2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素導(dǎo)學(xué)案（無答案） 滬教版

第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素一、目標(biāo)定向1、知道元素的定義及其簡(jiǎn)單分類，掌握常見元素的名稱和符號(hào)。2、掌握單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念。3、認(rèn)識(shí)自然界中的常見元素，了解元素?cái)z入量多少與人體健康的關(guān)系。二、個(gè)體自學(xué)（閱讀教材、思考問題）1、元素是 。2、元素可以簡(jiǎn)單分成 、 、 。3、元素符號(hào)的含義： 、 。4、寫出“Fe”的含義： 、 。5、怎樣用元素符號(hào)表示離子： 。6、 稱為單質(zhì)。7、 稱為化合物。8、 稱為氧化物。9、地殼中元素含量從高到低依次是 、 、 、 、 。10、人體中的微量元素有 、 、 、 、 、 。11、缺鈣可能導(dǎo)致 。12、缺鋅會(huì)使 。13、缺鐵會(huì)導(dǎo)致 。14、缺碘和碘過量都會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)致 。15、鈣吸收過多容易引起 。三、同伴互導(dǎo)1、小組內(nèi)相互交流基礎(chǔ)知識(shí)的對(duì)錯(cuò)。2、小組選出代表展示基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的成果。四、教師解難1、元素與原子的區(qū)別2、寫出下列符號(hào)的意義Cu 。2Cu 。3Na 。3、現(xiàn)有二氧化碳、硫粉、空氣、氧氣、氧化銅、高錳酸鉀、海水、水銀八種物質(zhì)，其中：（用序號(hào)填空）（1）屬于混合物的是 。（2）屬于單質(zhì)的是 。（3）屬于化合物的是 。 （4）屬于氧化物的是 。五、練習(xí)檢測(cè)1、某藥品說明書中標(biāo)明：本品每100mL含碘5mg、鎂65mg、銅礦mg、鐵1.5mg、錳1mg，這里所標(biāo)的各成分是 （ ）A、元素 B、原子 C、分子 D、無法確定2、下列說法中正確的是 （ ）A、由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 B、單質(zhì)一定是由同種元素組成C、由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物 D、含氧化合物一定由兩種元素組成3、人體是一座元素的“倉(cāng)庫(kù)”，地殼中天然存在的化學(xué)元素，大都能在人體中找到，其中人體內(nèi)含量最高的元素是 ( ) AC BH CO DN 4、地殼中含量最多的金屬元素是 （ ）A.O B.Al C.Fe D.Si5、現(xiàn)有液氧海水高錳酸鉀氫氣水氧化鎂氯化鈉鐵等物質(zhì)（1）屬于混合物的是 。（2）屬于單質(zhì)的是 。（3）屬于化合物的是 。 （4）屬于氧化物的是 。（5）含有氧元素的化合物是 。（6）由原子構(gòu)成的單質(zhì)是 。六、補(bǔ)充學(xué)習(xí)1、高錳酸鉀、二氧化錳、二氧化碳、氧氣等四種物質(zhì) （ ）A、都是氧化物 B、都是化合物 C、都含有氧分子 D、都含有氧元素2、下列幾組概念中，前者包含后者的是 （ ）A、金屬 、單質(zhì) B、化合物、單質(zhì) C、化合物、氧化物 D、純凈物、混合物3、下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是 （ ） A、有氧元素的化合物 B、能分解出氧氣的化合物C、氧氣跟某種物質(zhì)反應(yīng)的生成物 D、由氧元素和另一種元素組成的化合物4、1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的分子，它具有空心的足球狀的結(jié)構(gòu)，它的化學(xué)式是C60下列關(guān)于物質(zhì)的說法中，錯(cuò)誤的是 （ ）A、它是化合物 B、它的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子 C、它是單質(zhì) D、它是純凈物5、認(rèn)真觀察下圖后，用序號(hào)回答問題：(1) 是單質(zhì)；(2) 是化合物；(3) 是混合物，該混合物是由 種物質(zhì)組成。6、連連看：元素與人體健康關(guān)系 Fe 不足易得貧血癥 Co（鈷） 不足易得甲狀腺疾病 Zn 不足使兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥 I（碘） 過量是致癌的因素之一 Se（硒） 不足導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形 Ca 過量易引起白內(nèi)障、動(dòng)脈硬化