湖北省武漢市高中生物 第二章 組成細(xì)胞的分子 2.4 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)教案 新人教版必修1

湖北省武漢市高中生物 第二章 組成細(xì)胞的分子 2.4 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)教案 新人教版必修1課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱描述本節(jié)課的課堂教學(xué)重心應(yīng)放在對(duì)糖類的學(xué)習(xí)上，然后通過列舉生活中的實(shí)例來豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)脂質(zhì)的內(nèi)容時(shí)也應(yīng)多聯(lián)系生活實(shí)際。教材內(nèi)容分析 1本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)生的生活和身體健康關(guān)系密切，要善用這些有利因素，積極地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。 2根據(jù)糖類的化學(xué)元素組成介紹糖類，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)庫(kù)存，以此來學(xué)習(xí)和理解糖類的種類。通過糖類在生物體和細(xì)胞中的含量和人類對(duì)糖類食物的需求來認(rèn)識(shí)糖類的功能。學(xué)情分析學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)展開對(duì)糖類和脂質(zhì)的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解糖類和脂質(zhì)對(duì)生物體和細(xì)胞的重要作用，尤其是在結(jié)構(gòu)組成和功能調(diào)節(jié)上的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對(duì)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠說出生活中的動(dòng)植物糖類和脂質(zhì)的分布以及具體功能。結(jié)合蛋白質(zhì)、核酸以及本節(jié)糖類和脂質(zhì)的組成，理解生物學(xué)中以單體構(gòu)成多聚體，說出生物大分子以碳鏈為骨架的意義。重點(diǎn)1概述糖類的種類和作用。2舉例說出脂質(zhì)的種類和作用。3說明生物大分子以碳鏈為骨架。難點(diǎn)1糖類的種類。2生物大分子以碳鏈為骨架。評(píng)價(jià)任務(wù)導(dǎo)學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果及問題預(yù)設(shè)導(dǎo)利用“問題探討”(見教材P30)創(chuàng)設(shè)情境 認(rèn)真思考問題，學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行感知，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣思讓學(xué)生自主完成導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)感知部分，和深入學(xué)習(xí)部分，教師巡視課堂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題并記錄，每個(gè)小組批改1人通過閱讀教材，完成導(dǎo)學(xué)提高基礎(chǔ)感知和思考深入學(xué)習(xí)部分并在書本上做筆記設(shè)置基礎(chǔ)問題，可自學(xué)完成，對(duì)于難點(diǎn)要提示議對(duì)重難點(diǎn)問題深入討論（包括基礎(chǔ)感知的答案對(duì)照和深入學(xué)習(xí)的問題討論）討論解決導(dǎo)學(xué)提綱的問題，并能初步得出本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。注意巡查各小組的討論情況展小組展示，基礎(chǔ)感知部分對(duì)答，深入學(xué)習(xí)闡述觀點(diǎn)，教師對(duì)重難點(diǎn)、問題要加以講解學(xué)生積極展示，對(duì)得出的結(jié)論要能理解，并解釋此環(huán)節(jié)注重展評(píng)結(jié)合，對(duì)學(xué)生展示的基礎(chǔ)問題上可擴(kuò)充知識(shí)層面，提高學(xué)生對(duì)做題中的分析能力評(píng)強(qiáng)調(diào)總結(jié)本節(jié)課考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)框架梳理學(xué)生應(yīng)做好筆記，尤其是擴(kuò)展補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)注意學(xué)生做筆記的情況（課堂上若時(shí)間不夠，則利用晚自習(xí)做筆記）檢見導(dǎo)學(xué)提綱 完成導(dǎo)學(xué)提綱遷移運(yùn)用的題型，做好解答注意學(xué)生的完成度問題堂測(cè)設(shè)計(jì)全品練習(xí)冊(cè)2.4板書設(shè)計(jì)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)一、 糖類：1單糖2. 二糖3. 多糖 （具體板書以框架形式展開）二、 脂質(zhì)：1. 脂肪2. 磷脂3. 固醇類三、生物大分子以碳鏈為骨架教學(xué)反思