四年級(jí)下冊(cè)英語課件-Unit2 What time is it Part B ｜ 人教（PEP)(2014秋）(共13張PPT)

B Lets talk,Unit2 What time is it?,人教PEP四年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述：,1.借助圖片，在語境中學(xué)習(xí)本節(jié)課詞匯thirty, hurry和句型。 2.借助圖片，錄音，多媒體資源，通過跟錄音讀，自讀，同桌互讀等方式，學(xué)生能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話。 3.借助錄音或多媒體資源，結(jié)合語境，學(xué)生能使用“Its time to/for”等表達(dá)，就具體時(shí)間和活動(dòng)進(jìn)行簡單的交流。,Review,What time is it?,Its . Its time for ,class,bed,get up,go to school,go to bed,dinner,Its time for ,Its time to ,What time is it?,Its .,Its time for/to .,Lets talk,What time do you get up?,What time do you have breakfast?,Lets talk,What time does Mike get up?,6:30.,What is ready?,Breakfast is ready.,When do they have English class?,8:00.,（單擊圖片，播放動(dòng)畫）,Lets talk,Lets talk,四人一組，練習(xí)對(duì)話，隨后 表演出來吧！,Role play,Lets play,What time is it? Its ,怎樣詢問并回答時(shí)間？,c,Its time for + 名詞.,怎樣表達(dá)“到該做某事的時(shí)候了”？,c,Its time to + 動(dòng)詞詞組.,將本節(jié)課學(xué)習(xí)的生詞在四線三格內(nèi)抄寫五遍。 2. 跟著錄音讀三遍Lets talk部分的對(duì)話。 3. 仿照Lets talk部分的情境圖，畫一幅自己的上學(xué)過程圖，并在圖旁邊寫上時(shí)間和相應(yīng)的動(dòng)詞短語。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,