第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》學(xué)案 新人教版必修1

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2022年高中生物《第4章第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》學(xué)案 新人教版必修1

2022年高中生物第4章第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例學(xué)案 新人教版必修11.學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜。 (2)通過探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn),嘗試提出問題,作出假設(shè),并進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。 2.學(xué)習(xí)建議 (1)注意區(qū)分半透膜和選擇透過性膜。半透膜是指一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。小分子和大分子的界定,依膜的種類不同而劃分范圍不同;活細(xì)胞內(nèi)的生物膜是一種選擇透過性膜,它只允許小分子自由通過,它所選擇的離子、小分子物質(zhì)可以通過,而其他的離子、小分子和大分子不能通過,是嚴(yán)格的半透膜。細(xì)胞喪失活力后,生物膜的選擇透過能力也隨之喪失。(2)滲透吸水是植物吸水的主要方式,只有理解了滲透吸水的原理,才能理解細(xì)胞吸水的條件。在滲透作用中,水分從水分子密度高的一側(cè)向密度低的一側(cè)運(yùn)動(dòng),由于在細(xì)胞中水是溶劑,因此從溶液的角度來說,水分是從溶液濃度低的一側(cè)向溶液濃度高的一側(cè)滲透。(3)實(shí)驗(yàn)是對(duì)教科書中的假說、觀點(diǎn)、規(guī)律等內(nèi)容的驗(yàn)證和探索研究。要學(xué)會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。通過實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)并提升自己的實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)觀察能力、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述記錄能力以及結(jié)果分析說明能力等。 (4)在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,如果沒有紫色洋蔥鱗片葉做實(shí)驗(yàn)材料,可以用新鮮的紅色花瓣代替或其他細(xì)胞液無色的細(xì)胞材料經(jīng)活體染色劑染色后觀察。一定要注意觀察的順序:先用低倍物鏡找到要觀察的細(xì)胞,然后調(diào)到高倍物鏡下觀察正常細(xì)胞;再觀察發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,最后觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞。質(zhì)壁分離以及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)可拓展運(yùn)用于:證明成熟植物細(xì)胞能發(fā)生滲透作用;證明細(xì)胞是否是活的;作為光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞膜的方法;初步測(cè)定細(xì)胞液濃度的大小。但溶質(zhì)如果是選擇吸收的小分子或離子的溶液(如KNO3溶液、尿素溶液、乙二醇等),則不能用于本實(shí)驗(yàn)。第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例自我測(cè)評(píng)一、選擇題1.最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是( )。A.C、H、O、N B.C、H、O、N、P C.C、H、O、S、P D.C、H、O、Mg、Fe2.滲透作用是有大液泡的植物細(xì)胞吸收水分的主要方式,下列能夠稱之為滲透作用的是( )。A.鉀通過原生質(zhì)層B.氧氣通過細(xì)胞膜 C.水通過原生質(zhì)層D.水分子通過細(xì)胞壁3.將洋蔥鱗片葉放在質(zhì)量濃度為0.45 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,放在質(zhì)量濃度為0.35 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞有脹大趨勢(shì);放在質(zhì)量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞幾乎不發(fā)生什么變化,這表明( )。A.洋蔥表皮細(xì)胞已死亡B.細(xì)胞膜不允許水分子自由通過C.蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致滲透平衡D.細(xì)胞液濃度與質(zhì)量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液濃度相當(dāng)4.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指( )。A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離 B.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離C.細(xì)胞質(zhì)和液泡分離 D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離5.成熟區(qū)的外層細(xì)胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中,水分之所以能由外到內(nèi)逐層滲過各層細(xì)胞,是因?yàn)楦鲗蛹?xì)胞的細(xì)胞液濃度( )。A.逐層降低 B.逐層升高 C.不變 D.取決于土壤溶液濃度6.將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中,其吸水力的變化為( )。A.由大到小 B.由小到大 C.不變 D.等于07.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的裝片時(shí),可看到洋蔥表皮細(xì)胞的變化狀況是( )。A.液泡變小,紫色變深 B.液泡變大,紫色變淺C.液泡變小,紫色變淺 D.液泡變大,紫色變深8.植物細(xì)胞通過滲透作用吸水時(shí),水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是( )。A細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)9.一般在光學(xué)顯微鏡下看不到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜,而在下列的哪種情況下,可以看到細(xì)胞膜( )。A.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí) B.發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí) C.顯微鏡視野調(diào)亮?xí)r    D.細(xì)胞吸收水和離子時(shí)10.若向日葵的某種細(xì)胞間隙的液體濃度為A,細(xì)胞液濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí),三者之間的濃度關(guān)系為(  )。A.ABC    B.ACB     C.BCA   D.BAC11.向豬膀胱內(nèi)注入一半質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液中,每隔10 min稱一次重量,能正確表示測(cè)定結(jié)果的是下圖中的(  )。12.利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是(  )。A.由于食鹽中氯有殺菌作用 B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細(xì)胞不能生存C.由于滲透作用,使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡 D.由于食鹽是中性,不適于細(xì)菌生長(zhǎng)13.假定將甲、乙兩個(gè)植物表皮細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液濃度均比細(xì)胞液濃度高。蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察。甲、乙兩細(xì)胞的變化是(  )。A.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,但乙細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,但甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.甲、乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后均又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原14.某同學(xué)為觀察滲透現(xiàn)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用豬的膀胱膜將一漏斗口封住,再在漏斗里裝上清水,然后把漏斗浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的NaCl溶液(Na+和Cl-可自由通過半透膜)的燒杯中,并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高。但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象。他應(yīng)該怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康???).把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30的NaCl溶液.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的NaCl溶液改裝在漏斗里,清水裝在燒杯中.把豬的膀胱換成其他半透膜.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的蔗糖溶液15.如右圖所示,在火棉膠袋(半透膜)內(nèi)注入淀粉和食鹽溶液,用線系緊密封,使細(xì)玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面,過一段時(shí)間后用碘酒和硝酸銀溶液分別檢驗(yàn)蒸餾水,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中所觀察到的現(xiàn)象是()。A.細(xì)玻管內(nèi)液面上升 B.細(xì)玻管內(nèi)液面不變C.蒸餾水遇碘酒變藍(lán)色D.蒸餾水遇硝酸銀溶液無變化二、非選擇題16. 右圖示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:(1)原生質(zhì)層包括         、         和         ;(2)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度       ,原生質(zhì)層的       性比細(xì)胞壁大。17.下圖示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ;(2)與細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ;(3)與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的結(jié)構(gòu) ;(4)請(qǐng)?zhí)顚懴铝袠?biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱:2 ;4 ;5 ;6 ;9 ;10 ;(5)此細(xì)胞中酶的合成過程發(fā)生在 上。某些酶的分泌要通過 生小泡來完成。18.構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過性膜,其特點(diǎn)是水分子可以自由通過,被選擇的小分子和離子可以通過,不被選擇的小分子和離子及大分子物質(zhì)不能通過。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,簡(jiǎn)要寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過性的功能。實(shí)驗(yàn)材料和用具:新鮮的紅色康乃馨、燒杯、玻璃鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15的鹽酸、清水、量筒。第一步:選兩只大小相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B。第二步: 。第三步: ?,F(xiàn)象: 。問題:出現(xiàn)鹽酸溶液中結(jié)果的原因是 。

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