五年級科學(xué)下冊 保護我們的環(huán)境 1教案 鄂教版
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五年級科學(xué)下冊 保護我們的環(huán)境 1教案 鄂教版
五年級科學(xué)下冊 保護我們的環(huán)境 1教案 鄂教版 教學(xué)目標1.經(jīng)歷調(diào)查生活環(huán)境污染和治理情況的活動,學(xué)習(xí)一些考察自然環(huán)境的方法。 2.了解生活的環(huán)境中存在的問題,以及給人們生產(chǎn)生活帶來的影響。 3. 認識到人是自然的一部分,既依賴于環(huán)境,又影響環(huán)境,影響其他生物的生存。4.通過考察生活環(huán)境的變化,形成自覺的環(huán)保行為和意識。 教學(xué)準備拍攝學(xué)校附近環(huán)境污染現(xiàn)象的影像或圖片資料。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入1. 觀看課前準備的影像或圖片資料2. 這樣的情況在你生活的地區(qū)存在嗎?二、確定調(diào)查方案1. 列舉自己生活的地區(qū)環(huán)境遭到破壞的現(xiàn)象2. 要了解造成這些現(xiàn)象的原因,我們該怎樣做?3. 設(shè)計調(diào)查方案:指導(dǎo)設(shè)計訪談提綱和調(diào)查記錄表格。三、討論并提出假設(shè)1. 空氣、水、動植物等,都是人類賴以生存的自然資源。當其中的一種資源遭到破壞后,對其他自然資源和人類生存會造成哪些影響?2. 把討論的結(jié)果記錄下來。(課本69頁)3. 保護自己生存的環(huán)境,我們可以做些什么? 四、實地考察我們按照制定的調(diào)查方案實地考察一下,看看與你們剛才討論時說到的是否一致。(下一節(jié)課交流考察結(jié)果。) 附送:2019-2020年五年級科學(xué)下冊 保護眼睛1教案 青島版教學(xué)目標:知識目標:通過調(diào)查了解本班學(xué)生眼睛近視情況;了解眼睛?;嫉募膊 R约霸鯓宇A(yù)防眼睛的疾病。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生相互合作,查閱資料的能力。情感目標:保護眼睛,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)策略:通過調(diào)查了解本班學(xué)生眼睛近視情況,交流預(yù)防眼病的措施。教學(xué)重難點:認識眼睛常見病并會預(yù)防。教具準備:視力表教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入新課。板書課題保護眼睛二、眼睛?;寄男┘膊?。1.各小組交流。2.全班匯總:近視、沙眼、白內(nèi)障、散光、等。3.交流這些眼病是怎樣造成的?三、怎樣保護我們的眼睛。1.各小組交流。2.全班交流。3.教師小結(jié):常做眼保健操;看書、寫字要做到三個一;不要在強光、弱光下看書等。四、拓展延伸。五、查閱資料:1.生活在草原地區(qū)的人為什么視力特別好?2.角膜移植是怎么會事?我國每年有多少人需要進行角膜移植?有多少人自愿捐獻角膜?板書設(shè)計:保護眼睛 教學(xué)反思: