人教版2020年九年級上冊歷史與社會 2.3美國的資本主義改革 同步測試A卷

人教版2020年九年級上冊歷史與社會 2.3美國的資本主義改革 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . “1929年10月24日，紐約股市突然打了個噴嚏，這個噴嚏迅速蔓延全球，所有資本主義國家都感冒了”為了對付“感冒”美國實行（ ）A新經(jīng)濟政策B法西斯專政C羅斯福新政D杜魯門主義2 . “我們以這些殖民地的善良人們的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！边@段材料出自（ ）A權利法案B獨立宣言C人權宣言D共產(chǎn)黨宣言3 . 民主取代專制、法治取代人治是世界近代史發(fā)展的主旋律之一。資產(chǎn)階級反對封建專制的重要文獻有獨立宣言人權宣言權利法案漢謨拉比法典ABCD4 . （題文）1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)，為對付經(jīng)濟危機，實施了新政，該政策的中心措施是（ ）A大力興建公共工程B調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C大力整頓銀行，恢復銀行信用D國家對工業(yè)的調(diào)整5 . “這一事件本身并沒有什么實際作用，不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟轟烈烈的法國大革命的序幕?！辈牧现械摹斑@一事件”是指A制憲議會制定人權宣言B巴黎人民攻占巴士底獄C“霧月政變”D法蘭西第一帝國建立6 . 中共十八屆三中全會公報指出：“要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子里。”1689年，為把王權“關進制度的籠子里”，英國資產(chǎn)階級確立的政治原則是（ ）A主權在民B議會至上C君權神授D三權分立7 . “法律由議會制定，法律一旦制定，國王就不能中止”這一條文應出自（ ）A獨立宣言B權利法案C人權宣言D法典8 . 美國某地有一座紀念碑，碑座上是一尊手握步槍、頭戴草帽的民兵銅像，碑下刻著一段銘文：“堅守陣地，在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍；但是，如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧！”據(jù)碑文推斷，這座紀念碑位于（ ）A費城B列克星頓C華盛頓D薩拉托加9 . 英國資產(chǎn)階級革命中，利用議會同國王進行斗爭的是種植園主教士新貴族資產(chǎn)階級ABCD10 . 19世紀中后期，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固擴大。與這一歷史現(xiàn)象相關的事件是A新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命B權利法案、獨立宣言、人權宣言頒布C美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新D美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)11 . 下圖是美國自由女神像，她左手緊握獨立宣言。對這部宣言的說法正確的有發(fā)表于1776年7月4日宣告美利堅合眾國誕生痛斥了英國的殖民統(tǒng)治其頒布成為獨立戰(zhàn)爭的轉折點ABCD二、非選擇題12 . 15世紀以來，西方國家的崛起對近代世界產(chǎn)生了廣泛影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一：下圖是八年級某班學生在主題為“資本主義的興起與資產(chǎn)階級革命”的墻報中畫的年代尺，請標出在A、B、C三個年代尺中發(fā)生的重大歷史事件。（1）A_B_C_材料二：“因為你，葡萄牙王國的生人厄爾南多迪麥哲倫為補償你們的勞績和面臨著的危險，朕（西班牙國王）愿下令賜給，從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸獲得的一切利潤和收入，以及捐稅和替朕征收的其他進款中除去你們負擔的開支后，給你們留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和島嶼的欽差和總督官銜賜給你們、你們的子孫與合法繼承人。”郭守田主編世界通史資料選輯中古部分材料三：（拿破侖）法典根據(jù)法律上公民平等的原則，規(guī)定了一切法國人均享有民事權利的條文。恩格斯說，這部法典“總括了革命的全部法規(guī)，在法律上承認了整個這種完全改變了的秩序”。是一部“典型的資產(chǎn)階級社會的法典”。劉宗緒主編世界近代史（2）依據(jù)材料二指出航海家麥哲倫開辟新航路的目的有哪些？ （3）根據(jù)材料三及所學知識，指出拿破侖法典被認為是一部典型的資產(chǎn)階級社會的法典的依據(jù)？13 . 閱讀下列材料：閱讀下列材料:材料一 法典明確規(guī)定：法典把奴隸與金、銀、牛、羊等財產(chǎn)相提并論，允許主人買賣或轉讓（一個奴隸的價格相當于一頭牛）。法典規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死挖出奴隸眼睛或是打斷奴隸骨頭的人要索賠奴隸價格的一半材料二 現(xiàn)代工業(yè)文明在政治上以“民主”作為自己的旗幟。但這時的民主已不再是古希臘時代的那種幼稚的“古典民主”了，現(xiàn)代民主無疑較古典民主優(yōu)越得多。但現(xiàn)代民主來之不易，它的創(chuàng)建花費了人類大約2400多年的光陰許多民族的無數(shù)仁人志士為之作出過自己的貢獻或以其卓越的智慧、或以畢生的精力，甚或以寶貴的生命。但說到最初的突破之功，那還得歸于古希臘的先哲們。馬克垚世界文明史材料三 我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當權力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時，人民便有權力改變或廢除它，以建立一個新的政府。獨立宣言請回答：（1）材料一法律文獻是由古代哪一王國頒布的？根據(jù)材料一法典的內(nèi)容，概括這部法典的實質(zhì)是什么？（2）根據(jù)材料二，說明古希臘時期的古典民主與現(xiàn)代民主之間有何聯(lián)系。并結合所學知識，總結古希臘文明在西方文明發(fā)展中的地位。(3)根據(jù)材料三指出，獨立宣言提出哪些思想觀念？ （4）綜上，你認為人類社會的發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的趨勢？14 . 大國崛起總會引領世界潮流。閱讀材料，回答問題。材料一 我們可以這么說，沒有它，就沒有我們現(xiàn)在這個世界。它使英國成為世界上最強大的國家，它的強大的工業(yè)生產(chǎn)能力，在當時就是英國一個國家能夠對抗整個世界，它還使英國走進了現(xiàn)代化的大門，使英國成為第一個現(xiàn)代化國家，這也就迫使整個世界隨著英國向現(xiàn)代化的方向前進，因此，我們從這個意義上，可以說是英國引領了當時世界的潮流，打開了現(xiàn)代世界的大門。大國崛起解說詞（1）根據(jù)材料一指出英國為什么 “引領了當時的世界潮流”？材料二美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。以1898年美西戰(zhàn)爭為界標，在此前50年美國集中解決國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題，并且在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深刻地卷入兩洋戰(zhàn)略，并開始主導國際體系的建設。黃仁偉大國興衰的歷史比較（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出1898年以前的50年，美國是如何解決國家的獨立和統(tǒng)一問題的？1898年以后，美國是怎樣超越英國確立世界地位的？材料三美國羅斯福新政和中國改革都是源于對原有社會治理模式不完美的改革和拯救，從而使單純的制度趨于一種混合經(jīng)濟狀態(tài)，它們都由此解決了舊問題，推動了社會的發(fā)展。鮑盛剛中國崛起與中國模式（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出美國是如何解決“原有社會治理模式不完美”的？對中國的崛起有什么啟示？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、非選擇題1、2、3、