人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第31課 地球爺爺?shù)氖?同步測試C卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第31課 地球爺爺?shù)氖?同步測試C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 你寫得真棒，送你一面小紅旗。 (共1題；共4分)1. （4分）看拼音，寫詞語。d qitio xito shn ci_二、 加偏旁組新字，再組詞。 (共1題；共8分)2. （8分）加偏旁組新字，再組詞。元_北_ _ _三、 對號入座。 (共2題；共7分)3. （4分）根據(jù)意思寫詞語 （1）拘謹(jǐn)不自然。1（2）生命力強(qiáng)，富有朝氣。1（3）比喻為了便于行事，想法子引誘人離開原來的地方。1（4）非常鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)也不慌張。14. （3分）寫出近義詞裹挾_突如其來 _ 渺茫_四、 讀下面的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 (共4題；共16分)5. （1分）把詞語排成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。金子 比 寶貴陽光更_6. （10分）讀課文在金色的海灘上填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。小姑娘是多么喜歡貝殼呀_畫家希望她能悄悄地?fù)炱饋韄沒想到小姑娘把他喊住了_叔叔_您的貝殼掉了_她彎下腰_把一顆顆貝殼撿起來_還給了畫家_畫家望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影_心情久久不能平靜_7. （4分）給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。嘎子故意放大聲音說_你們想找什么_我給你們拿去還不成嗎_我家里有病人_8. （1分）加標(biāo)點(diǎn)你知道靜夜思這首詩的作者是誰嗎_五、 句子模仿秀。 (共1題；共7分)9. （7分）把下列句子排成一段通順的話_春雨來到的時(shí)候湖面上最熱鬧。_“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉_靜的湖可愛，雨中的湖更是可愛。_“轟隆”，禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？_你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。_那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。_細(xì)絲般的春雨輕輕飄下來，不停地織，織出這塊綠色的“錦”。六、 照樣子寫句子： (共3題；共11分)10. （2分）照樣子把句子寫具體。例 小男孩躺在草墊上。小男孩很快地躺在草墊上。一只小手舉起來。一只小手_舉起來。醫(yī)生安慰他。醫(yī)生_安慰他。11. （5分）將下列句子排成完整的文章并標(biāo)出序號。_她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。_媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”_一天，媽媽從田里回來。_媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”_我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”12. （4分）仿照例句的句式，在下面三句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將_。如果我是春雨，我將_。如果我是_，我將_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 你寫得真棒，送你一面小紅旗。 (共1題；共4分)1-1、二、 加偏旁組新字，再組詞。 (共1題；共8分)2-1、三、 對號入座。 (共2題；共7分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、四、 讀下面的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 (共4題；共16分)5-1、6-1、7-1、8-1、五、 句子模仿秀。 (共1題；共7分)9-1、六、 照樣子寫句子： (共3題；共11分)10-1、11-1、12-1、