（北京專用）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二篇 失分警示100練 專題二十四 有關(guān)“中心法則五大過程”

（北京專用）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二篇 失分警示100練 專題二十四 有關(guān)“中心法則五大過程”失分要記(1)需要解旋的過程及相關(guān)酶:DNA復(fù)制(兩條鏈都作為模板),需解旋酶解旋;轉(zhuǎn)錄(DNA的一條鏈作為模板),需RNA聚合酶解旋。(2)高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑,但具體到不同細胞情況不盡相同,如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有;但葉肉細胞等高度分化的細胞無DNA復(fù)制途徑,只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑;哺乳動物成熟的紅細胞無信息傳遞。(3)RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中,是后來發(fā)現(xiàn)的,是對中心法則的補充和完善。(4)進行堿基互補配對的過程上述五個過程都有;進行堿基互補配對的場所有四個,即細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體。3·2微練47.下列有關(guān)遺傳信息傳遞規(guī)律的敘述,錯誤的是()A.遺傳信息從RNADNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化B.遺傳信息從DNARNA蛋白質(zhì),實現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹目刂艭.遺傳信息從DNARNA,只存在A與U、G與C的堿基配對D.遺傳信息從DNADNA、從RNARNA,保持了遺傳信息的連續(xù)性48.青霉素、環(huán)丙沙星、紅霉素、利福平對細菌的作用部位或作用原理分別對應(yīng)圖乙中的,圖甲為遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述正確的是()A.環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制過程B.青霉素和利福平都能抑制細菌的過程C.結(jié)核桿菌的過程都發(fā)生在細胞質(zhì)中D.過程可發(fā)生在人體的健康細胞中答案精解精析警示二十四有關(guān)“中心法則五大過程”47.C遺傳信息從RNADNA是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與,A正確;DNARNA蛋白質(zhì)是基因表達過程,基因通過控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)對性狀的控制,B正確;DNARNA是轉(zhuǎn)錄過程,這一過程中有A與U、G與C、T(位于DNA上)與A(位于RNA上)的堿基配對,C錯誤;DNADNA、RNARNA分別表示DNA復(fù)制、RNA復(fù)制,它們通過復(fù)制將遺傳信息傳給子代,從而保持了遺傳信息的連續(xù)性,D正確。48.D由題意及乙圖知環(huán)丙沙星可抑制DNA的復(fù)制,對應(yīng);青霉素抑制細菌細胞壁的形成;紅霉素阻止翻譯的進行,對應(yīng);利福平抑制轉(zhuǎn)錄的進行,對應(yīng);結(jié)核桿菌與人均為細胞生物,不會發(fā)生過程。