2022年高考地理一輪復習 第三單元 單元活動《學用電子地圖》教案（必修2）

2022年高考地理一輪復習 第三單元 單元活動學用電子地圖教案（必修2）課題學用電子地圖總課時數(shù)第 節(jié)教學目標學生能夠說出什么是電子地圖及電子地圖的應用領域?qū)W生能夠掌握光盤電子地圖的操作方法教學重難點學生能夠說出什么是電子地圖及電子地圖的應用領域?qū)W生能夠掌握光盤電子地圖的操作方法教學參考教師參考用書授課方法講練結(jié)合教學輔助手段多 媒 體無專用教室無教學過程設計教學二次備課【情境設置】假設你準備自己開車去北京旅游，但你從來沒去過北京，不認識路，也不太了解北京有哪些好玩的地方。那你會想什么樣的方法去解決這些問題呢？【導入】在現(xiàn)代的社會，信息技術的發(fā)展使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。當我們遇到了這樣的問題的時候，可不可以用一種新的方法來解決呢。當然傳統(tǒng)的紙質(zhì)地圖也可以幫助我們，但作為新時代的人，我們就要學會使用新的東西。把地圖搬到計算機上，它能給我們更多的地理信息，更方便的操作，更智能化的服務。這就是今天我們要學習的學用電子地圖。【設問】什么是電子地圖呢？【講解】電子地圖是建立在地理信息系統(tǒng)（GIS）的基礎上，通過計算機呈現(xiàn)出一套完整的地理信息。電子地圖除地圖和地理信息以外，一般還包含有關的照片、圖表等信息。教學過程設計教學二次備課電子地圖的制作過程非常復雜，先通過遙感系統(tǒng)（RS）獲取地表信息，然后將這些信息進行數(shù)字化處理，并存入電腦，最后再通過地理信息系統(tǒng)（GIS）的處理的編程，進行二次開發(fā)，制成大家都能看懂的電子地圖。我們這里需要大家掌握的只是會用電子地圖就可以了。比如我們要去北京、打開電子地圖、選擇交通線路、確定后打開交通圖、到北京后，選擇旅游景點，比如頤和園、確定后可獲得頤和園的相關信息【設問】另外，在電子地圖上還可以查到我國的地形圖、政區(qū)圖、降水圖、氣溫分布圖由此可以看出，電子地圖具有什么樣的功能呢？【承轉(zhuǎn)】除了這種光盤電子地圖外，還有一種網(wǎng)絡電子地圖，那么網(wǎng)絡電子地圖又是怎樣利用的呢？首先我們進入網(wǎng)站首頁我們選擇華東地區(qū)的南京為例，點擊打開南京市區(qū)通過放大和縮小按鈕，可以選擇你想要范圍在查詢的過程中，可以通過左右鍵來放大和縮小，也可以通過方向鍵來改變視野的范圍，對某些地區(qū)還可以看到相應的簡介。信息量大、檢索方便、展示方式靈活多樣，而且可以附加多種智能化服務功能課外作業(yè)導學案教 學 小 結(jié)